1、退位減法要牢記,先從個位來減起;
2、哪位不夠前位退,本位加十莫忘記;
3、如果隔位退了1,0變十來最好記。
4、孩子要牢記“9要1”、“8要2”、“7要3”、“6要4”、“5要5”。
5、湊十法簡便易行,思考過程有“一看(看大數),二拆(拆小數),三湊十,四連加”
6、看大數,分小數,湊成十,加剩數。
1、有個笨的辦法,讓孩子把20以內的加減法背下來,做題時引導他一步步做。
2、例如:9+4-7 。
3、孩子在長期的訓練中知道9+4=13,然後在這時你需要停頓,提醒孩子把13這個數記下來,然後再次提醒他看清後面是加法還是減法,繼續做-7。
4、只需要將20以內的加減法多做多背,熟能生巧,自然能在連加連減時一點就通。
連加、連減的筆算順序和連加、連減的口算順序一樣,都是從左往右依次計算。連加計算可以分步計算,也可以寫成一個豎式計算,計算方法與兩個數相加一樣,都要把相同數位對齊,從個位加起。連減運算可以分步計算,也可以寫成一個豎式計算,計算方法與兩個數相減一樣,都要把相同數位對齊,從個位減起。
加、減混合算式,其運算順序、豎式寫法都與連加、連減相同。加減混合運算寫豎式時可以分步計算,方法與兩個數相加減一樣,要把相同數位對齊,從個位算起;也可以用簡便的寫法,列成一個豎式,先完成第一步計算,再用第一步的結果加減第二個數。
1、進位加法計算方法。
不管是兩位數加一位數,兩位數加兩位數都適用,其最基本的原則都是20以內的加法原則,20以內進位加法的速算口訣為:幾+9,進1減1;幾+8,進1減2;幾+7,進1減3;幾+6,進1減4;幾+5,進1減5;幾+4,進1減6;幾+3,進1減7;幾+2,進1減8;幾+1,進1減9。
...
1、手指定位口訣:我有一雙手,代表九十九;左手定十位,九十我會數;右手定個位,從一數到九;加減很方便,計算不用愁。
2、手指定數口訣:食指伸開“l”,中指伸開“2”;無名指為“3”,小指伸開“4”;四指一握伸拇指,拇指是“5”要記住;再伸食指到小指,“6”“7”“8”“9”排成數。
3、右手出指練 ...
1、加法時可將其和為10相關數字先加,例如3與7,2與8,或1、4與5各數字可先加,以便計算。
2、連減法,如:95-28=?先減去與被減數個位數相同部分的數(即個位是被減數的個位,十位是減數的十位),再減去少減去部分的數。過程:先用95-25=70。再用70-3=67即可。
3、先減後加法。如: ...
1、開啟excel,並開啟一個測試資料的文件。
2、點選D2單元格,然後點選上方的‘公式’,在公式欄,點選‘自動求和’。
3、然後點選需要求和的單元格就行了。
4、選擇完畢,按回車鍵,我們就在D2單元格上輸入了加法公式了,就是求和公式。
單元格上也得到的加法後的結果。
5、如果是減法, ...
1、湊十法:幾個數連加如果有兩個加數的個位相加以後等於10可以讓這兩個數先加,十位是10以內的加法相加後再進1就可以了。
2、個位接近10的加減法(個位是9的):可以先把這個加數(或減數)看成10進行運算,最後的結果再加上1(或減去1)。 ...
1、湊十法:幾個數連加如果有兩個加數的個位相加以後等於10可以讓這兩個數先加,十位是10以內的加法相加後再進1就可以了。
2、個位接近10的加減法(個位是9的):可以先把這個加數(或減數)看成10進行運算,最後的結果再加上1(或減去1)。 ...
有兩個以上加數的純加法算式叫連加算式。
在數學中,算式是指在進行數或代數式的計算時所列出的式子,包括數和運算子號兩部分。按照計算方法的不同,算式一般分為橫式和豎式兩種。與表示式不同,表示式是將同類型的資料,用運算子號按一定的規則連線起來的、有意義的式子。 ...