小數大小比較方法與整數基本相同:即從高位起,依次把相同數位上的數加以比較。
因此,比較兩個小數的大小,先看它們的整數部分,整數大的那個數就大;如果整數部分相同,,十分位大的那個數就大;如果十分位上的那個數也相同,百分位上的數大的那個數就大。
小數由整數部分、小數部分和小數點組成。當測量物體時往往會得到的不是整數的數,古人就發明了小數來補充整數。小數是十進位制分數的一種特殊表現形式。分母是10、100、1000的分數可以用小數表示。所有分數都可以表示成小數,小數中除無限不迴圈小數
小數大小比較方法與整數基本相同:即從高位起,依次把相同數位上的數加以比較。
因此,比較兩個小數的大小,先看它們的整數部分,整數大的那個數就大;如果整數部分相同,,十分位大的那個數就大;如果十分位上的那個數也相同,百分位上的數大的那個數就大。
小數由整數部分、小數部分和小數點組成。當測量物體時往往會得到的不是整數的數,古人就發明了小數來補充整數。小數是十進位制分數的一種特殊表現形式。分母是10、100、1000的分數可以用小數表示。所有分數都可以表示成小數,小數中除無限不迴圈小數
小學階段,比較兩個整數的大小,首先看數位,若不同,數位多的整數大;若相同,從高位看起,相同數位上的數大的那個整數就大。初中階段,涉及到負整數,可以運用數軸比較,負整數之間也可以運用絕對值進行比較。
小學階段
比較兩個整數的大小,要看他們的數位,如果數位不同,那麼數位多的數就大;如果數位相同,從高位看起,相同數位上的數大的那個整數就大。
初中階段
初中階段學習的整數範圍包括正整數與負整數。負整數小於正整數,負整數與負整數相比較時,看絕對值,絕對值大的反而小。也可以運用數軸,數軸上的數以0為界,左邊是負數右邊是正數。從左向右依次增大。
根據分子(原子或原子核)的結構穩定性進行判斷。結合能為幾個粒子從自由狀態結合成為一個複合粒子時所釋放的能量。結合能數值越大,分子(原子或原子核)的結構就越穩定。因為幾個粒子單獨的質量和要比其結合成複合粒子的質量要大,產生的質量虧損以能量的形式釋放出去,其能量就是結合能,根據愛因斯坦質能方程,釋放的能量△E=△mc2(c為光速,△m為質量虧損)。