微格教學和微課聯絡與區別

　　微格教學和微課聯絡：微格教學和微課都有一個微字，它們的共同點就是都是時間短，一般來說，教學時長都在5到20分鐘之間，相較於常規課堂，時間都是大為縮短。

　　微格教學和微課區別：

　　1、兩種課的授課形式不同，微格教學雖然微，但是教學的形式和內容和正常授課一樣，有教師有學生，只是學生數減少。而微課由教師單方面講述，就某一個知識點進行重點講解，沒有師生互動和學生活動環節。

　　2、微格教學和微課的面向物件是不一樣的。微格教學是一個微縮的課堂教學實景，這個教學過程面向的並不是課堂中的學生，而是在後面或是透過課後錄影觀摩的師範生或教師。微格教學的主要目的是將示範教師組織安排課堂教學活動的教學過程示範給師範生或其他教師看，主要是為培訓教師服務。而微課面向物件主要是學生，透過教師的錄影講解讓學生自主學習掌握某個知識點。

　　區別：

　　1、意義不同

　　比表示兩個數相除；只有兩個項：比的前項和後項。

　　比例是一個等式，表示兩個比相等；有四個項：兩個外項和兩個內項。

　　2、基本性質不同

　　比的性質：比的前項和後項都乘以或除以一個不為零的數。比值不變。

　　比例的性質：在比例裡，兩個外項的乘積等於兩個內項的乘積。比例的性質用於解比例。

　　聯絡：

　　1、比是研究兩個量之間的關係，所以它有兩項。比例是研究相關聯的兩種量中兩組相對應數的關係，所以比例是由四項組成。

　　2、比例是由比組成的，如果沒有兩種量的比，比例就不會存在。

　　兩者的區別：

　　1、熱容是當物質吸收熱量溫度升高時，溫度每升高1K所吸收的熱量稱為該物質的熱容。

　　2、物質的比熱容是指定質量的一個物質，在溫度升高時，所吸收的熱量與該物質的質量和升高的溫度乘積之比。

　　兩者的聯絡為熱容把熱容分解到單位體積或單位重量就是比熱容。