差之千里：比喻開始失誤雖小，結果損失很大的意思。
差強人意：差：尚，略；強：振奮。勉強使人滿意。
一敗塗地：形容失敗到了不可收拾的地步。
名落孫山：名字落在榜末孫山的後面。指考試或選拔沒有錄取。
胸無點墨：肚子裡沒有一點墨水。指人沒有文化。
不求甚解：只求知道個大概，不求徹底瞭解。常指學習或研究不認真、不深入。
天壤之別：壤：地。天和地，一極在上，一級在下，比喻差別極大。
一蹶不振：蹶：栽跟頭；振：振作。一跌倒就再也爬不起來。比喻遭受一次挫折以後就再也振作不起來。
差之千里：比喻開始失誤雖小，結果損失很大的意思。
差強人意：差：尚，略；強：振奮。勉強使人滿意。
一敗塗地：形容失敗到了不可收拾的地步。
名落孫山：名字落在榜末孫山的後面。指考試或選拔沒有錄取。
胸無點墨：肚子裡沒有一點墨水。指人沒有文化。
不求甚解：只求知道個大概，不求徹底瞭解。常指學習或研究不認真、不深入。
天壤之別：壤：地。天和地，一極在上，一級在下，比喻差別極大。
一蹶不振：蹶：栽跟頭；振：振作。一跌倒就再也爬不起來。比喻遭受一次挫折以後就再也振作不起來。
1、降低期望，不要焦慮：從家長提問裡面的死不開竅的樣子，3年級了還沒有一年級文化高”，可以充分感受到家長恨鐵不成鋼”的焦慮。可是再怎麼恨”，也不能讓鐵”變成鋼”。要鍊鐵成鋼，首先要放平心態，循序漸進。
2、鼓勵孩子：想幫助任何人，訣竅都是：忽略他的缺點，關注他的優點。記住：永遠只點贊，不批評。孩子有困難，鼓勵和幫助，比批評的效果要好得多。孩子成績不好，自己也很灰心，回來父母再批評一頓，嫌棄一頓，孩子更灰心了，更沒有勁兒了。他這時候需要的是鼓勵和幫助。
3、錯題本：三年級的孩子，語文無非是生字不熟，可以讓孩子把所有聽寫和考試寫錯過的生字寫在語文書第一頁的空白處，或者單獨拿一張白紙寫，每天讀一遍這些易錯字，不用費力，一週就會記得牢牢的。每天讀全部錯字也行，只讀本週錯字也行，這叫七天重複學習法。
4、輔導作業要耐心：如果不能平靜地輔導，就寧願不輔導，免得幫倒忙，更打擊孩子的學習積極性。孩子現在需要的是幫助，不是雪上加霜。感覺情緒要失控時，趕快走開。
5、每天最低給孩子讀書5分鐘：三年級的孩子，您只要固定每天睡前半小時為課外書閱讀時間，讓他挑自己喜歡的課外書看，一年半載以後，他的專注力，理解能力都會有大幅度提高，學習成績也會有明顯進步。
6、遮蔽電子產品：請家裡的老人幫忙，電視放到白天看。晚上家裡不要開電視，老人出去跳舞散步，爸爸媽媽在家看書讀報，陪伴孩子做作業讀課外書。
1、關心孩子：學習不是唯一的，在生活中應當多關心孩子身心方面的健康，不要太過於嚴格要求孩子，這樣在很多時候會適得其反，導致孩子更加厭煩學習，所以，孩子學習成績不好的不要過分的苛責。
2、培養起愛學習的習慣：在關心孩子的學習成績的時候，不要僅僅只關心學習成績，更多的應當關心孩子的學習習慣是否良好，例如，愛不愛看書，在做作業的時候是否夠專一等等，這些才是家長們應該關心的問題。
3、參加適當的培訓班：孩子學習成績不好，也不會每一項都很差，所以當家長們決定讓孩子上培訓班的時候，一定要有選擇，不要給孩子報全套的培訓班，孩子什麼比較差就可以適當的給孩子培訓什麼，沒有必要什麼都去補習。
4、培養其它的興趣愛好：孩子成績差，也不能把所有的時間都壓在學習上，要注重培養孩子其它方面的興趣愛好，例如，孩子喜歡畫畫，我們可以讓孩子在學習的空閒去學習一下。這樣在很多時候是可以幫助孩子們的學習的。