遊戲:
鋪地磚:跑道上準備兩個呼啦圈,遊戲開始,幼兒跳入第一個呼啦圈內,由腳下到頭頂把呼啦圈取出交給家長,再跳入第二個呼啦圈,同時,家長把前一個呼啦圈放到幼兒前面供其使用,以此類推;親子雙人跑:把小朋友與家長相鄰的腳綁在一起,放口哨響起時,一起向前方走,直到拿到前方的小紅旗方可返回,哪對先返回起初點為勝出者;親子心連心:家長與裁判對面站,幼兒站在裁判身後邊,裁判出卡片,家長用肢體描述卡片內容,幼兒猜,猜中者勝出。
遊戲:
鋪地磚:跑道上準備兩個呼啦圈,遊戲開始,幼兒跳入第一個呼啦圈內,由腳下到頭頂把呼啦圈取出交給家長,再跳入第二個呼啦圈,同時,家長把前一個呼啦圈放到幼兒前面供其使用,以此類推;親子雙人跑:把小朋友與家長相鄰的腳綁在一起,放口哨響起時,一起向前方走,直到拿到前方的小紅旗方可返回,哪對先返回起初點為勝出者;親子心連心:家長與裁判對面站,幼兒站在裁判身後邊,裁判出卡片,家長用肢體描述卡片內容,幼兒猜,猜中者勝出。
適合幼兒園小班的手指遊戲及部分內容如下:
1、《手指寶寶做運動》,一個手指點點點,兩個手指敲敲敲,三個手指捏捏捏,四個手指撓撓鬧,五個手指拍拍拍;
2、《小動物做遊戲》,你拍一,我拍一,小雞小雞嘰嘰嘰;
3、《我們的小手真靈巧》,一隻小狗汪汪叫,兩隻小兔跳跳跳;
4、《五指歌》,你拍一,我拍一,食指一人按門鈴;
5、《會變的小手》,我有一雙小小手,變成星星閃呀閃。
如何開展幼兒園中班戶外體育遊戲:1.積極為幼兒園中班孩子創設良好的戶外體育遊戲環境。
2、注重幼兒園中班孩子戶外體育遊戲中的科學化與興趣化。
3、關注幼兒園中班孩子的個體差異,做孩子戶外體育活動的引導者和遊戲夥伴。
4、給幼兒園中班孩子更多的自由。在開展幼兒園中班戶外體育遊戲中,老師除了有意識地組織一些遊戲活動外,還應給孩子一些自由活動的時間與空間。
5、在開展幼兒園中班戶外體育遊戲中加強安全教育,增強幼兒自我保護意識,在給孩子更多自由的同時,還要特別強調安全教育。