第一段：透過正面論述老師的作用、從師的必要性和擇師的標準；
第二段：運用正反對比論證的論證方法，批判“恥於從師”的不良風氣，表現出作者勤於求師的高尚品質；
第三段：引用具體的歷史事例，論證“以能者為師”的道理，使讀者能體會到作者所蘊含的思想感情；
第四段：讚揚李蟠“能行古道“的品質，並交代寫作《師說》的緣由。
1、第一部分：敘述木蘭代父從軍的緣由。從“唧唧復唧唧”開始，到“從此替爺徵”結束。
2、第二部分：寫出木蘭準備出征和奔向征途。從“東市買駿馬”開始，到“但聞燕山胡騎鳴啾啾”結束，這裡寫木蘭出征前緊張的準備工作和木蘭辭別爺孃、踏上征程的情景。
3、第三部分：概寫木蘭的十年征戰生活。從“萬里赴戎機”開始，到“壯士十年歸”結束，這裡寫木蘭轉戰沙場的戎馬生涯。
4、第四部分：敘述木蘭還朝辭官，回鄉與親人團聚。從“歸來見天子”開始，到“不知木蘭是女郎”結束。“歸來見天子……送兒還故鄉”，寫木蘭奏凱歸朝，蔑視功名利祿，只求還故鄉。“爺孃聞女來……不知木蘭是女郎”，寫木蘭與家人歡聚的場景。
5、第五部分：是一段吟唱者對木蘭的讚詞。從“雄兔腳撲朔”開始，到“安能辨我是雄雌？”結束。作者以雙兔作比喻，表示了人們對這位喬裝出徵的女英雄的喜愛和讚美。
《捕蛇者說》第一段段意為：交代捕蛇緣由。
《捕蛇者說》第二段段意為：概述蔣氏三代人的悲慘遭遇。
《捕蛇者說》第三段段意為：敘述作者向蔣氏提出更若役，復若賦的建議。
《捕蛇者說》第四段段意為：蔣氏自陳心曲。
《捕蛇者說》第五段段意為：點明全篇主旨，以餘聞而愈悲結束故事。
1、對蘇州園林總的印象。
2、介紹蘇州園林的共同點。
3、介紹建築物的佈局。
4、介紹假山池沼的藝術。
5、介紹花草樹木的畫意。
6、介紹花牆廊子的層次。
7、介紹細小角落的圖畫美。
8、介紹門窗的圖案設計和雕鏤。
9、介紹屋的色彩裝飾。
10、總結全文。 ...
1、主料：帶魚800克。調料：姜10克，花椒5克，八角5克，澱粉（豌豆）10克，鹽5克，植物油50克。
2、凍帶魚解凍，洗淨，然後用薑末、花椒粉、大料粉、鹽醃製一下，澱粉調水掛漿；
3、鍋中放植物油燒熱，將帶魚段取出，逐個下入油鍋，慢火炸至兩面金黃時，撈出裝盤，即可食用。 ...
第一段，主要講人民群眾崇敬和愛戴魯迅先生。第二段，講伯父跟我談《水滸傳》，啟發教育我認真讀書。第三段，主要講魯迅先生在談笑中抨擊舊社會。第四段，主要寫魯迅先生熱情救護和幫助受傷的黃包車伕。是我親眼所見，真實感人。第五段，主要寫魯迅先生關心女傭阿三。透過作者的回憶充分體現了魯迅先生愛憎分明，為自己想的少，為 ...
《故都的秋》分三個大段；
第一大段，為第1，2自然段，是總起：南國之秋的色味比不上北國之秋。和直抒作者對故都之秋的眷念之情。
第二大段，為第3到12自然段，是分寫：秋花—色，秋槐—形，秋蟬—聲，秋雨—味，秋果—實，秋晨天空，秋之牽牛花。
第三大段，為第13，14自然段，是總括：南國之秋，色味不 ...
荷塘月色朱自清每自然段的意思：
1、第一段，即第1自然段，描寫的是月夜漫步荷塘的緣由，點明瞭全文的主旨；
2、第二段，即第2至6自然段，描寫了荷塘月色的恬靜迷人，是文章的主體；
3、第三段，即第7至11自然段，描寫了荷塘月色的美景引動鄉思，偏重抒情；
《荷塘月色》是現代抒情散文的名篇，文章 ...
《鄉下人家》第一自然段寫了他們各種各樣的瓜，以及顏色和形狀。<br>第二自然段寫的是他們的花花，很漂亮很漂亮，什麼花都有，還按順序誇放他們搶了他們的樸素美麗。<br>第三自然段，自然段講的是他們屋後還有小河，總是會見到一群鴨子，在遊戲中就這樣的是他們的小河邊的風景。<br&g ...
每一個不同階段，都會是一段漫長的人生路。每一個階段，會有不一樣的心路收穫。每走一段路，這條路上有艱辛，有勇敢，有荒唐，有莽撞，種種這些，都是人生的寶貴經歷，你就能從中領悟到很多道德。 ...