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小學英語詞性語法結構

小學英語詞性語法結構

  1、名詞(noun)是指人或事物的名稱。名詞一般分為專有名詞(proper noun)和普通名詞(common noun)。專有名詞是個別的人、事物、地點、團體、機構等專有的名稱,首字母通常大寫。名詞按其所表示的事物的性質也可以分為可數名詞(countable noun)和不可數名詞(uncountable noun),可數名詞有單數形式和複數形式。

  2、代詞(pronoun)用於代替名詞等。

  3、感嘆詞是用來表示說話時表達的喜、怒、哀、樂等情感的詞。它不構成後面句子的一個語法成分,卻在意義上與它有關聯,後面的句子一般說明這種情緒的性質、原因。感嘆詞是英語口語中最富有表現力的詞語之一,用途甚廣。

小學英語語法大全

  1、一般現在時表示經常或習慣性的動作,也可表示現在的狀態或主語具備的性格和能力。

  2、一般現在時中,沒有be動詞和情態動詞,主語為第三人稱單數的肯定句,動詞要按規則加上s,主語是非第三人稱單數的肯定句,動詞用原形。

  3、在一般現在時中,句中有be動詞或情態動詞時,否定句在be動詞和情態動詞後加not,一般疑問句將be動詞或情態動詞放在句首。

  4、在一般現在時中,句中沒有be動詞或情態動詞時,主語為第三人稱單數的否定句在動詞前加does+not (doesn’t),一般疑問句在句首加does,句子中原有動詞用原形;主語為非第三人稱單數,否定句用do+not (don’t),一般疑問句在句首加do,句子中動詞用原形。

小學英語語法

  1、現在進行時用法,主語在句首,am is are 跟在後,現在分詞跟著走,其他成分不可丟。表示動作正進行,句中now時間定。一般問句,把be提到句前去。否定句式也簡單,be後只把not添。

  2、特殊疑問句用法。What用途廣,要問“什麼”它當先。(What's this?)。How開頭來“問安”。(How are you?)。Who 問“誰”。(Who's that man?)。“誰的”Whose來承擔。(Whose eraser is this?。詢問“某地”用Where。(Where is her cat?)。“哪一個”which句首站。(which one?)

  3、動詞加-s或-es方法歌訣。動詞三單現在式,一般詞尾加-s。s,x,ch,sh在詞尾,直接加上-es。詞尾若是字母o,加上-es不用愁。“子音字母+y”來結尾,變y為i是正規。-es後邊緊跟隨,study——studies看明白。


小學英語語法總結

  1、一般現在時的功能:   (1)表示事物或人物的特徵、狀態。 例:The sky is blue.   (2)表示經常性或習慣性的動作。如:I get up at six every day.我每天六點起床。   (3)表示客觀現實。如:The earth goes around the sun.地球繞 ...

小學英語複習計劃內容

  1、複習目標,透過系統地複習,讓學生能紮實地掌握本學期的所學的26個字母、單詞、句型和其他與課本所學的知識技能,能靈活地運用所學知識。透過總複習,讓全體學生特別是中下等生能紮實地掌握本學期的知識點,全面提高班級的教學質量。   2、複習內容,每單元的字母、單詞、片語、句型。名詞的單數形式轉化為名詞的複數形 ...

小學英語從幾年級開始學

  1、小學開設英語課程的起始年級一般為三年級。   2、小學英語教學重視激發和培養學生學習英語的興趣,培養一定的語感和良好的語音、語調基礎,引導學生樂於用英語進行簡單的交流。防止和糾正以教授語音和語法等語言知識為主的做法,把教學重點放在培養學生用英語進行交流的能力和興趣上。 ...

小學英語詞彙量要求多少

  小學英語詞彙量要求600-700個。英語是按照分佈面積而言最流行的語言且母語者數量是世界第三,僅次於漢語、西班牙語。它是學習最廣泛的第二語言,是近60個主權國家的官方語言或官方語言之一。   擴充套件資料   英語已經發展了1400多年。英語的最早形式是由盎格魯-撒克遜移民於5世紀帶到英國的一組西日耳曼語 ...

小學英語教研組工作總結範文

  1、本學期我校英語教研組,以素質教育和學生的發展為根本宗旨,以基礎教育課程改革為工作中心,最佳化教學過程。將圍繞課程實施中的實踐性問題而展開,學科活動教學中遵循教育教學規律,不斷努力提高教研水平和英語教學質量。   2、加強教育教學理論的學習,轉變教育觀念。本學期教研組定時定規地開展教育教學的理論學習,並 ...

英語詞性的分類及用法

  1、名詞(nouns)n.   名詞是詞性的一種,也是實詞的一種,是指代人、物、事、時、地、情感、概念等實體或抽象事物的詞.名詞可以獨立成句.在短語或句子中通常可以用代詞來替代.名詞可以分為專有名詞(Proper Nouns)和普通名詞 (Common Nouns),專有名詞是某個(些)人,地方,機構等專 ...

小學英語詞彙教學的方法有哪些

  小學英語詞彙教學可以採用創設學習情景和語境、將詞彙放入句子中學習、編兒歌,加上一定的動作,使之表演化、多樣操練,使之遊戲化、歸納性複習等方法   英語(English)是印歐語系-日耳曼語族下的語言,由26個字母組成,誕生於日德蘭半島和萊茵河流域,透過英國的殖民活動傳播到了世界各地,後因英美兩國經濟、軍事 ...