幼兒園的時候能學到什麼

　　1、早期閱讀: 每天和他一起看一篇故事，用家裡的大狗考利或者再去買一些以圖片為主的故事書。故事要短小精悍，講故事的時候注意加入一些形容詞或者成語，豐富他的語言能力。給他講故事的同時要求他複述，或者讓他自己看著畫面編故事。無論他編的是什麼，都要鼓勵他說下去，剛開始時可以幫助他一起編。

　　2、角色扮演遊戲：和他一起玩看醫生，來客人了，去家樂福購物，警察叔叔抓壞蛋等遊戲，自己編一下游戲內容，稍微豐富一點。你和寶寶一人扮演一個角色，如看醫生的遊戲，一個扮醫生，一個扮病人。平時教他注意觀察所扮演的這些角色。

　　3、增加知識面：可以透過在路上看到的任何事物來增加他的知識面，如各種動植物和建築的名字，各種商店的用處，以及看著天空給他講一些天文學方面的知識。

　　上幼兒園的孩子可以學到：

　　1、語言的質變發展，關聯詞語、遞進性質的話語開始出現在這一階段的孩子的語言中；

　　2、學會怎樣交朋友，開始學會和親人以外的人相處；

　　3、學習怎樣獨立做事，自己的事情自己做；

　　4、學習怎樣說故事，培養了對書籍的愛好，求知慾在這樣的氛圍裡慢慢萌芽；

　　5、學會請求幫助或者說出自己的困難，學會和老師相處。

　　研究表明，孩子的幼兒園老師在孩子未來的求學生涯中至關重要，直接影響著孩子今後同其他老師和成人的相處方式。孩子如果同家庭以外的長者相處愉快的話，今後在同成年人交往方面會有相當的自信。

　　1、首先，一個好的幼兒園重視孩子自理能力，社交能力的培養。家長們心裡要清楚幼兒園是為生活做準備的，孩子將在這裡真正學會自理，自己吃飯，自己穿衣服，自己把玩具放回原處，自己學著和別人交流，自己結交朋友，慢慢有自己的生活，認識到自己的不足並積極的改正，這就是一個好的幼兒園教會孩子的生活態度。

　　2、其次，一個好的幼兒園帶給孩子學習樂趣。幼兒園時期，掌握多少漢字會多少的加減乘除並不是最關鍵的，關鍵的是幼兒時期，用什麼方法引導孩子學習。首先在孩子心中知識並不是令人厭惡的，是有趣的，特別是早期數學能力的培養，引導孩子思維能力和邏輯能力的發展，孩子可以主動的要求閱讀看書是一生的好習慣。

　　3、最後，一個好的幼兒園幫助孩子學會適應集體。社會就是一個大的集合，各色人群的集合，適應集體就是接觸社會的前奏，而其中更重要的一點就是情緒管理，幼時情緒喜怒無常得不到正確的引導，成年之後多在和人接觸中容易碰壁。幼兒園時期，學會認識自己的情緒並逐漸管理自己的喜怒哀樂，生氣的時候我們學會冷靜，別人難過的時候我們學會安慰，自己犯錯要道歉，不給別人製造麻煩，可以讓孩子一輩子受益。