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心目中的老師作文

我心目中的好老師作文

  1、老師好像一位引路人,帶我們暢遊天地,讓我們知道天有多高地有多厚;老師好像一位辛勤的園丁,每時每刻都在孜孜不倦的澆灌著祖國的花朵;老師好像一根蠟燭,燃燒著自己,照亮了他人,不求回報。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。”每當看到這句話,我就想起了我的`老師們。我的老師們認真負責,教會了我許多東西,其中我最喜歡的老師就是我的語文老師——徐老師。

  2、我心目中的老師,是和藹可親的,下了課就像我們的大姐姐一樣和我們鬧成一團,不會隨便發脾氣,臉上總是帶著笑容的。初見徐老師,她給我的第一印象是一個嚴厲的老師,和我心中老師的形象完全不一樣。就是這完全不一樣的形象,使我心目中的老師改變了。

  3、徐老師對我們有時很嚴厲有時卻又很和藹。記得那一次,我們的考試成績很不理想,徐老師氣得把試卷往講臺上一放,說:“你最近在幹什麼!這麼簡單的試卷都考不好!我不來講題目了,你們自己去訂正!”說完便把試卷發下來,佈置好作業就放學了。第二天,徐老師在上課的時候把我們早上交了的試卷發了下來,嘆了一聲,道:“不是我要說你們,這些題目明明很簡單怎麼會做錯呢!你們看第三大題……”我聽了在心裡偷偷笑,徐老師果然不會讓我們“自生自滅”。

  4、徐老師有時候也會跟我們講講她小時候的故事,雖然我們只是當做一個故事來對待,但是我心裡知道,徐老師這樣做是為了讓我們知道自己現在的生活是多好,為了讓我們知道滿足,知道怎麼去學著回報。徐老師並不是神,她也有自己的家人。她在家人有難的時候會急,但她卻仍然是把我們的學習放在第一位,把我們的學習安排好才去關心她的家人,而不懂事我們卻常常惹她生氣,不為她考慮。在這裡,我只想對徐老師真誠地說一句:“徐老師,您辛苦了!”為了我們,您放棄了多少和家人在一起的機會,來照顧我們的學習,您每天下班以後還在家裡的書桌前備課到深夜,您雖然很累很困,但為了我們還是堅持了下來。

  5、您就像石階,承受著我們的重量,讓我們一步步爬上去;您就像一縷清風,輕輕吹過我們心田,讓我們感受到溫暖;您就像一位慈母,我們永遠愛您!

我心目中的老師作文

  有人說,老師像蠟燭、點燃自己,照亮他人;有人說,老師像園丁,用知識溉灌我們這些樹苗。而我覺得,老師像我的媽媽,她總是無怨無悔的把我不懂的知識慢慢地講給我聽,彷彿她就是我的條生母親。

  光說大話你可能不相信,聽了這件事情你就會相信了。

  四年級的時候,一節語文課上,老師讓我們抄寫黑板上的重點,好不容易抄完了,老師卻說:“寫完了就背,背完了背《習作與閱讀》。”聽了之後,教室裡便傳來一陣唉聲嘆氣:“不要,哇—”“天呀一”“啊一”的聲音此起彼伏,我也不例外。開始背時,我一想到還有這麼多的內容,心裡便著急起來。剛開始,我還一直堅持在背,可是,過了一會兒,我便堅持不下了——實在太多了。怎麼辦才好呢?我便想如果偷一下懶,一定會快許多的吧。我便趁沒有人看我,就迅速抽出《習作與閱讀》,坐在座位上有模有樣地讀了起來。

  不知過了多久,老師好像察覺到了什麼不對勁,便下來觀察一下,誰知,真把我逮到了。我正在那兒揹著,老師走到我跟前,看了看,問我”你背完了嗎?”“背完了。”我的心怦怦直跳,“給誰背的?”“劉梁資悅。”聽到老師還在不依不撓地接著問,我的心已經提到嗓子眼了。老師問:“劉梁資悅,她給你背了嗎”“沒有。”劉梁資悅乾脆地回答。我想:一定又得按、挨頓批了。可沒想到,老師只是心平氣和地對我說“焦怡睿希望你以後不再騙人好嗎?”我慚愧地低下頭:“嗯。”

  從那以後,我就努力改正自己這個缺點,五年級直至現在,我幾乎不再偷懶、撒謊,而是一步一個腳印,腳踏突地地做好自己的事。這些進步,都是老師那句和藹親切的話而引起的。

  我感謝我的老師,我愛我的這位母親。

心目中的老師作文

  1、每個學生心裡都有衡量好老師的標準,在一至三年級中,我遇到了許許多多的好老師,有的幽默風趣,有的和藹可親,有的嚴格要求……而我的心目中的好老師是我們的語文張老師。

  2、張老師上課時聲情並茂,語言非常幽默,她上課總是掛著甜甜的微笑,給人一種親切的感覺,她說的每一句話,都像是一首首譜著音符的樂譜,悅耳而動聽,深深地印在我們的腦海裡。她把我們帶進了一個個五彩斑斕的世界;巧妙地打開了一扇扇智慧的大門,使我們喜歡上她的課,給我們了一個和藹的形象。

  3、她對不遵守規矩的學生從不大發雷霆和懊惱,總是一遍一遍的勸導,讓同學們有改正錯誤的機會。當我們取得了一點點成績的時候,她會及時地給與我們鼓勵,發給我們一些獎品,激勵我們更好的學習。當我們遇到困難的時候,他會伸出援助之手,給與我們最大的幫助。

  4、老師的愛是不同尋常的,那愛似春風般和煦,吹醒了花苞;清泉般的甘甜,滋潤著心田。

  5、其實每一位老師都是最棒的,不求得到什麼,只是去默默地做好自己的工作。這就是我心目中的好老師。


心目的好老師作文

  1、每個學生心裡都有衡量好老師的標準,在我的小學生涯中,我遇到了許許多多的好老師,有的幽默風趣,有的和藹可親,有的嚴格要求……而我的心目中的好老師是我們的英語老師王老師。   2、王老師是我們班的英語老師。還記得第一節英語課,一個陌生的男子走進教室,大大的肚子,像一個大西瓜。他自我介紹道:“我的名字叫做王 ...

心目的春作文

  1、我愛烈日炎炎的夏天,我愛碩果累累的秋天,我愛冰雪覆蓋的冬天,但我更愛這鳥語花香、百花爭豔的春天。春天,給我們活力;春天,給我們朝氣;春天,給我們帶來的是無窮的生命力。我心目中的春是個悠閒的老人。他邁著悠閒的腳步緩緩走來,在他來的同時,樹上長出幾片小綠葉,小草冒出頭來,花兒也正含苞欲放,膽怯地掩飾著自己 ...

心目的孔子作文

  孔子是我們都敬重的偉人,他知識淵博,意氣風發,是我們敬仰、敬佩的著名大思想家、大教育家。   孔子名丘,字仲尼,出生地魯國陬邑(今屬山東省曲阜市)。孔子出生於沒落的魯國貴族家庭,幼年喪父,家道中落,飽經人生苦難。但他奮發向上,努力進取,尊師重道,被後人尊稱為聖人。相傳孔子有弟子三千多人,著名的有七十二人, ...

家長心目的好老師

  1、及時溝通。每天見家長的時間很少,要抓住與家長見面的時間,準確評價孩子的情況,這樣家長才會認可。開始給家長留下一個好印象,以後的工作就會容易。   2、定時家訪。要經常做家訪,透過家訪家長會感到老師對自己的孩子是非常關注的,即使有一些不滿的地方也會化解,孩子也同樣感到了老師對他(她)的友好。   3、 ...

心目的英雄作文

  1、每個人的心目中都有一個偉大的英雄,他可能是你的偶像,或者是哪位名人先生都可以。但是我和一些人不一樣,我心目中的大英雄就是我的媽媽。   2、我媽媽可以說是我家的裡裡外外一把手,我媽媽從早上開始就開始忙了。我媽媽每天早上都會起的特別早,起床後媽媽洗漱完就會給我們做飯,然後打掃一下衛生開始計算一下今天或者 ...

如何做一名老師心目的好學生

  1、見到老師一定要主動問好,這一點很重要,要讓老師覺得你是尊重他的。   2、在老師上課的時候不要搗亂,老師問問題要積極回答,要讓老師覺得你是尊師重道的。   3、下課十分鐘期間,最好忍住你那顆像鳥兒一樣要飛出去的心,坐在桌位上,最好在老師來的時候做作業或是看書。   4、在老師找你談心的時候,最好不要反 ...

心目的桃花源作文

  1、學了陶淵明的《桃花源記》,作者帶領我們走進了一個和平安樂,與世無爭的如夢幻般的世外桃源,勾起了我們心中對桃花源的無限嚮往。那麼,就來看看我心目中的桃花源吧。   2、桃花源外,有一大片桃花林,每一棵桃樹都是一模一樣,還是一個陣法,這個陣法是桃源人為了守護桃花源,不讓外人來打擾他們平靜的生活而設下的。 ...