小學“高階”教師晉升“超高”的條件：
1、具有良好的思想政治素質和職業道德；
2、具備相應的教師資格、專業知識和教育教學能力；
3、在教育教學一線任教，切實履行教師崗位職責和義務，服從學校工作安排；
4、身體健康，心理素質良好，具備從事教育教學工作的身心條件；
5、按照《專業技術人員繼續教育條例》的要求，結合所從事的教育教學工作需要，完成規定的繼續教育任務；
6、城鎮中小學教師晉升高階教師應有農村學校任支教1年，或薄弱學校任支教
小學“高階”教師晉升“超高”的條件：
1、具有良好的思想政治素質和職業道德；
2、具備相應的教師資格、專業知識和教育教學能力；
3、在教育教學一線任教，切實履行教師崗位職責和義務，服從學校工作安排；
4、身體健康，心理素質良好，具備從事教育教學工作的身心條件；
5、按照《專業技術人員繼續教育條例》的要求，結合所從事的教育教學工作需要，完成規定的繼續教育任務；
6、城鎮中小學教師晉升高階教師應有農村學校任支教1年，或薄弱學校任支教
1、小學高階相當於中級，是中學一級。 教師職稱等級小學的分為：小教二、小教一、小教高（中級） 中學分為：中三、中二、中一（中級）、中教高（高階）。
2、教師職稱評定條件：凡申報評審中、小學教師高、中級專業技術職務的人員，必須擁護中國共產黨的領導，熱愛社會主義祖國，堅持黨的基本路線，努力學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論；認真履行職責，積極完成本職工作，成績顯著；遵紀守法，教書育人，為人師表；能夠堅持正常工作，積極為社會主義現代化建設服務。
必須同時具備以下條件：
1、擁護黨的路線、方針、政策，堅持四項基本原則，堅持改革開放，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和"三個代表"重要思想，具有良好的思想政治素質；
2、遵守國家法律、法規，貫徹執行黨和國家的教育方針，熱愛教師職業，忠誠黨和人民的教育事業，愛崗敬業，教風端正，教書育人，為人師表，具有良好的思想品德和職業道德；
3、取得相應教師資格；
4、任現職以來年度考核均為合格以上；
5、身體健康，能全面履行本崗位職責，完成規定的教學或教研工作任務；
6、擔任中、小學（幼兒園）校（園）級行政職務的，取得相應層次的校（園）長培訓合格證書；
7、小學教師申報小學高階教師及中學高階教師任職資格者須完成規定的繼續教育任務，並經審驗合格；
8、學歷和任職年限分別符合下列要求：中等師範學校畢業，擔任小學一級教師職務5年以上；大學本、專科畢業，擔任小學一級教師職務4年以上。