幼兒園國學課上的識字遊戲

　　遊戲1：照相機。

　　玩法：大家面向教師坐好，集體說兒歌：“我有一架照相機，照出照片真像你。我來給你拍個照，馬上把照片送給你。”教師出示大字卡，幼兒用兩手做拍照狀，嘴裡說：“咔嚓”，然後就在自己的小字卡中找出相應字卡舉起來。遊戲反覆進行。

　　遊戲2：小演員。

　　玩法：如果要複習的生字是幼兒可以用動作來表現的，老師可以出示字卡請幼兒當小演員來表演相應的動作，如出示“跳”字，幼兒看後，原地跳幾下。

　　遊戲3：給字搬家。

　　玩法：把將要複習的生字貼在家裡的門上,父母說:“寶寶，我們要把字寶寶搬到書房去，請遠遠把某個字寶寶搬到書房。”搬對了，給以掌聲鼓勵；搬錯了，老師示範一次，給幼兒進行指證。直到生字搬完為止。

　　遊戲4：當小老師。

　　玩法：請一名小朋友到臺前來，其他小朋友向他問好“老師好”，然後這個小老師指一個字讀一下小朋友跟著念一遍。完畢後，小朋友們向小老師致謝。

　　小學英語課上的小遊戲有：

　　1、炸彈：練習單詞時，把炸彈標識放在其中一個單詞上，在讀單詞的過程中，不能讀帶有炸彈的單詞。

　　2、接龍游戲：將學生分成兩組，老師閃單詞的圖片，讓學生分別到黑板前寫下單詞，比比哪組寫得多。

　　3、說反語：老師說一個英文單詞，學生們說出和它相反意思的英語單詞。

　　4、找單詞：將單詞卡貼於黑板上，找三名同學，一名同學說單詞，另兩名同學按所說找出該單詞，看誰找得快。

　　5、我說你做：老師模仿動物的叫聲或者動作讓學生說出單詞，反之

　　1、匯入新課，複習匯入、開門見山、生活情境、背景介紹、興趣遊戲等；

　　2、課文新授，展示學習內容和解決誦讀；

　　3、理解感悟，每有會意，不求甚解，有所領悟，有所體會，聯絡生活；

　　4、拓展延伸，古化文化知識、古今中外文章、語文教材課文、思品課文；

　　5、總結昇華；

　　6、複習溫故。