快樂的六一作文

　　快樂六一作文350字_四年級作文1

　　“六一六一，大地穿上花衣……”每當聽起這首歡快的歌兒，就會情不自禁地想起快樂的六一兒童節。時間像飛箭，轉眼間，又是一個令人興奮的六一。

　　6月31日下午第二節課，同學們陸續地來到操場上玩“遊園活動”，個個欣喜若狂。我拉著我的好朋友小婷，也去湊湊熱鬧，操場上人山人海，遊戲各種各樣，有灌籃高手、蒙面大俠、齊心協力、點鼻子、釣魚等等，其中我最喜歡玩“齊心協力”這個遊戲。我便拉著小婷也去看看。哇！好多人，一眼望去，看得我眼花繚亂，小婷叫我去玩，我痛痛快快的答應了。經過我和小婷的“千辛萬苦”下終於可以插隊了！眼看，準備輪到我們了，於是我就看了一遍遊戲規則：每輪遊戲分為四組人，每組一共兩人，先把球放在兩人之間的後面，然後“齊心協力”把球運到終點，哪組先到達終點，哪組就贏，贏得那組每人還可以的兩個糖果哦！緊張的時刻到了，老師把球放在我背後，當時我心裡真是十五個吊桶打水——七上八下啊！透過我和小婷的努力下，我們的了一個倒數第二名。

　　透過這個遊戲，使我懂得了：做事一定要專心致志，不要三心二意。

　　今年的六一真好玩！

　　快樂六一作文350字_四年級作文2

　　前年的“六一”兒童節我特別開心，因為老師給我們精心安排了活動。

　　“六一”那一天，我開開心心地來到學校。綠油油的草坪上插滿了五顏六色的旗子，在微風的吹動下隨風飄動。我走進教室一看，“哇”，我驚奇得叫起來。原來，教室的天花板上掛滿了各種各樣的氣球，窗戶上貼滿了美麗的窗花，而且形狀各異，顏色不一。教室裡打掃得乾乾淨淨，課桌圍成了一圈。

　　“叮咚……”清脆的鈴聲響起來了。同學們都跑進教室，端端正正地坐在自己的位置上。老師為了慶祝我們的節日，安排了許多的節目，有唱歌、舞蹈、詩朗誦、小品……大家都爭先恐後地上臺表演自己的拿手好戲。我也舉起了小手，老師讓我上去。我當時心情很激動也很緊張，我帶給大家的是詩朗誦《草》。

　　朗誦完了，教室裡立刻響起了熱烈的掌聲，而且老師給了我一個小小的紀念品。其他同學也不甘示弱，搶著舉手，後來的節目都很精彩。後來，老師又給大家拿來了很多好吃的。我連口水都要流出來了，有好吃的瓜子，紅通通的蘋果，又大又圓的西瓜，誘人的香蕉……大家都大飽口福，吃了個痛快。

　　啊，這是一個多麼快樂、難忘的“六一”兒童節呀！

　　快樂六一作文350字_四年級作文3

　　六月一日這個讓我們全世界兒童都高興的日子終於來到了。這時我的臉上和大家一樣都露出了燦爛的笑容。下面來看一看我是怎樣來過兒童節的吧。

　　今天我早早的起床穿上了我的新衣服，然後去洗臉、刷牙，吃早飯。

　　一陣香味飄進我的鼻子裡，我不由得向餐桌望去。哇！好多好吃的東西啊。我看見好多早餐便問媽媽：“媽媽，今天的早飯為什麼那麼豐盛？”媽媽說：“對啊，今天是你的節日當然要讓你吃一頓豐盛的早飯。”“謝謝你媽媽。”我一邊說著一邊那筷子夾了一個奶油小饅頭。

　　吃過早飯後我就和我的同學佳佳去中山公園遊玩。經過20分鐘我們坐公交車到達了目的地——中山公園。

　　中山公園可漂亮了。有花、有草、有樹，但這時有一個人亂吐痰吐到了花壇裡。頓時我有了一個想法，於是就跟佳佳說；“佳佳，今天是六月一日——國際兒童節，我們要過得有意義。要不我們來宣傳衛生讓中山公園更美麗，更乾淨。好嗎？”佳佳同意的點點頭說：“好吧！”

　　好！說幹就幹。我和佳佳分頭幹。看見有不講衛生的行為我們去阻止，去勸說。

　　一天過去了，我們雖然很累但我們還很高興，因為我們把兒童節過得很有意義！

　　快樂六一作文350字_四年級作文4

　　你看，太陽公公笑得多開心呀！我們的校園多熱鬧呀！告訴你們吧，今天是一年一度的六一兒童節，也是我們長河小學第四屆文化藝術節！快看，校園裡有的同學穿著演出服裝，紅的、黃的、藍的各式各樣，快聽，還有的同學在臺下拿著五顏六色的拉花為我們大聲歡呼加油。

　　演出開始了，你瞧，鼓號隊吹得多好聽呀！吟誦的聲音多麼響亮，幼兒園的小朋友給我們帶來的舞蹈多麼有趣呀！由舞蹈班小朋友帶來的古裝舞蹈俏書郎用美妙的舞姿叮囑要我們好好學習。

　　終於輪到我的節目了，快節奏健美操，我早已換好服裝，化好妝準備上場。當主持人說有請健美操！我們就快樂地跳上舞臺擺好動作，一直等到音樂響起我跳起來，隨著快節奏的動感音樂，我努力地把每一個動作做到位，我深信我們的健美操肯定能給同學們帶來動感韻律！

　　時光荏苒，快樂六一，放飛理想的第四屆藝術節在同學們的歡聲笑語中接近尾聲，在這短短的兩個小時，同學們無比高興，希望每天都這樣開心。

　　快樂六一作文350字_四年級作文5

　　下午兩點，活動準時開始，遊戲節目五花八門，什麼“大腳板”、“滾鐵環”、“袋袋相傳”……我和婷婷組成一組先去丟毽子，只見兩條長長的隊伍猶如兩條蜿蜒的長龍。笑聲、喝彩聲、加油聲混成一片，譜成一曲有節奏，旋律優美的交響曲。遊戲開始了，我自告奮勇地說：“我來接，婷婷來扔。”一開始，我們倆配合得很默契，四個全中，本來最後一個毽子也要乖乖地進它的“搖籃”，可他卻頑皮地跳了出去。我們最後的成績是五進四，我們獲得了四個果凍。

　　接下來我們去玩乒乓球，規則是：只要把球平安地運送回來就成功。我們急衝衝地趕著去排隊，終於到婷婷了，跟她對決的是一年級的小朋友，“開始。”老師說。接著兩位都開始走了，婷婷一開始運得很穩，轉個圈時球就掉下來了，最後一年級小朋友贏了。到我了，也是和一二年級的小朋友比賽。我一開始也是很穩，但是最後掉了，後面六年級的大哥哥大姐姐們也接二連三的失敗，我長嘆了一口氣：“誒——，真是長江後浪推前浪啊！”

　　我們參與了很多活動，有搶凳子，袋袋平安，打陀螺……這是我們在母校過的最後一個六一兒童節了，我們非常開心！

　　快樂六一作文350字_四年級作文6

　　六一兒童節是為保護兒童的生存權、保健權、受教育權、撫養權利、改善兒童生活，反對虐待兒童，設立的節日，日期在每年的6月1日。

　　那天天氣很好，陽光明媚，微風徐徐，我來到了教室，我發現我班上的所有人都穿著新衣裳，臉上都“掛著”快樂的笑容。而且我們平時擺得十分整齊的桌子，椅子都被轉移到牆邊上，問了別人，我才知道原來是因為要表演節目啊！會有些節目呢？這讓我充滿了期待。

　　第一個節目是一個魔術，只見周銘楊拿出了六個雞蛋和兩個小盤子。隨後周銘楊向主持人借了一件最重的物品——戒指。今天周銘楊要表演的魔術是——把這一枚戒指給變到雞蛋裡面去呀！只見周銘楊把戒指在自己的拇指、食指中轉來轉去，突然，戒指沒了。把雞蛋開啟戒指果然在裡面。臺響起了雷鳴般的掌聲。第二節目是……

　　一整天我們都沉浸在歡樂中，好期待下一個六一。

　　快樂六一作文350字_四年級作文7

　　你看！太陽公公笑得多開心呀！我們的校園多熱鬧呀！告訴你們吧，今天是一年一度的“六一”兒童節。同學們穿著節日的盛裝，興高采烈地來到校園。我們的會場可漂亮了！舞臺的背景是藍色的天，綠色的草地，在藍天上還寫著“六?一快樂大舞臺”這幾個字。

　　聯歡會開始了。你瞧！二（4）班的小演員在舞臺上翩翩起舞，舞姿多麼優美，像仙女一樣。二（3）班同學‘王維家’打快板繪聲繪色，惹得大家哈哈大笑。三（2）班同學表演小品，只見他們的手拿柺杖，戴著草帽，動作滑稽逗人。三（1）班同學唱歌，歌聲嘹亮，動聽極了！

　　“下一個節目舞蹈《小騎兵》，由舞蹈隊演出。”頓時，我的心怦怦直跳，一下子緊張起來。可看到其他同學那麼鎮定，我的心才平靜下來。隨著樂曲聲，我們來到舞臺上，頭戴軍帽，時而拿著望遠鏡，向四周望了望，好像游擊隊員在觀察敵情；舉槍射擊，一顆顆子彈射向敵人……“戰鬥”勝利了，我們歡呼著高興地下場了。當我們走下舞臺的這一剎那，臺下響起了暴雨般的掌聲。聯歡會進行了三個多小時，同學們無比高興，多麼希望天天都像聯歡會這樣開心呀！

　　快樂六一作文350字_四年級作文8

　　今天我早早的起了床，我知道今天一定會特別有趣，因為今天是“六一”兒童節，會有很多活動：淘書樂、募捐、聯歡會。我興奮地穿衣服、刷牙、洗臉……我很快來到學校，“哇！”我驚呼道，只見後面擺著一個又一個的氣球，同學們都在忙碌著，有的雙手擋住氣球，有的在往窗戶上粘氣球，有的在商量怎麼裝飾黑板，我也趕上去幫忙擋氣球。

　　很快淘書樂時間到了。我十分開心地帶著我的——兩本書走向操場，那裡人山人海，我很高興，因為我的兩本書都賣了，得到了錢。

　　下午募捐了，我捐了十元，在操場上我又捐了二十元。

　　終於，我們全班的集體十歲生日時間到了，我戴著生日帽，唱著生日歌，把蠟燭點燃，關掉燈，我們一起吹滅它，看著精彩的節目：舞蹈、表演空竹、搶椅子……我們開心的玩著。最後吃蛋糕，有些同學竟被塗成了大花臉。

　　放學了，我跟爺爺說：“今天是個特別的日子，快樂六一。”

　　快樂六一作文350字_四年級作文9

　　“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”無論是清新脫俗的古裝風，還是富有節奏的現代歌舞，她總能駕馭得了那兩種別樣風情。

　　報幕結束，她款款上臺。

　　身穿黑衣，與臺下那片奼紫嫣紅產生了鮮明對比，但這也絲毫不影響表演效果。

　　面向觀眾，她莞爾一笑。

　　音樂聲響起。這配樂富有節奏，隨著音樂的節拍，她翩翩起舞。

　　慢慢的，音樂高潮迭起。

　　只見她雙手一扣，左右舞動著。像滑，像飄，若不是臺下掌聲、歡呼聲，我以為真是仙女下凡了。

　　她的舞步分外輕盈，那時前方的桌子遮擋了她的雙腳，以使我們觀眾產生一種好像在飄一樣的錯覺。

　　舞蹈結束了，臺下一片掌聲。

　　掌聲經久不息。

　　他們上來了，一上場，一種獨特的搞笑氣氛便佈滿全場。

　　男扮女裝的大小姐招親，三大才子卻為二小姐爭文鬥武。期間，笑料層出不窮，臺下的笑聲好像春雨中的雷，一波未盡，一波又起。有時候，快樂，就是這麼簡單。

　　我呢？雖然並沒有什麼節目，但是仍然很開心。且看看我眼前的果盤吧，那真是“大紅（西瓜）小紅（小西紅柿）落銀盤，黃色香蕉綴其間。”啊，品著水果，看著表演，真不失為一種無與倫比的享受。

　　“笙歌散盡遊人去，始覺春空。”六一結束了，可它在我的心中久久揮散不去。那歌，那舞、那笑聲……

　　快樂六一作文350字_四年級作文10

　　睜開惺忪的睡眼，迎來了期盼已久的日子：“六一國際兒童節”。記得老師交代今天照常上課，這個屬於我們的節日會過的怎樣呢？

　　整個上午都是“沉悶”的課，難道這個“六一”就這樣鬱悶？就在臨下課的時候，班主任終於帶來了好訊息：為慶祝“六一”，下午大家帶好自己想交換的書，第三節課舉行買書、賣書和換書活動。這個訊息就好像在夏日午後沉寂的池塘投入了一塊石頭，同學們一個個歡呼雀躍起來。

　　中午，我挑了兩本自己看得比較熟的書。下午第三節課，活動開始了，同學們紛紛拿出自己帶來的書，熱情地向同學介紹起來，霎時，教室裡一片叫賣聲、討價還價聲，活動進行得熱火朝天。同學們買的買、賣的賣、換的換，大多數同學都推銷出了自己的書，又得到了自己喜歡的書。我也交換來兩本不錯的書。活動結束時，同學們一個個歡天喜地而歸。

　　我覺得這樣的活動不僅讓我們多了個獲得知識。

　　快樂六一作文350字_四年級作文11

　　六一兒童節是每一個小孩子一年中最期盼的節日了。

　　今天我在作文班上和大家一起玩了一個抽三張紙，然後按紙上的人物、地點、幹什麼連成一句話的遊戲。

　　一開始老師發給我們每人三張紙，一張寫人物的姓名，另一張寫上地點，另一張寫上幹什麼，我們每張紙寫的內容都不同。當把紙全部交上去後班上鴉雀無聲，老師隨意各拿了三張紙條看完後偷偷的笑了走了起來說道：“李白在舞臺上砍樹。”頓時原本安靜的教室一下就沸騰了起來。輪到有一個同學抽了，他把抽到的三張原原本本的念道：“蠟筆小新在廁所裡踢足球。”教室裡又鬨堂大笑起來，一共抽了十七八次，歡笑聲時起彼伏笑了十七八次，有人肚子都笑痛了。

　　這節作文課不知不覺就結束了，下課了我回到家裡爸爸和媽咪給我了一個大大的全家桶雞腿堡等我，我高興得跳了起來，急忙給爸媽來了個擁抱。

　　我永遠也忘不了這一個充滿著歡聲笑語和滿滿的愛意的六一！

　　快樂六一作文350字_四年級作文12

　　六月一日是國際兒童節，這是所有小朋友期盼的日子。我也不例外，記得那天上午我 們表演完節目，下午我就去了遊樂場。

　　那裡玩的東西可多了。有很多可以坐在上面跳的彈跳球，也有許多五彩繽紛的小球，還有……其中，我最喜歡玩的地方是椰子樹和一個池塘。

　　遊樂場的邊上有一顆大大的椰子樹，樹幹粗一粗的，葉子長長的、大大的，葉子的尖上吊著一根粗一粗的麻繩，麻繩外面包了一層膠皮，繩子末端吊有一個大大的彩色沙灘球。我們就坐在沙灘球上，然後，葉子就會旋轉起來，越轉越快。我雙手緊緊一抓著繩子，看到周圍的一切都在轉，身體輕飄飄的，感覺就像飛起來一樣。這個可不像旋轉木馬那樣是固定的，可以隨意擺一動。旋轉速度慢下來的時候我就在上面一前一後地晃來晃去，像在盪鞦韆。玩得不亦樂乎，久久不肯下來。

　　遊樂場的中間有一個大水池，水池的水面上鋪有一層橡膠皮，邊上有網子把膠皮連在水池的邊沿上。我們就在橡膠上面踩。踩起來深一腳淺一腳，晃晃的，軟一軟的，真有意思。這個跟充氣墊不一樣，這個沒有彈性，而且踩在上面腳冰涼涼的，真舒服！

　　光陰似箭，歲月如梭。轉眼我已過了八個六一了，每年的六一都是我最快樂的日子。美好的時光總是令人覺得短暫，讓我深深體味到了“寸金難買寸光陰”，我一定要好好珍惜我的童年。

　　快樂六一作文350字_四年級作文13

　　六月一日上午的高一小學二年級四班的同學們在單老師和陳老師的帶領下進行了“畫手套”、觀賞“藝術表演”的慶“六一”活動，並請到了志願者家長一同參加。

　　第一節課，老師給了每個學生一隻手套，給每兩個同學發了一盒水溶彩棒，讓同學們用左手套上手套，做一個自己喜歡的小動物的形狀，再用水溶彩棒給手套上色。老師剛佈置完，同學們就高興地忙開了：有的胸有成竹，飛快地畫了起來；有的不緊不慢，邊想邊畫；有的則在老師的指導下精益求精，越畫越好看……不一會狼、狗、蛇、孔雀等小動物一一展現在大家面前，為六一增添了一份童趣。

　　第二節到第四節課，同學們端著椅子來到操場上觀看藝術表演。精彩的啦啦操，搞笑的小品和相聲還有振奮人心的鼓號隊表演，口琴、口風琴獨奏，更少不了曾經得過金獎的合唱隊激昂的歌聲……同學們被這些節目吸引著，絲毫沒有顧及到頭頂上那火辣辣的陽光。

　　同學們都認為這是最快樂的一天，連志願者家長也覺得很快樂，都說比同年時過“六一”還要快樂呢！

　　快樂六一作文350字_四年級作文14

　　一年一度的六一國際兒童節到了。校園裡、教室裡掛滿了燈籠、氣球、綵帶等，到處都洋溢著喜氣洋洋的節日氣氛。

　　星期四上午，老師告訴我們："今天下午，我們進行慶六一的遊園活動。"同學們聽了，歡呼雀躍起來。

　　下午，聽完廣播後，遊園活動開始了。老師為我們準備了豐富多彩的遊戲節目，有：步步驚心、探險家、青蛙跳水、水中夾珠……

　　我最喜歡玩我們班的"水中夾珠"了，於是，我便排好隊，焦急地等待著。好不容易輪到我了，我有點緊張，拿起筷子，聽到老師說"開始"後，便小心翼翼夾起球，放進另一個盆子裡。就這樣不停地夾。只聽得老師說聲"停！"，我就放下了筷子。仔細一數，共夾了11個。

　　老師獎勵我兩張獎票，我高興地接過獎票，對老師說了"謝謝"後，又去玩其它的遊戲了。最後，我一共得了6張獎票，換了一把尺子和一顆棒棒糖，我感到很開心。

　　遊園活動結束後，老師還發給我們每人一份禮物，裡面有許多好吃的呢！老師還說六一放假一天。

　　耶！有吃有玩有假放，真的是太好了！

　　快樂六一作文350字_四年級作文15

　　早晨，我抱著愉快的心情，迎著涼爽的清風，哼著歡樂的歌兒，邁著輕快的步子，走進學校迎接這我們夢寐以求的日子——“六一”。

　　早上，我們學校組織紅領巾小超市活動。我們拿出自己所帶的物品來銷售。我和劉暢、江也好一組一起對外售賣。不一會兒，便有人過來“淘寶”，他們一看，就毫不猶豫地買走了我的超大螺號和真子彈殼，他們這樣不會討價還價，我很開心。又一班人來了，我笑嘻嘻地迎上去，向他們介紹我的商品。他們可真是“鐵釘子”，我磨破嘴皮子，他們也不肯讓步，看他們的樣子，就像久經“商”場的小商人。我為了賺點零花錢，無奈之下，只得把我曾經心愛的玩具低價出售了。午飯時間到了，東西也快賣完了，我們也該收攤了。

　　下午，我們舉辦遊園活動，就是在很多地方安排益智遊戲，如果做得好就會有糖獎勵。我在十幾個地方都有糖獎勵。比如說，我在扔鉛球的地方，我舉起鉛球，瞄準目標，注視了半天，然後用盡全力扔了出去，竟然投中了，贏得兩顆糖。還有現場演講，我演講的題目是“歡度六一”。一開始，我講得結結巴巴的，後來在老師的鼓勵下，我鎮定下來，把我度“六一”的快樂情景都說了出來，奇蹟般地獎勵到五顆糖……遊園活動完畢後，我竟然得了二十七顆糖。

　　回家了，我和爸爸、媽媽一起品嚐我所帶回的那些糖，似乎我們在快樂中睡著了。

　　快樂六一_三年級作文1

　　一年一度的六一聯歡會就要開始了，同學們像鳥兒一樣歡快得蹦來跳去，顯得格外興奮。到了大禮堂，只見人山人海，座無虛席，每個人臉上都掛著燦爛的笑容。可見，學校和家長們對我們的節日有多麼的重視！

　　今年的六一聯歡會對我來說，意義不同，因為我要客串三個節目：鼓號隊迎賓，架子鼓表演，還有和同學們辛苦排練了三個月的街舞。所以這次演出我是在舞臺和後臺之間穿梭度過的，雖然忙碌，但我依然興奮著。

　　我們鼓號隊全體成員穿著帥氣的鼓號服，早早地來到大禮堂門前。當指揮舉起指揮棒時，我們一起演奏《迎賓曲》，《出旗曲》，《退旗曲》，神氣極了！

　　表彰大會結束後，我和幾個小夥伴就飛快地到後臺化妝，換衣服，準備參加文藝匯演——架子鼓《勝利》。我們按照彩排時那樣井然有序地準備著。終於到我們入場表演了，樂曲響起，我們根據音樂的旋律敲出美妙動人的鼓點，時而歡快，時而舒緩，時而激動，時而瘋狂。最後演出結束了，鼓聲消失了，緊接著響起的是雷鳴般的掌聲，我們伴著掌聲下了場。

　　接下來，我們四一班表演了活力四射的街舞《啦啦操》。同學們身著亮晶晶的街舞服，一個個彷彿化身小邁克爾傑克遜，每個動作都做到了有力舒展，我們的激情點燃了現場的觀眾，掌聲、歡呼聲一片。

　　這次聯歡會，我雖然沒有顧上欣賞其他節目，小有遺憾。但是，我用精彩的節目給大家帶來了快樂，所以，今年的“六一”我格外快樂！

　　快樂六一_三年級作文2

　　“彈去五月的風塵，迎來六月的時光；我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋……”伴隨著我們抑揚頓挫的聲音，慶“六一”文藝匯演拉開了序幕。

　　今天是六一兒童節，是我們自己的節日。早上，我穿戴整齊和媽媽去幼兒園主持今天這臺節目。領導講完話，我們就閃亮登場了。他們準備了很多精彩的節目：我們一個接一個的報目，小朋友們都展示了自己的風采。節目有：舞蹈、快板、唱歌、最有趣是《雙簧》太搞笑了！他們一個在後面說，一個在前面演，要求他們說做一樣。還有舞蹈《數鴨蛋》，表現的是一個故事情節，從鴨蛋裡出來的小鴨子更可愛，太有意思了！節目演了一半，我們還穿插了“獻愛心活動”，是給貧困山區的孩子捐助的，為了滿足他們微小的心願，過一個快樂的六一。小朋友們手拉手在臺上唱起了《讓世界充滿愛》這首歌，首先，領導上臺捐款，接著就是老師們跟在了後面，家長們也不例外都排著長龍似的隊伍奉獻自己的愛心，送人玫瑰手有餘香……這種場面讓我太感動了！

　　接下來我們繼續我們的節目，不管是小班的小朋友還是大班的，他們都表現那樣的優秀，真是像歌曲裡的唱的“越來越好，一年比一年好”。

　　節目到了尾聲，我們真想把時光留住，可是那是不可能的。我又有了很多的感慨，童年時代是美好的，我們要過好我們的童年，過好每一個六一，不要給我們的一生留下遺憾！

　　快樂六一_三年級作文3

　　歲月匆匆，時光轉瞬即逝，一轉眼，我從幼兒園讀到了六年級，也迎來了我們最後一個六一兒童節，這個節目將永遠的變成我的成長足跡中抹不去的精彩一頁。早上，來到學校，整個學校人山人海，個個人都是興高采烈。我一下間覺得今天是一個既神聖又值得高興的日子。究竟是什麼日子呢？啊！我想起來啦！今天是六一兒童節！照進教室，教室不知是誰打掃的乾乾淨淨。同學們說說笑笑，陽光，充滿了整個教室似的。星期一升完了國旗，唱完國歌之後便到了一年級新生入隊儀式。五年級的學生手捧紅領巾走出去，來到了一年級新生面前，幫他們佩戴紅領巾。

　　在莊嚴的國旗臺下教他們敬禮紅領巾之後就退下了，之後又響起了莊嚴的國歌，國歌既莊嚴又優美，構成了一曲，又一曲的新歌曲。到了下午的遊園活動，桌上擺滿了同學們剛買來的零食和飲料，我們盡情的吃喝玩樂。之後遊園活動就開始了，老師們準備了許多糖果和果凍，還為我們準備了許多好玩的小遊戲。我們玩的——不亦樂乎，學校裡傳來了我們陣陣的歡聲笑語。盲人摸鼻，不小心摸到了額頭上；背誦古詩考驗一個人的記憶力；投盤位置的遊戲，要掌握力度的大小。我們得到了許多獎品，並從中收穫了快樂。夜晚12點過去了兒童節也就此結束了。這個最後的六一兒童節，要我們從小學生變成了初中生。我過了一個快樂有趣的六一，我將永遠珍藏在心裡！

　　快樂六一_三年級作文4

　　早早地聽說“南三聽濤”美不勝收，海灘上到處是海螺。今天是“六一”，我們一家駕車去玩。

　　到了南三旅遊區，已經是上午十點了。一艘艘漁船已經滿載而歸，停泊岸邊。海邊的太陽比我們城裡的更火辣，更刺眼！但是為了挖海螺，我迫不及待地下了車，衝向海灘……我放下籮筐，彎著腰，東挖挖，西挖挖，但任憑我怎麼挖，連個螺影子都不見。我十分失望，媽媽看見了，連忙跑過去向漁民打聽。漁民笑呵呵地說：“早上漲潮是挖不著螺的，傍晚退潮才能挖螺。”

　　唉，原來挖螺還有那麼多學問，我們帶著遺憾回到飯店休息。

　　夕陽西下，晚霞染紅天邊，我們再次的提著籮筐，拿著鏟子，沐浴著柔和的夕陽，踩著柔軟的沙子飛下沙灘。哇，海灘上到處是挖螺的人。我輕輕地拔開沙土，“螺、螺……”我興奮地叫起來。只見姐姐伸手往沙裡一摸，就抓起了一大把螺，說：“小緯， 快，快來這兒撿。”我衝向姐姐那邊，伸手一摸，手裡抓的全是一顆顆螺！不一會兒，我摸了滿滿一籮筐螺。海灘上果然有挖不完的螺。

　　時間過得飛快，該回家了，我們依依不捨地離開海灘。

　　今年“六一”收穫真多，不但讓我體驗了挖螺的樂趣，欣賞了大海的美，還激發了我對海生物的探究的興趣。

　　快樂六一_三年級作文5

　　“六一”六一兒童節那一天早上，五年（4）班傳出了一陣陣激動的歡呼聲，熱情的鼓掌聲，歡樂的喊叫聲、獲勝的歡笑聲，譜出了一首迎來“六一”的歌唱。

　　原先五年（4）班在玩著驚險刺激激刺的遊戲來熱烈歡迎“六一”六一兒童節的來臨，對啊！是多麼的非常值得慶賀的事！我們班在楊老師的機構下暢快地開始玩起遊戲來。第一個遊戲是“敲鼓寫詞”，一開始同學各個躍躍欲試，沒等教師說完遊戲標準，就急不可耐“唰”的抬起雙手，教師請了好多個同學出場。別的同學都給自己的組裡加油，而場中的同學也是一副摩拳擦掌的模樣，都想奪得獲勝。大家都喊“加油”，場景一下子就繁華起來。伴隨著五聲鑼鼓聲，場中的同學寫成了“五福臨門”，“五湖四海”等詞句。毓毅獲勝，賽場下“轟”的一下暴發出一陣烈的歡呼聲，同學競相誇他強大。他高興得呲牙咧嘴。

　　“頂杯竟走”剛開始，我與俊偲稱為“頂杯白馬王子”；但見俊偲緩緩的把裡邊裝著沙包的杯子放到頭頂，用又快又穩的步伐向終點站走。而因為我不甘人下。我信心十足，非要擊敗他不能，由於“一班裝不下二虎！”我門把伸開保持穩定，以雄健的步伐衝著終點站，因為我衝得太快，手遇到終點站——教室黑板的另外，杯子也沒了出來。儘管俊偲比我慢，可是他的杯子抵達終點站還沒有掉下去。教師判大家並列第一！儘管僅僅並排，因為我感覺很開心。

　　“六一”節是大家的節日，大家青少年兒童就更應當愛惜這幸福的節日。

　　快樂六一_三年級作文6

　　時間匆匆流逝，轉眼又到了我們自己的節日——國際六·一兒童節。今天，學校也為我們慶祝這個節日，想知道今天發什麼有趣的事情麼？那就請聽我慢慢道來把！

　　在六·一舉行的許多活動中，令我印象最深刻的就是上午舉行的遊園活動了。上課鈴一響，我們做的不是做好等待著上課的開始，而是把座椅移好，然後就舉行了快樂的遊園活動。活動開始了，我們首先舉行的是“筷子夾球”，規則是這樣的：2人一個組，其中一人要用紅領巾矇住眼睛，然後徑直走到講臺，在講臺的桌子上用筷子夾桌子上的乒乓球，另一名便幫助隊友把球固定好，以防乒乓球滾落。在30秒之內把球夾起組獲勝。聽好了規則，開始行動！Go！

　　我和何為佳一組，排著長長的隊伍等了很久，終於到我們啦，我和何為佳決定她先“殺”，我來協助她完成任務。“開始！”老師一聲令下，何為佳便邁開了步子，可令我沒想到的是她竟然“殺”到了別人的“徵地”，最後還是老師把她拉回了“戰場”，在最後5、6秒的時候把球夾了起來，勝利！接下來該讓我出馬了！我被蒙上了紅領巾，然後走到講臺，“對，沒錯，過來點！”何為佳指揮到。沒錯，看來我沒“殺”錯地方，然後我摸到兩根一條一條的木質東西，嗯，應該是筷子！然後我便開始尋找球，摸了摸，沒找到？繼續！我又向右邊探尋著，一個圓圓的東西，摸起來滑滑的——一個圓圓的球，筷子夾起來就可以了，我便手拿筷子一夾，成功i！然後便拿到了兩顆奶糖的獎勵。

　　我和何為佳都“賺”來了許多糖果，荷包都被裝得滿滿的，收穫了許多快樂，下次六·一，我等著你！

　　快樂六一_三年級作文7

　　送走了芬芳爭豔的五月，迎來了繽紛多彩的六月，在這快樂六月裡的第一天，我們歡聚一堂，一起慶祝這屬於孩子們的一天。

　　當我也化好妝來到報告廳門口集合時，我們班級的同學也在，看到他們，我不禁驚訝道：“他們好漂亮呀！”小女生們就像一個個開了屏的孔雀，在比美，而小男生們則打扮得像帥氣的街舞演者，雖然衣服不一樣，但仍然英姿颯爽。

　　伴隨著優美的音樂，我們的六一聯歡會開始了。有的班級表演了意義深遠的經典誦讀，有的表演了優美動聽的大合唱，有的表演了充滿活力的舞蹈，還有的表演了栩栩如生的舞臺劇，在這些節目中，我最喜歡的還是它——《花木蘭》。

　　一句“巾幗不讓鬚眉”帶我們回到了北魏年間的花家。

　　劇中，花木蘭的扮演者白祖慧將角色的真情實感都演繹的淋漓盡致，讓我們彷彿置身於其中。優美的舞姿，鏗鏘有力的朗誦，再加上栩栩如生的演繹，簡直是絕配。而且在表演中還出現了意外情況，這些都絲毫沒有影響到，他們還是淡定地演了下去，我要為他們點贊。下場後，掌聲連續不斷，我覺得，這是他們應得的。

　　真希望明年的六一快來，好讓我們做好迎接它的準備。再見，20xx年的六一！期盼，20xx年的六一！

　　快樂六一_三年級作文8

　　今天是六一兒童節，我早早的來到學校，期待著六一活動開始。

　　我們先聽完廣播，隨後又開始佈置教室，佈置好了教室活動也開始了，老師給幾個同學交代了一個特別的任務，那就是留下來教別人怎麼玩，我就是其中一個。老師還說：如果想去玩可以輪流去。

　　活動開始了，我在班級裡教了一會兒就去玩了。我首先奔向五（2）班，看看那裡有什麼好玩的。進去一看，原來是跳竹竿，我心裡想：跳竹竿有什麼難的，我肯定一下就過關了。可是當我走到竹竿前，這些竹竿讓我眼花繚亂，不敢前進。過了一會兒，我終於有勇氣了，走到竹竿裡學著別人的樣子跳。我跳呀，跳呀，真當我快跳完時有兩根竹竿夾住了我的腳，不好，這樣我會摔倒的。正當我快摔倒時，竹竿又分開了，我一跳，跳到終點。

　　接著我又到了我們四（3）班玩，我玩了翻花繩，這個要編星星，這個對我來說太簡單了，因為我就是教這個的。我開始編了我的速度讓人看不清，不一會，我就翻完了。接著我又去了在三（3）班、五（1）班、六（3）班……

　　我們今天不僅吃到了東西，還得到了獎品，今年的六一兒童節實在太開心啦！

　　快樂六一_三年級作文9

　　昨天是一年一次的六一兒童節。早上，我醒得很早，早早地去了學校，每一個人在這一天都過得很開心，因為學校裡召開了美食分享和達人秀的節目。

　　上午，我們5（12）班的美食分享很快就開始了。第一個節目是先秀出自己的才藝，並做一個小遊戲，這樣就能拿到美食了。可是，我並沒有參加，因為我不敢在同學們的面前表演跳舞或者唱歌，也不會玩那個小遊戲，所以只能眼睜睜地看著別的同學透過努力，拿到喜歡的美食。第二個節目是歌名猜猜猜。可是，我還是沒有上去參加這個節目，因為她們播放的歌曲，我一首都沒有聽過，據說是目前流行的《偶像練習生》節目裡面的歌曲。所以這一次我又沒有拿到美食，讓我很傷心。

　　下午，我們在學校的體育館了開展了達人秀的節目，有啦啦操、街舞、拉丁舞、單人相聲、架子鼓、鋼琴演奏等等好看的節目，讓我們大開眼界。

　　我比較喜歡的節目是架子鼓。當那三位同學在舞臺上有節奏地敲擊著架子鼓時，那敲擊的節奏感覺讓人沸騰起來，而且會讓人會不知不覺地舉起雙手和著音樂快樂地敲打起來，讓我突然有種想學架子鼓的衝動。

　　在表演拉丁舞的時候，發生了一件比較尷尬的事情。在臺上跳著雙人拉丁舞的兩個同學，因為接觸過於親密，臺下看錶演的同學們，集體發出一聲“噫…”的長音，旁邊的同學在小聲地議論著：“這孩子對那漂亮的姐姐有非分之想，不能讓他得逞。如果仔細看那男生的臉，可能都紅了一大片了。

　　這是我們過得最有意思和最快樂的六一兒童節了。

　　快樂六一_三年級作文10

　　一年一度的兒童節快到了，學校安排了一次慶祝兒童節的活動。這次活動主要是以體育運動為主，有夾足球，二人三足等運動，都是講求協作，齊心協力才能完成。

　　在8：15分的時候我們班來到操場，用了30分鐘的時間開了一場慶祝會議，然後就開始了這次活動。我和鄭國東同學一起玩了一次夾足球，首先我們兩個手搭著手，面對面，然後把足球放在胸部夾著，同時伸出方向相同的腳，一起前進，一起後退，要保持球的平穩，如果球掉到地上就得不到獎勵了。最後我們如願到達了終點，緊張得滿頭大汗，但非常開心。

　　我們完成了夾足球的遊戲，又來到了二人三足的遊戲點。這個遊戲是把我們兩人的其中一隻腳綁在一起，然後用三隻腳走路，用最快的速度到達終點，這個遊戲也很講求兩人的協作，如果大家的步調不一致，很容易會像兩個大冬瓜一樣摔在地上，但我們最終也成功到達了，得到了很多小禮品。

　　今天大家都玩得非常開心，我在遊戲活動裡拿到了很多好吃的糖果和一包小餅乾，還從寧老師那裡拿到了一袋六一小禮包。大家在活動裡也學習到了怎樣團結協作，達到目標。

　　這個六一過得真有意義，真開心啊！

　　快樂六一_三年級作文11

　　六月一日這個讓我們全世界兒童都高興的日子終於來到了。這時我的臉上和大家一樣都露出了燦爛的笑容。下面來看一看我是怎樣來過兒童節的吧。

　　今天我早早的起床穿上了我的新衣服，然後去洗臉、刷牙，吃早飯。

　　一陣香味飄進我的鼻子裡，我不由得向餐桌望去。哇！好多好吃的東西啊。我看見好多早餐便問媽媽：“媽媽，今天的早飯為什麼那麼豐盛？”媽媽說：“對啊，今天是你的節日當然要讓你吃一頓豐盛的早飯。”“謝謝你媽媽。”我一邊說著一邊那筷子夾了一個奶油小饅頭。

　　吃過早飯後我就和我的同學佳佳去中山公園遊玩。經過20分鐘我們坐公交車到達了目的地——中山公園。

　　中山公園可漂亮了。有花、有草、有樹，但這時有一個人亂吐痰吐到了花壇裡。頓時我有了一個想法，於是就跟佳佳說；“佳佳，今天是六月一日——國際兒童節，我們要過得有意義。要不我們來宣傳衛生讓中山公園更美麗，更乾淨。好嗎？”佳佳同意的點點頭說：“好吧！”

　　好！說幹就幹。我和佳佳分頭幹。看見有不講衛生的行為我們去阻止，去勸說。

　　一天過去了，我們雖然很累但我們還很高興，因為我們把兒童節過得很有意義！

　　快樂六一_三年級作文12

　　早晨，我抱著愉快的心情，迎著涼爽的清風，哼著歡樂的歌兒，邁著輕快的步子，走進學校迎接這我們夢寐以求的日子——“六一”。

　　早上，我們學校組織紅領巾小超市活動。我們拿出自己所帶的物品來銷售。我和劉暢、江也好一組一起對外售賣。不一會兒，便有人過來“淘寶”，他們一看，就毫不猶豫地買走了我的超大螺號和真子彈殼，他們這樣不會討價還價，我很開心。又一班人來了，我笑嘻嘻地迎上去，向他們介紹我的商品。他們可真是“鐵釘子”，我磨破嘴皮子，他們也不肯讓步，看他們的樣子，就像久經“商”場的小商人。我為了賺點零花錢，無奈之下，只得把我曾經心愛的玩具低價出售了。午飯時間到了，東西也快賣完了，我們也該收攤了。

　　下午，我們舉辦遊園活動，就是在很多地方安排益智遊戲，如果做得好就會有糖獎勵。我在十幾個地方都有糖獎勵。比如說，我在扔鉛球的地方，我舉起鉛球，瞄準目標，注視了半天，然後用盡全力扔了出去，竟然投中了，贏得兩顆糖。還有現場演講，我演講的題目是“歡度六一”。一開始，我講得結結巴巴的，後來在老師的鼓勵下，我鎮定下來，把我度“六一”的快樂情景都說了出來，奇蹟般地獎勵到五顆糖……遊園活動完畢後，我竟然得了二十七顆糖。

　　回家了，我和爸爸、媽媽一起品嚐我所帶回的那些糖，似乎我們在快樂中睡著了。

　　快樂六一_三年級作文13

　　一年一度的六一國際兒童節到了。校園裡、教室裡掛滿了燈籠、氣球、綵帶等，到處都洋溢著喜氣洋洋的節日氣氛。

　　星期四上午，老師告訴我們："今天下午，我們進行慶六一的遊園活動。"同學們聽了，歡呼雀躍起來。

　　下午，聽完廣播後，遊園活動開始了。老師為我們準備了豐富多彩的遊戲節目，有：步步驚心、探險家、青蛙跳水、水中夾珠……

　　我最喜歡玩我們班的"水中夾珠"了，於是，我便排好隊，焦急地等待著。好不容易輪到我了，我有點緊張，拿起筷子，聽到老師說"開始"後，便小心翼翼夾起球，放進另一個盆子裡。就這樣不停地夾。只聽得老師說聲"停！"，我就放下了筷子。仔細一數，共夾了11個。

　　老師獎勵我兩張獎票，我高興地接過獎票，對老師說了"謝謝"後，又去玩其它的遊戲了。最後，我一共得了6張獎票，換了一把尺子和一顆棒棒糖，我感到很開心。

　　遊園活動結束後，老師還發給我們每人一份禮物，裡面有許多好吃的呢！老師還說六一放假一天。

　　耶！有吃有玩有假放，真的是太好了！

　　快樂六一_三年級作文14

　　早晨，陽光明媚，小鳥嘰嘰喳喳地唱著歌，看來連動物們都知道今天是六一兒童節了呀！

　　8：20，我來到學校參加今天的“跳蚤市場”。讓我慶幸的是今天沒值勤隊員。教學樓裡熱鬧非凡，氣球滿天飛。到了教室，我把“店鋪”擺在了李浩銘的旁邊。“來來來，看一下！這是可以讓你清涼一夏的電風扇。走過路過不要錯過哦！”這個叫賣聲就是我吆喝的。就這樣，吸引了不少人。

　　“你這電風扇便宜一點嘛！3元！”“不行，這可是‘高科技’，最少也要5塊錢。”顧客在討價還價的時候，有一個小朋友又問我：“這個三級頭多少？”“不貴，不貴，10塊錢！”“我要了！”就這樣，我忙得不亦樂乎。

　　賣了好多東西以後，我想去逛逛。我來到六年級三班，看到有一個大哥哥在賣可愛的小雞、小鴨，還有花甲烏龜。我想要一隻彩色小雞，他說：“彩色小雞20元！”就這樣，我如願以償得到了一隻彩色小雞。接著，我來到六二班，買了幾個香菇包，非常美味。回到班上，我還跟大家炫耀這隻彩色小雞呢！好多同學問我在哪裡買到的這隻萌萌噠小雞？我說：“在六三班！”很多人蜂擁而至，但是都掃興而歸，原來說是賣完了。

　　這個六一，我不僅賺了100大洋，媽媽還帶我看了《大偵探皮卡丘》呢！這真是一個快樂的六一。

　　快樂六一_三年級作文15

　　這一天，學校舉辦了慶祝“六一”的活動，讓我們在這一個陽光明媚的下午能玩得開心、快樂。

　　我們班級裡一共舉辦了六種活動，有：吹氣球、猜數字、搶凳子等等。

　　搶凳子的時候，教室裡發出一陣陣笑聲。因為指揮員一會兒喊“6”，一會兒喊“2”，鬧得玩遊戲的人都頭暈了。

　　我最喜歡玩的遊戲那就是夾珠子了。比賽開始了，我和其他兩名隊員拿起筷子開始夾珠子。我一邊夾，一邊喊

　　“我夾，我夾，我夾夾。”

　　可是那些調皮的小珠子，滑溜溜的，筷子一夾到它，它又蹦了出去。我只好慢慢地夾。剛開始我夾得很慢，生怕珠子會跳下去，隨後，我夾得熟練了，找到訣竅了，速度越來越快。很快時間到，指揮員開始數珠子來“ 1，2，3，4，5 ……” 數完，我一共夾了47棵珠子，和一位同學夾的最多，我們就一起去抽獎，我抽到一等獎，可惜那位同學一個獎也沒抽到。

　　時間像流水那樣快，遊戲結束了。老師開始發禮品。每個人都有一待，袋子裡有各種好吃的東西，同學們開啟一看都大叫起來。

　　我們在學校上學不用交學費，學校又給我們提供這麼多的裝置，我們的節日又給我們發獎品，我們更應該好好讀書，報孝我們的學校。

　　這天我十分快樂，因為我能夠在這美麗的學校又渡過了一個快樂的“六一”節。

　　“小鳥在前面帶路，風兒吹向我”。我蹦啊，跳啊，多麼幸福。

　　快樂的六一作文【8篇】1

　　一年四季裡，有那麼多的節日，有一個節日才是真正屬於我們的，一年四季裡有365天，有一天就是我們最快樂的日子——這就是“六一”兒童節！

　　小夥伴們都說過，這一天，七彩的陽光鋪灑在祖國的每一寸土地，鮮花開放的分外美麗，小鳥鳴唱的更加甜美，小溪撥響了銀色琴絃，一聲聲令人迷戀。

　　今天早上，我剛走進教室，就眼前一亮，教室裡已經佈滿了綵帶和綵球，原來同學們已經早早的來到校園，精心地佈置起了我們歡度六一的小天地了。

　　過了一會，施老師來了，說：“同學們，已經佈置的差不多了，都回到自己的位置吧，把要在跳蚤市場義賣的東西拿出來並在上面寫上價格！”我把他們寫好價格的東西收了起來，搬到了樓下的義賣點。

　　當同學們把東西都搬下了，我們就開始整理了，這時一位五年級的大哥哥走過來了，他剛停下，一眼就看中了一個魔方，他問我道：“這個幾元？”我看來看上面的標價，是6元，我就說：“本來是6元，給你便宜點，5元吧，因為你是第一個顧客！”他說：“買了！”於是我接過了錢，把魔方給了他，並讓施老師把這第一票我做的生意寫了下來。當我們這店正是開張時，很多人都蜂擁而上，都來看沈航波還有高波的這幾隻大號的毛絨娃娃，可是他們大多都因錢數不夠而沒有買下來，但他們還是購下來了我們另外的貨品，多多少少還是買些下來，我們連收錢都來不及了，這幾個毛絨娃娃真是我們的招財寶，不過後來這幾個毛絨娃娃還是被一些錢數充分的顧客買走了，儘管我們的幾個招財寶被購走了，但生意仍舊很火爆。

　　到了下午首先是新先鋒隊員入隊儀式，瞧那些小朋友，在宣誓時是多麼的神采飛揚啊！

　　接下來我們回到教室，英語老師把蛋糕拿了過來，給我們吃，儘管宋老師分的有多有少不均勻，多的同學高興少的同學生氣，但我們依舊吃得很興奮，因為這時施老師在六一這天請我們吃的。

　　最後就是看電影。

　　啊！我們今天又度過了一個快樂的日子，“六一”的花瓣飛灑在蔚藍的雲天，讓我們迎著金色的陽光，集隊在同一片光輝下，共同分享這快樂而又短暫的美好時光……

　　快樂的六一作文【8篇】2

　　六一節到了，那天早上，我一到學校就興沖沖地往教室裡跑。到了教室裡，就看到講臺旁邊放滿了許許多多的東西，有零食，玩具……我的心裡樂滋滋的。

　　過了一會兒，老師把東西分了下來，分完了東西，我們還做了一個幫小女孩貼鼻子的遊戲。遊戲開始了。

　　第一位同學把鼻子貼在了眼睛上，大家看了哈哈大笑。輪到我上場了，同學們為我鼓氣，大喊加油。我拿起小女孩的鼻子比了比然後跟老師說我準備好了。老師用紅領巾幫我蒙上眼睛。我轉了一圈，收一動不動，輕輕地粘在黑板上。

　　我聽見同學們地笑聲，心裡想難道我貼錯了？我趕忙摘下紅領巾一看，我把鼻子貼在了嘴巴上，我也呵呵地笑了。

　　這是我過過的最快樂的一次六一，希望下次六一快快到來！

　　快樂的六一作文【8篇】3

　　每一年都有一天是屬於我們的節日，全世界兒童在這節日裡一邊唱歌，一邊跳舞來慶祝這個節日，它就是我們的六一兒童節。

　　早上我們開展了環保秀，各年級是、的同學穿著自己的環保小作品走紅地毯。有五彩繽紛的衣服秀，有各色各樣的帽子秀，還有五顏六色的花傘秀等等。看著那些小模特婀娜多姿的步伐，每個人秀著自己的環保作品。真讓我看的眼花繚亂。

　　緊接著迎來了社團體驗活動，我和徐晨先去了六（2）班的空竹社團，看著管理員那優美的動作，和同學們賣力的表演，我們不禁嚴肅認真起來，因為我是參加空竹社團的，所以我透過管理員的動作就是小菜一碟。可是徐晨做那個動作就困難了，好在管理員手把手耐心的教他，不一會徐晨就學會了幾個簡單的動作。

　　然後我們去了三2班射擊社團，他們的規則是用磁鐵飛鏢飛向鏢盤，每個人只能射一次，最高分五十分，我隨手拿了一個飛鏢一扔，中了，得分四十分，想到我一下子拿了四顆星。我們又玩了畫書籤，編彩繩，踢足球等等，大家玩的不亦樂乎。

　　下午我們開展了班班有歌聲的比賽，我們班級向六年級的打哥哥借了白襯衫。雖然他們比我們打了一歲，但那衣服穿在我們身上，又大又長的，感覺自己像是小丑。終於輪到五一班，我們伴隨著鋼琴音樂聲翩翩搖擺，彷彿真的飛上了彩虹。剩下的一點時間我們看《小兵張嘎》，這部電影講了一個叫張嘎的小男孩為奶奶報仇，當了一位小八路，跟著八路軍叔叔們一起去殺鬼子。

　　時間過得好快啊！不知不覺的就到了放學的時候。今天的心情特別激動，感覺鳥兒也格外的美麗，花兒格外的芬芳，天空格外的聖藍，白雲也格外飄逸。校園裡的每一個角落都洋溢著節日的喜慶氣氛。迎面撲來綠草的清香，放眼看去，校園裡的花爭奇鬥豔，溫暖的春風也送來了對我們的祝福。

　　快樂的六一作文【8篇】4

　　六月一日 是我們少年兒童的節日，盼星星盼月亮，終於盼到了六一節的到來。為了慶祝“六一”兒童節，我們學校決定舉辦一次迎六一活動。當聽到要舉行慶六一時，同學們像一隻只快樂的小老鼠一樣，在教室裡有說有笑的。“六一”節前夕，學校大門兩邊插滿了各種顏色鮮豔的彩旗。

　　早晨，天下著濛濛細雨，沐浴著我們這些新一代的幼苗，為我們塗上了新的色彩。花兒在向我們點頭微笑，鳥兒在向我們低吟問好。早晨十點鐘，學校慶祝“六一”大隊會開始了。首先進行的是一年級的入隊儀式，看到他們帶上紅領巾那開心、自豪的表情時，我不禁想起了自己剛入隊時的情景，不用提心裡有多美了。接著為各班的優秀學生頒發了獎品和獎狀。最後進行了文藝演出，所有同學都精神飽滿，每一個班級都作好了充分的準備。時間過得真是太快了，短短的半天時間就這樣過去了，校園裡又逐漸平靜了下來，我只好依依不捨地離開了學校，期待著下一個美好的六一。

　　中午回到家裡，媽媽買了一大袋我最喜歡吃的食品。有可口的果凍，美味的薯片，還有清涼的飲料。媽媽說這是“六一”節慰勞我的。我們的“六一”兒童節多快樂啊!

　　今天，是六一兒童節。聽說，兒童公園開放了，爺爺說帶我去，我高興地一蹦三尺高。下午，我跟爺爺步行去兒童公園，過了一會兒，到了兒童公園了，我興奮地跑過去，啊，來到了兒童公園，我的心情開心多了，我跑去玩滑滑梯，後來我玩了一下，覺得太幼稚了，就去玩其他的了，我跟爺爺上山，來到了一處地方，有一座涼亭，還有樓梯可以上去呢，我帶著好奇心，上去了頂層，那個樓梯是轉彎走的，因為我有恐高症，我上到了頂層的時候，我很暈，很害怕我會掉下去，於是，我就下樓梯，還是很怕，然後，我慢慢地下了樓梯，感覺好暈似的，之後，我又想上去，於是，我就上了，我又覺得好暈，上面空無一人，我覺得有些無聊，又下去了，第三次我又想上去，我想，還是不上了吧，我就沒上了，之後，我拉著爺爺叫爺爺走了，之後，我來了另一處地方，哪裡有旋轉木馬，我跑過去，可是，已經滿人了，我就去玩了其它旋轉之類的遊樂設施，啊，真好玩，旋轉木馬還是有人玩，滿人了，我就去玩了其他的。

　　啊，真好玩，這個六一兒童節我過的真快樂啊。

　　快樂的六一作文【8篇】5

　　如果你問我最喜歡過什麼節日？我會毫不猶豫地告訴你，我最喜歡過六一兒童節。

　　一到六一兒童節就會有好多好多小朋友喜歡的活動，家裡、外面、甚至學校都會安排形形色色的.活動。

　　在一年級的時候，是我當小學生過的第一個六一兒童節。那天，空氣格外清新，花兒笑得格外燦爛，小草彎著腰向我們熱情的打著招呼，太陽公公像仙女似的，將快樂的陽光撒向大地。在這小朋友們狂歡的節日裡，學校以DIY美食為主題為大家慶祝六一兒童節，美食廳設在學校食堂。在操場上舉行了全校的慶祝大會，表演節目結束後校長宣佈啟動DIY美食活動，小夥伴們臉上洋溢著幸福的微笑、腳下生風、像潮水般湧進學校食堂，一進大門，各種各樣的香味撲鼻而來，啊！真香！我都快流口水啦！打量四周有多種美食區哦，有壽司、棉花糖、果汁、蛋糕、餃子、水果拼盤區……每個小朋友都在自己喜歡的區排隊。棉花糖是最受歡迎的，棉花糖區排了長長的隊伍，看著白色軟軟的絲，卷得像白雲一樣，心裡很期盼能親手做一個，排了好久的隊，終於到我啦，用細長的木棒在發紅吐絲的機芯旁邊慢慢、輕輕地旋轉，不一會兒就形成了一朵大大的“雲朵”，吃到口裡綿綿的、嘴裡和心裡都是甜蜜的感覺。

　　然後我又去做了壽司，先拿一張海苔，把飯壓在上面，再放一條黃瓜，然後鋪上肉鬆、擠上薩拉醬，把海苔包著飯、黃瓜、肉鬆緊緊的捲起來，最後用刀切塊，一粒粒可愛的壽司就完成了。休息的時候，我一邊喝著西瓜汁，一邊吃著自己做的壽司，真爽！

　　從食堂出來，我又去了風雨操場，操場上人聲鼎沸，好多同學在參加拍賣活動，拍賣的物品有書、文具、玩具、小國旗、小零食等等好多好多東東，我也和同學們一起拍到了幾樣小東西，當拍到了一本我喜愛的書時，真的非常開心，謝謝可愛的同學們準備了我喜歡的物品。拍賣活動不僅讓同學們感受到了好玩，還感受到了推銷商品的快樂。

　　這就是我在學校度過的第一個六一兒童節、也是一個令我難忘的六一兒童節。

　　我最喜歡過六一兒童節了，你願意與我一起度過下一個六一兒童節嗎？期盼下一個六一兒童節的到來！

　　快樂的六一作文【8篇】6

　　六一兒童節晚上，我舅媽學校裡搞活動，我和媽媽還有我弟弟煬煬他們一起去玩。

　　我們剛到體藝館，不知道可以玩什麼。我看見前面一個講吧上有兩個“投藍機”，投籃機是一個高二十釐米左右的投小球的裝置，按一下按鈕，球就彈向籃筐。我剛開始只知道亂按，後來才發現，猛按一下的力度更大，於是我換了個方式開始投了起來，終於投進了。看到有很多人在等，我讓位了。

　　我跑到四年級專區，有一位阿姨問我：“你幾年級的？”“四年級”，我回答。她讓我填好姓名，對我和旁邊三個同學說：“今天來的都是男生，你們穿一條項鍊送給媽媽，看誰穿得又快又好，好不好？”說罷，她拿出兩個盒子，先讓我們觀察一下。我看了一下，盒子裡有：小方塊、魚形的、螺形的、小蝴蝶形的、小扇貝形的珠子，每個珠子都很小，五顏六色的，上面都有一個小孔。

　　比賽開始，我每種珠子都試過了，除了小方塊，其它的都不太穿得進。對於我們男生來說，“穿珠子難於上青天”哪！後來我發現，一點一點地穿，效果更好，我順利地穿了幾隻蝴蝶，幾個扇貝。可後來，線頭毛開來了，我找不到剪刀或打火機，不能把線頭剪整齊或燒整齊，只能挑幾個簡單的穿了。到最後，我只穿了一串“手鍊”，不過媽媽還是很開心??老媽，六一兒童節快樂！

　　我還去拼了水果拼盤。我先把香蕉切成片，擺在盤子上一圈。中間，切一個西瓜，把西瓜一片一片地擺好，多一片，放哪兒？嘴裡！呵呵！西瓜皮也要好好利用，我把它當成一條船，上面放個切開的大蘋果，用桂圓做眼睛，再在旁邊擺上甜橙，用小番茄圍起來。我的水果拼盤“向夢想起航”大功告成！只不過，我們找不到評委??找了半天也找不到，我心想：“我就是評委，一個嘴饞的評委！”我把水果拼盤倒進了嘴巴。

　　活動結束了，但它給我留下了快樂的感覺。

　　快樂的六一作文【8篇】7

　　六月的春風吹入校園，大家穿著節日的盛裝來到了學校，臉上露出燦爛的笑容，校園裡煥然一新，因為今天是六一兒童節一個屬於我們的節日。

　　我們搬著自己的椅子迫不及待的來到了操場集合。首先升國旗，儀仗隊的同學走著真氣的步伐來到國旗下，隨著國歌的響起國旗漸漸的升起。兒童節的慶典正式開始了。

　　同學們表演了文藝節目。小朋友們為我們表演了“古韻春來”。他們穿的衣服就像關東大漢。鼓吹揮舞著，那紅纓也飛舞著，這鼓聲十分有節奏、娓娓動聽。這腰鼓可是我們滿族的特色，大家都怕看不到這精彩的節目不由自主的的站起來看小朋友們生動活潑的演出。

　　二年級的小朋友表演的三句半精彩紛呈，逗得觀眾捧腹大笑。裡面的臺詞十分有趣，再加上他們天真幼稚的語言怪不得大家都愛著三句半呢！

　　演出之後我們又來看展板。最先映入眼簾的是同學們的剪紙，一個個剪紙栩栩如生、活靈活現的。剪紙雷鋒和真的一模一樣，真是絕了。我不禁讚歎：多麼心靈手巧的小天使呀！我還看到了同學們的電子小報，裡面的作文文筆背景十分清新，讓人見了就心中生喜。

　　回到班裡我們開展了許多有趣的遊戲，我最喜歡氣球投籃了。老師讓同學們吹起了六個氣球把一根鐵絲圍成一個鐵框將氣球向裡面投。譚佳偉同學做先鋒第一個投。大家都為他加油吶喊，第一個沒進，直到第五個他才吸取了教訓。投進了一球，場下大家歡呼雀躍。再看看場上的他，手舞足蹈、喜氣洋洋。終於到了我，我帶著氣球來到鐵框前，我一看這麼近，心裡不禁暗暗生喜。心想我定能投中，可是想的容易，做起來難。我找好方向一投，但是氣球太輕了，飛到了一邊去了。接著投了幾個都沒有投中，我心急如焚。接著投了幾次還是沒投中，我想雖然我沒投進去一個，但是重在參與嘛！

　　歡樂的六一，天真的童心，六一兒童節是我們最快樂的節日！

　　點評：六一是一個歡樂的日子，小作者的觀察細緻、全面，能將自己看到的場面寫下來，能將自己的感情表達出來，而且有順序，又生動。尤其是在描述自己做遊戲的時候，語言流暢、清楚，習作中用詞也豐富。

　　在習作的重點部分，再多花些筆墨，讓詳略得當、重點突出就更好了，還有注意用詞要準確噢——

　　快樂的六一作文【8篇】8

　　六一兒童節，全世界兒童的節日，是我們最為期待的節日，是兒童的盛宴。我們歡慶著屬於自己的美好時光。記得去年的兒童節，我也是在校園裡度過了愉快美好的一天。至今仍記憶猶新。

　　早上，我們一進校園就看到操場的四周佈置了紅旗鮮花非常美麗，好一派節日景象！

　　我們的節日，讓我們盡情歡樂吧！

　　慶祝會開始了，主持人精神抖擻地走上了舞臺，節目表演開始了。節目特精彩，有的唱著動聽優悠兒童歌曲，有的跳著多姿的優美舞蹈……同學們看得如痴如醉，聽得津津有味，彷彿讓我們身處在歌舞的意境之中，同學們臉上個個都洋溢看幸福的喜悅。

　　其中，我最喜歡高年級大哥哥，大姐姐飽含深情的詩朗誦，他們的朗誦聲情並茂，很有感染力，我聽得都入神了。

　　臺上的精彩節目在繼續，臺下熱情的掌聲不斷，一直延續到中午，慶祝會園滿地結束了。我們還意猶未盡，同學們的歡聲笑語還回蕩在校園中。

　　快樂的“六一”是我們難忘的一天。