1、引用是修辭手法之一。
2、語文中主要修辭手法有以下：對偶、比喻、擬人、借代、誇張、排比、反覆、比擬、象徵比擬、寄寓(寄託）,互文、設問、引用、呼告、反問、頂真等.其中比喻可以分為：明喻、暗喻、借喻、博喻（又名復喻）、倒喻（又名逆喻）、反喻、互喻（又名回喻）、較喻（又名強喻）、譬喻、飾喻、引喻、隱喻。
1、是。
2、引用是指在說話或寫作中引用現成的話，如詩句、格言、成語等,以表達自己思想感情的修辭方法。引用可分為明引和暗引兩種。明引指直接引用原文,並加上引號,或者是隻引用原文大意,不加引號,但是都註明原文的出處。暗引指不說明引文出處,而將其編織在自已的話語中，或是引用原句，或是隻引大意。運用引用辭格,既可使文章言簡意賅，有助於說理抒情;又可增加文采。
1、是。
2、引用是指在說話或寫作中引用現成的話，如詩句、格言、成語等,以表達自己思想感情的修辭方法。引用可分為明引和暗引兩種。明引指直接引用原文,並加上引號,或者是隻引用原文大意,不加引號,但是都註明原文的出處。暗引指不說明引文出處,而將其編織在自已的話語中，或是引用原句，或是隻引大意。運用引用辭格,既可使文章言簡意賅，有助於說理抒情;又可增加文采。
1、“相看兩不厭，只有敬亭山。”使用了擬人的修辭手法 。
2、更加形象表現出詩人與敬亭山之間的深厚感情。把敬亭山當成自己在世間的唯一知己，既可見山之無比靈秀，令人領略不盡，又可見詩人世無知音的孤獨幽憤。
3、詩句採用浪漫主義手法，將敬亭山人格化、個性化。儘管鳥飛雲去，詩人仍沒有回去，也不想回去，他 ...
它永遠不反抗公雞的修辭手法：擬人。反抗一詞一般是指人的行為，這裡把反抗一詞賦予給老母雞，把其當作人來形容。
擬人：
擬人修辭方法，就是把事物人格化，將本來不具備人動作和感情的事物變成和人一樣具有動作和感情的樣子。
擬人是指把物（包括物體、動物、思想或抽象概念）擬作人，使其具有人的外表、個性或情 ...
設問，是一種常見的修辭手法，常用於表示強調作用。為了強調某部分內容，故意先提出問題，明知故問，自問自答。正確的運用設問，能引人注意，啟發思考；能夠透過透過一問一答，強烈地表達了作者的情感並引起聽者的深思。
常見用法：
1、可以用設問做文章的標題，這樣做能吸引讀者，啟發讀者思考，更好地領會文章的中心 ...
化用是修辭手法，也稱作“借用”、“套用”，所謂“化用”即將他人作品中的句、段或作品化解開來，根據表達的需要，再重新組合，靈活運用，形成一個有機的整體。它是作者對素材積累的濃縮與昇華，是作者情感醞釀的奔突與發展。
化用是取我所需的一種重新整合形式，它不受時間和空間的限制，不受現代與古代的界定，寫作者似信 ...
相看兩不厭只有敬亭山修辭手法是擬人手法。更加形象表現出詩人與敬亭山之間的深厚感情。把敬亭山當成自己在世間的唯一知己，既可見山之無比靈秀，令人領略不盡，又可見詩人世無知音的孤獨幽憤。將敬亭山人格化、個性化。儘管鳥飛雲去，詩人仍沒有回去，也不想回去，久久地凝望著幽靜秀麗的敬亭山，覺得敬亭山似乎也正含情脈脈地看 ...
引用的好處：
1、語言凝練，言簡意明。
2、形象鮮明，增強表現力。
3、加強真實性，體現說明文語言的準確性。
4、起證明作用，使文章更具說服力。
引用的種類：
1、明引：直接引用原話，在形式上註明。
2、暗引：間接引用，不註明出處，把原話融合在自己的話裡或只引原話的大意。
...
不是。修辭手法也稱辭格、辭式。修辭手法是透過修飾、調整語句、運用特定的表達形式以提高語言表達作用的方式和方法。它是為提高表達效果，用於各種文章或應用文的寫作的語言表達方法的集合。其是為了使說話增強表達效果而運用的一些修飾描摹的特殊方法。
辭手法一共有六十三大類，七十八小類，常見的修辭格有20多種。在語 ...