1、比喻人或事物各有其長處和短處。
2、詞目：尺有所短，寸有所長。
3、拼音：chǐ yǒu suǒ duǎn，cùn yǒu suǒ chánɡ
4、釋義：短：不足；長：有餘。比喻人都各有長處，也各有短處，彼此都有可取之處，沒有一個人全是優點，也沒有人全是缺點。
5、出處：戰國·楚·屈原《卜居》：“夫尺有所短，寸有所長，物有所不足。智有所不明，數有所不逮，神有所不通。”意思是尺,有它的短處,寸有它的長處；物有它不夠的地方,人的智慧有它不明的地方；占卜有它不到的地方,神靈有它不通曉的地方。人或事物各有長處和短處,不應求全責備,而應揚長避短。
尺有所長，寸有所短的哲學道理是：矛盾具有特殊性，不同的事物具有不同的特徵和屬性。矛盾對立雙方，在一定條件下，可以各自向對方轉化。長的可以轉化成短的，短的也可以轉化成長的。用來比喻人或事物各有其長處和短處。
因為現代人並沒有見過孔子真實的形象，他們只通過書籍影視或者其他一些方式孔子的形象，而這些方式描述的孔子的形象一般都是駝背的，雖然古代史據說孔子高九尺有六寸，但是真實中的我們並沒有見過孔子，而且古代的時候並沒有相機技術，並沒有把孔子當時的形象給拍攝下來，並保留下來，所以就透過一些書籍來證明孔子存在，而且書籍中一般都是孔子比較駝背，所以後世人都認為孔子形象是駝背的現象，就導致了現代人要把孔子塑造成駝背而且大慈大愛的形象。
1、古代人因為信仰神靈，如果遇到某方面不如意，就會到相應的祭廟中叩拜。這裡舉是指向上的意思，案是指擺放香火的供桌。原意是指神明在供桌上面三尺的地方看著你，如果你虔誠祈禱供奉的話，神明會顯靈幫助你。
2、後來出現了引申義，即神明就在人們的周圍，所以後來又有了“舉頭三尺有神明”的說法。意思是說，人對自然社 ...
1、“日有所思，夜有所夢”意思是白天頭腦裡所想到的，就是夜間做夢所見到的，也比喻日夜夢想，殷切追求。
2、出處：“日有所思，夜有所夢”出自戰國時期慎子的《慎子．逸文》：“晝無事者夜不夢。”意思是白天沒有想法的人，晚上不會做夢，後多引作“日有所思，夜有所夢”，也比喻日夜夢想，殷切追求。
3、引用：現 ...
1、意思是：學習要學你擅長的領域，在學術上也要有個人的見解和看法。
2、出於唐代韓愈《師說》，原文選段：聖人無常師。
3、譯文：聖人沒有固定的老師。孔子曾以郯子、萇弘、師襄、老聃為師。郯子這些人，他們的賢能都比不上孔子。孔子說：“幾個人一起走，其中一定有可以當我的老師的人。”因此學生不一定不如老師 ...
舉頭三尺有神明原意是指神明在供桌上面三尺的地方看著你，如果你虔誠祈禱供奉的話，神明會顯靈幫助你.。後來出現了引申義，表示無論你在什麼地方做任何事，你頭上三尺地方的神明都會看得清清楚,，所以任何人不要以為沒有人在旁邊就做壞事.勸善規過的意思。 ...
1、舉頭三尺有神明這是句俗語，原意是指神明在供桌上面三尺的地方看著你,如果你虔誠祈禱供奉的話,神明會顯靈幫助你。
2、出自《集俗語竹枝詞》【作者不明，或許為古人收集某一些細碎的言論而作成的這首詩歌】：公門裡面好修行，半夜敲門心不驚；善惡死對頭終有報，舉頭三尺有神明。
3、釋意:這首《竹枝詞》是集民 ...
各有所長：長處、優點。各有各的長處、優點。一般多指人才而言。出處 《管子·形勢解》：“明主之官物也，任其所長，不任其所短，故事無不成，而功無不立。亂主不知物之各有所長所短也。”
各有所短：不足，各有各的不足。出處：西漢·司馬遷《史記·白起王翦列傳》：“及孫王離為項羽所虜，不亦宜乎。彼各有所短也。” ...
莊子學派所強調的“德有所長而形有所忘”。莊子這裡並不是以醜為美，醜中見美，而只是透過黜肢體，忘形骸，突出精神的完美，美的仍是心中的“道”，而不是殘缺醜陋的外在形體。
原句：
莊子曰：“故德有所長，而形有所忘。人不忘其所忘，而忘其所不忘，此謂誠忘。”出自《莊子·德充符》
譯文：
莊子說：“所 ...