《幼兒園教育指導綱要(試行)》由教育部2001年7月份頒佈的,同時規定同年9月實施。
為進一步貫徹第三次全國教育工作會議和全國基礎教育工作會議精神，落實《國務院關於基礎教育改革與發展的決定》，推進幼兒園實施素質教育，全面提高幼兒園教育質量，從2001年9月起試行。
《幼兒園教育指導綱要(試行)》由教育部2001年7月份頒佈的,同時規定同年9月實施。
為進一步貫徹第三次全國教育工作會議和全國基礎教育工作會議精神，落實《國務院關於基礎教育改革與發展的決定》，推進幼兒園實施素質教育，全面提高幼兒園教育質量，從2001年9月起試行。
1、我國現行憲法是1982年憲法，1982年12月4日全國人民代表大會公告公佈施行。憲法是國家的根本大法，是治理國家的總章程，適用於國家領土的全境及國家全體公民，是特定社會經濟和政治文化綜合作用的產物。
2、它集中反映了一國之內各種政治力量的實際對比關係，確認了革命勝利的成果，是實現民主政治的根本保障。憲法規定了國家的根本任務和根本制度，即社會制度、國家制度的原則和國家政權的組織以及公民的基本權利義務等內容。
3、憲法規定國家的根本制度、國家生活的基本原則有的國家因此就把憲法稱為根本法或基本法。憲法除規定社會制度和國家制度的基本原則外，還規定國家政權機關組織和確認公民基本權利和義務，憲法是一切組織和個人的根本活動準則。
憲法是1954年頒佈的。我國現行的憲法是1982年的憲法，建國以後第一個憲法性檔案是中國人民共同政治協商會議綱領，是1949年9月制定的。第一部憲法是1954年制定的。《中華人民共和國憲法》是中華人民共和國的根本大法，規定擁有最高法律效力。中華人民共和國成立後，曾於1954年9月20日、1975年1月17 ...
1、 幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。樹立正確的健康觀念，在重視幼兒身體健康的同時，要高度重視幼兒的心理健康。
2、既要高度重視和滿足幼兒受保護、受照顧的需要，又要尊重和滿足他們不斷增長的獨立要求，避免過度保護和包辦代替，鼓勵並指導幼兒自理、自立的嘗試。
3、健康領域的活 ...
第四部憲法1982年12月4日，中華人民共和國第四部憲法在第五屆全國人大第五次會議上正式透過並頒佈。1982年12月4日第五屆全國人民代表大會第五次會議透過1982年12月4日全國人民代表大會公告公佈施行。
根據1988年4月12日第七屆全國人民代表大會第一次會議透過的《中華人民共和國憲法修正案》、1 ...
1、幼兒園的教育內容是全面的、啟蒙性的，可以相對劃分為健康、語言、社會、科學、藝術等五個領域，也可作其它不同的劃分。各領域的內容相互滲透，從不同的角度促進幼兒情感、態度、能力、知識、技能等方面的發展。
2、目標：
（1）身體健康，在集體生活中情緒安定、愉快；
（2）生活、衛生習慣良好，有基本的 ...
1、我國現行憲法是1982年憲法， 1982年12月4日全國人民代表大會公告公佈施行。憲法是國家的根本大法，是治理國家的總章程，適用於國家領土的全境及國家全體公民，是特定社會經濟和政治文化綜合作用的產物。
2、它集中反映了一國之內各種政治力量的實際對比關係，確認了革命勝利的成果，是實現民主政治的根本保 ...
1、中國第一部憲法誕生是1954年9月20日。
2、第一部《中華人民共和國憲法》於1954年9月20日在第一屆全國人民代表大會第一次會議上透過，共4章106條。
3、《中華人民共和國憲法》被稱為五四憲法。五四憲法是一部較為完善的憲法。這是中華人民共和國的第一部憲法，是在對建國前夕由全國政協制定的起 ...
1958年9月19日，中共中央、國務院發出了《關於教育工作的指示》。《指示》突出強調了“兩條路線之間的鬥爭”和“克服教育工作中的右傾思想和教條主義思想”，提出大鳴、大放、大字報、大辯論應當成為中等以上學校“普遍和經常的方法”，提出“必須把生產勞動列為正式課程，每個學生必須依照規定參加一定時間的勞動”。在教 ...