師生交往禮儀的原則是什麼簡答

　　１.民主平等。確認師生在政治上、人格上和在真理面前是平等的，形成同志式的民主關係。教師是教育者，有教育和管理學生的職責，學生要虛心接受教育;同時,教師也要向學生學習，學生可以對教師提出意見和要求。師、生共同探討真理，服從真理。

　　２.尊師愛生。要求學生要尊敬老師、謙恭有禮，學而不厭,虛心聆聽教師的教誨,服從教師的正確指導。教師要熱愛學生,關心他們的德、智、體的全面成長，把他們看作祖國的未來和希望，以認真負責、誨人不倦的精神引導學生前進。

　　３.教師的主導作用與學生的積極性相結合。教師應當掌握教育方向，教學內容和程序，負責傳授系統的科學知識、技能，發展學生的智力，幫助學生形成科學的世界觀和良好的道德品質，充分發揮主導作用。學生既是教育的客體，又是進行自我教育的主體，而不是注入知識的容器。要相信學生要按照教學工作的規律，啟發學生學習的自覺性，充分發揮他們的積極性和創造性。

　　戰術基本原則是組織與實施。戰鬥的根本法則是一切戰鬥行動的基水依據和指南。同時，戰術基本原則又隨著武器裝備、作戰物件、戰場環境的變化而不斷髮展，因而又具有時代特徵。

　　在新的歷史時期，我軍著限於高技術條件廠戰鬥的特點，在合理繼承傳統戰鬥原則的基礎上，從不問層次提出並確立了相位的戰術基本原則．為各級在高技術條件下逆行戰鬥任務指明瞭行動的方向和線索。

　　知彼知己，就是熟悉敵情我情和戰場環境等多方面的情況，透過周密細緻的綜合分析和判斷，找出優劣，權衡利弊，並在此基礎上審時度勢，找出克敵制勝的方法，實施正確靈活的指揮。“知彼”，就是全面掌握敵人的情況，對敵情瞭如指掌，這是掌握主動權和實施正確指揮的前提。“知己”，則是要掌握已方的各種情況，這對實施正確指揮同樣十分重要。

　　真誠尊重的原則

　　真誠尊重是禮儀的首要原則，只有真誠待人才是尊重他人，只有真誠尊重，方能創造和諧愉快的人際關係，真誠和尊重是相輔相成的。真誠是對人對事的一種實事求是的態度，是待人真心實意的友善表現。

　　平等適度的原則

　　在社交場上，禮儀行為總是表現為雙方的，你給對方施禮，自然對方也會相應的還禮於你，這種禮儀施行必須講究平等的原則，平等是人與人交往時建立情感的基礎，是保持良好的人際關係的訣竅。

　　信用寬容的原則

　　信用即就講究信譽的原則。守信是我們中華民族的美德，寬容的原則即與人為善的原則。