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幼兒園六一活動方案內容

幼兒園六一活動方案內容

  幼兒園六一活動方案內容:

  六一兒童節是孩子們盼望已久的節日,也是孩子們最快樂和最開心的日子,為了讓孩子們在節日裡盡情地表演、遊戲、充分體驗節日的快樂,度過一個快樂而有意義的節日。使他們在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現一種積極向上,樂觀進取的精神,以開展豐富多彩的活動,激發幼兒熱愛生活,熱愛學習,熱愛校園的情感,歡度一個有意義,能回味的六一兒童節,透過每班準備的節目彙總以舉行晚會的形式進行表演,展示幼兒的風采,提高孩子的自信心,讓家長開心,讓社會放心。今年是我們幼兒園迎來的第十四個“六一”兒童節。為了使慶祝活動順利進行,特制定活動方案如下。

  1、【活動目標】

  (1)為孩子們營造一個輕鬆、愉悅、和諧的活動氛圍,本著人人參與,個個同樂為宗旨。

  (2)透過活動的開展,讓孩子和家長充分感受節日的氣氛,培養孩子表演的才能,讓孩子體驗參與節目表演的快樂與自豪。

  (3)向家長、社會展示幼兒園的六一活動進一步塑造本園的良好形象。

  2、【活動主題和宣傳口號】

  (1)活動主題:“傳承文明、放飛夢想”

  (2)活動口號: 自信、健康、文明、快樂

  3、【活動提前準備】

  (1)全體教師和全體家長積極為幼兒創設歡度“六一”的節日環境與氛圍,共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項準備活動。

  舞臺設計:《慶六一文藝匯演》“傳承文明、放飛夢想”主題背景圖,要求活潑、優雅文明、突出節日的氣氛;

  場景佈置:掛彩旗,彩虹門、條幅等;

  節目編排:考慮各個節目的內容及形式等合理安排節目順序,保證活動有序進行。

  節目單設計:用紅色廣告紙精心設計,體現清雅的風格和精緻服務的理念,確保表演前人手一份節目單;

  幼兒園搭好舞臺、鋪好地毯、備好音響,安排專門的人員照相、錄影、排程協調指揮等。活動結束後,將整個活動製作成cd,留給孩子做永久紀念。準備與幼兒相等的參與禮物。

  活動前,全園安排一到兩次次彩排。(時間:提前3天)

  家長邀約:各班教師提前邀請家長參與活動,並做好準備工作。每個家庭,要求至少1名家長參加活動,最好是爸爸媽媽都能來園參加,各班並安排兩名安全值日誌願者。

  主持人:主持人應著大方得體的服裝,讓觀眾及時瞭解節目內容,主持風格不做作扭捏,應體現本園健康向上的風貌;

  節目串聯詞的編寫:應開動腦筋考慮各個節目的銜接,利用或優美或俏皮的話語讓每個節目自然的過渡。

  購買化妝品:每班購買一套幼兒化妝品,確保安全無毒適合幼兒使用,活動前各班教師為幼兒化好妝,為節目的順利進行做好準備;

  撰寫“傳承文明、放飛夢想”六一活動策劃書:認真撰寫六一慶祝活動策劃書,做到各個環節條理清楚,讓合作人員一看就知,分工明確,各教師應互相配合、精誠合作,為本次活動的圓滿成功做好每一件事,努力打造一支優良的團隊,增加本園的美譽度。

  (2)以班級為單位做好參加活動的準備工作:

  各班排練節目;

  各班教師和幼兒活動當天統一著裝——園服,同時提前準備好本班各項活動所需服裝、道具及器材等。

  在活動前一週將所有節目音樂光碟交齊;

  各班推薦小主持人(一名男孩、一名女孩),並進行評選;

  每班至少兩名家長輔助幼兒園做好安全、後勤工作;

  (3)安全工作:

  為確保活動順利進行,教師要努力維護現場秩序及安全(提醒要表演的班級提前兩個節目等待)以及去表演時幼兒的安全問題,讓幼兒度過一個安全、快樂、難忘的兒童節。

  保證節目有序的進行;

  安排廚房人員在表演活動時幫忙照看幼兒等事宜。

幼兒園六一兒童節活動方案內容

  1、活動目標

  透過開展慶祝“六一”系列活動,讓幼兒知道六月一日是國際兒童節,是小朋友自己的節日;同時,創設更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發揮,讓孩子在遊戲中獲得更多的精神,如:團結合作。進一步感悟幼兒教育的新觀念,從而對如何教育孩子有所啟發;透過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進一步塑造本園的良好形象。

  2、活動準備

  (1)佈置富有歡慶氣氛的班級環境及全園周圍環境(佈置操場,張貼宣傳標語,各班佈置“六一”主題畫展)。

  (2)以班為單位作好參加活動的準備

  排練表演節目(選定節目,檢查服裝、道具、配樂準備並在各班教室試排,全園彩排);

  每班設計一個“親子”遊戲或其它遊戲(遊戲計劃第九周交),並做好物品準備工作(物品準備檢查)。

  各班開展幼兒進行續編故事教育活動,使幼兒獲得續編故事的經驗。

  各班調動家長的積極性,根據孩子的興趣和老師共同挖掘和培養孩子的某些“才藝”。

  (3)準備活動獎品和禮品。

  (4)做好主持工作準備。

  (5)利用板報向教師、家長髮出倡議和向每個幼兒的家長髮出倡議書,引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支援。

小學慶六一活動方案 小學慶六一歌詠比賽活動方案

  小學慶六一活動方案小學慶六一歌詠比賽活動方案

  一、活動目的

  “六一”是少年兒童自己的節日,透過活動,使學生人人自主參與遊園活動之中,在遊園中陶冶情操;在遊園中獲取知識;在遊園中培養學生的綜合潛力,從而全面推進素質教育的實施。

  二、活動安排:

  上午:慶祝儀式、遊園活動

  1、7:50舉行升旗儀式,校長講話、表彰優秀學生(操場)

  2、表彰結束,各活動點老師和學生及時到位,開始活動。

  3、10:30左右遊園活動結束,學生憑活動券到領獎處兌換相應獎品。(美術室)

  下午:以班級為單位舉行“慶六一”聯歡會

  (時間根據作息另定)

  三、遊園活動地點

  各班級教室及校園大禮堂

  四、活動的準備與安排

  1、各班在5月15日前充分發動學生徵集遊園活動節目方案,並將優秀的節目方案報校園大隊部討論,討論出本班級的節目方案後,即開始準備活動的組織工作(包括本班級的人員安排與準備道具等。)

  2、各班級的節目準備務必在5月20日前完成,並在5月20日前上報本班級活動準備的狀況到大隊部。

  3、在5月31日放學前,班級做好遊園活動的各項準備工作,(場地、環境佈置、進口出口指示、遊園活動名稱、活動規則等)。

  4、6月1日下午各班可組織看電影、聯歡會等多種形式的自主活動,活動中注意安全。

  五、活動的形式

  1、以班級為單位,自由選取組織活動節目,要求節目資料貼閤兒童實際、人人參與、學生感興趣,比如可組織套圈、扔乒乓球、貼鼻子、夾珠子等節目,優勝者獲得相應分數。

  2、參與的學生在玩每一個節目時要求排隊,同時為保證參與的公平性及廣泛性,要求每個節目本文來源:只准參與一次。

  3、各班級務必精心佈置好自己的活動場地與準備好本班級的節目,每個節目務必有負責人。

  4、每個節目的負責人安排一至兩個,負責本遊園節目的進行、隊員參加遊園次序的安排以及遊戲得分的記錄。

  5、各班級學生原則上先參加自己班的遊園專案,然後是本年級的遊園專案,最後才能參加其他專案。

  六、活動要求

  1、校園外部環境佈置由大隊部負責,室內遊園環境由班主任佈置。(除佈置活動場地外,還應顯示慶祝六一的歡快氣氛。)

  2、學生遊園後所得分數,需加蓋章,凡學生自己簽名或塗改,此獎券無效。

  3、活動前班主任老師要向學生宣講活動規則,並注意安全教育,反對弄虛作假。活動結束後,各班級要搞好衛生工作。

  4、參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序(排隊、不大聲喧譁、不追逐打鬧等),

  七、組織領導及具體分工

  組長:

  副組長:

  成員:班主任、相關任課教師

  具體分工:

  遊園活動總協調:

  各遊園點負責:班主任

  獎券獎品發放總負責:

  攝像攝影:

  八、獎勵規則

  根據實際狀況另定

  小學慶六一歌詠比賽活動方案

  一、活動目的:

  一年一度的“六一”國際兒童節即將到來,為了讓孩子們更開心地度過自己的節日,情操得到陶冶,個性得到發展,擬開展“金色童年”藝術節系列活動,力求營造積極向上、健康活潑的校園文化氛圍。

  二、活動內容:

  1、“我唱國歌”校園合唱比賽——體現“班班有合唱”。

  2、“金色童年”校園之聲(獨唱、重唱、表演唱、小合唱類)比賽——體現“班班有歌手”。

  三、活動要求及形式:

  1、本次歌詠比賽分必唱和選唱兩類,選唱曲目自定一首,各班以中隊為單位自行組織訓練。

  必唱歌曲:《國歌》

  選唱歌曲:教材中的歌曲,曲目自定,伴奏音樂由學校提供。

  2、各中隊輔導員在活動前積極調動學生自主確定好參賽曲目,告知音樂老師,利用音樂課教會學生,表演形式請班主任自定。

  四、活動時間、地點:

  1、時間:2019年5月22日

  2、地點:初賽在階梯教室

  五、評比方式:

  按照年級評比,以分值形式計入藝術節活動成果,同時優勝班級參加慶祝“六一”文娛表演。

  六、其他注意事項:

  1、各中隊在5月20日前將參賽曲目報王霞老師,5月22日按照年級比賽。

  2、比賽按班級順序進行,各班班主任要加強參賽學生的安全教育與管理,比賽時場內要保持安靜,確保活動正常開展。

  3、各中隊必須做到全員參與,儘量著裝整齊。

  4、必唱歌曲要求學生指揮,節奏正確,動作大方。

  幼兒園歌詠比賽推薦曲目

  《蟲兒飛》

  《小草》

  《泥娃娃》

  《蝸牛與黃鸝鳥》

  《奔跑》

  《聽媽媽的話》

  《閃閃的紅星》

  《聽媽媽講那過去的事情》

  《大海,啊故鄉》

  《快樂的節日》

  《三隻熊》

  《火柴天堂》

  《小龍人》

  《快樂寶貝》

  《為什麼一定要長大》

  《友誼地久天長》

  《蝸牛》周杰倫

  《親愛的同學們》

  《兩隻老虎》

  《機器貓》

  《藍精靈》

  《數鴨子》

  《愛我你就親親我》

  《ABCD字母歌》

  《澳門小荷花》

  《編花籃》

  《心願》

  《一分錢》

  《一雙小手》

  《雪絨花》


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元旦幼兒園自助餐活動方案

  1、幼兒排隊有秩序的取餐盤,按規定方向拿取食物。   2、指導幼兒按照自己的需要取食物,注意數量適宜。   3、幼兒取食物過程中,生活老師負責指導、協助幼兒取餐,教師負責幼兒秩序及進餐。   4、幼兒進餐結束後,指導幼兒進行餐後整理。分類送餐具、擦嘴等。   5、注重指導幼兒按需取餐、鼓勵幼兒先吃主食然後 ...

牛年幼兒園新年活動方案

  1、鞭炮聲聲辭舊歲,帶著對新年的美好祝願,我們將迎來牛年的到來,“你牛我牛看誰最牛”,我們將邀請家長共同參與到活動中來,和孩子們一起唱歌、遊戲,重溫童年的快樂,感受新年的氣氛,體驗活動帶來的樂趣。   2、主要活動:班級大合唱、親子游戲、自助餐活動。   3、活動目標:透過活動感受新年的氣氛,能和家人共同 ...

春遊活動方案內容

  1、春遊活動方案內容   我校借春遊活動的契機,讓同學們走向美麗的大自然,開拓學生視野,增長知識,親近自然、感受生活,培養愛家鄉、愛祖國、愛大自然的情感。讓學生在呵護綠色的過程中,進一步增強環境保護意識。同時也豐富同學們的課餘生活,讓同學們在春意盎然的季節裡放飛心情。   活動方案:   (1)時間:X月 ...

幼兒園年會活動方案

  1、遊戲:大力士   教師用閃卡和幼兒進行力氣pk,遊戲過程中邊念英語邊鼓勁,看誰的力氣大,最後獲勝。   2、遊戲:小小郵遞員   教師請一名幼兒當郵遞員,將有英語的字卡當信,送給其他幼兒,接到信的小朋友繼續送信。   3、遊戲:春雷陣陣響   遊戲規則:一次請6個家庭,家長將孩子背好,吹好的6個氣球綁 ...