科學課是一個瞭解科學知識的功能與價值的過程，其中上好科學課的方法是：
1、制訂一個切實可行的學習計劃，可以指導自己的學習，提高自己的學習能力；
2、學會主動學習，自學是獲取知識的主要途徑，學習中的大量問題，需要自己解決；
3、做到課堂高效，透過預習，可以對教材有初步的瞭解，加深對教材的理解和記憶；
4、需要及時複習，溫故而知新，將學過的知識更加系統化，條理化，納入到整個知識體系之中。
教師要演奏學員熟悉的歌曲，可以問一下學員喜歡什麼歌曲，老師彈奏可以讓學員跟唱，讓他把興趣提上來和注意力帶到音樂上來，讓學員覺得非常有趣，非常神奇，老師非常厲害。之後講解一下鋼琴的一些情況，演奏一些級別較高的鋼琴片段，主要給家長展示一下。完成教師實力展示後，一定要做一次簡單的上課流程，就跟家長分析我們平時上課是怎樣的流程、有什麼樣的內容、老師的上課的方式、方法。讓家長看到你教學的熱情與對小朋友的耐心。
方法如下：
1、確定切實的閱讀目標，語文閱讀教學而言，其目標是培養學生閱讀的習慣、學會閱讀的方法，從而形成閱讀的技能，從閱讀中獲取資訊、發展智力，它是一項多層次、多角度的綜合性很強的活動，主要涉及理解、分析、綜合、鑑賞、評價等幾個方面；
2、教給有效的閱讀方法，閱讀教學的實質是指導學生怎樣去讀書，而不是教會學生讀懂一本書或者幾本書，因此關鍵還是要教給學生一些行之有效的閱讀方法；
3、培養良好的閱讀習慣，習慣經反覆訓練可以成為天性中的一部分，在語文閱讀教學中，對學生閱讀習慣的培養亟待加強。
教師想要上好一節語言課幼兒園必須注意以下幾點：
1、少一點“堆砌型”，多一點“放射型”—— “放射型”的課是指一節課圍繞一個點展開，各環節的設定都是為這個重點服務的。
2、少想一點“怎麼教”，多想一點“怎麼學”。
如果老師在上課時老想著“怎麼教”，那就會只想著教案，只顧著趕環節，而忽視了課堂中 ...
一節好課，常常依賴於課堂活動設計。活動設計的新穎、獨特、有趣，符合幼兒年齡特徵，是上好課的前提。因此，幼師們在設計活動課時，要注意以下幾點：
1、活動課的主次要分明，一般分為開始部分、基本部門和結束部分三大部分，併合理分配各部分時間，把握重點，注意目標達成度。
2、匯入新穎，能夠吸引幼兒的目光，抓 ...
1．熟悉學生生活，瞭解學生的生理和心理特徵：只有對學生有了很好的瞭解，才能選定在題材、 內容、 形式和音樂各方面都是讓學生喜歡的作品，從而體現學生的情感，激發學生的想象力、觀察力、為學生所喜歡所接受；
2．設計好部分舞蹈動作，這就要求老師瞭解許多舞蹈，會表演舞蹈，有足夠的舞蹈語言，如果不然，則無法編匯 ...
一節好課，常常依賴於課堂活動設計。活動設計的新穎、獨特、有趣，符合幼兒年齡特徵，是上好課的前提。因此，幼師們在設計活動課時，要注意以下幾點：
1、活動課的主次要分明，一般分為開始部分、基本部門和結束部分三大部分，併合理分配各部分時間，把握重點，注意目標達成度。
2、匯入新穎，能夠吸引幼兒的目光，抓 ...
建立和諧的師幼兒關係，讓幼兒喜歡音樂課。在教學中傾注愛心和耐心，尊重孩子，走近孩子。根據幼兒的年齡特點，用具體的形象、生動的語言來進行授課；創設良好的音樂環境，激發幼兒學習音樂的興趣。要讓幼兒對音樂感興趣，就要為幼兒們創設良好的音樂的環境；選擇合適的內容，讓幼兒成為活動的主人。恰當的選材是幼兒音樂教學的重 ...
上好一節公開課的先決條件是教師必須具備紮實的功底，具體方法如下：
1、備教材，瞭解該課的重難點及教學目的，做到心中有數，做到教學設計具有方向性，設計層次清晰的教學步驟，使教學過程有序而富有邏輯性，各環節之間銜接能自然、流暢；
2、備學生，課堂是老師的教和學生學的雙邊活動，因此，老師在備課時應考慮到 ...
少兒爵士舞的上課方法是：
首先進行韌帶拉伸以及基本功的訓練和體能的訓練；老師單獨展示完整的成品舞，增強孩子的學習興趣；15分鐘韌帶拉伸以及基本功再加五到十分鐘的體能訓練，剩下時間教成品舞；增強孩子們的耐力，體力，以及韌勁，增加孩子自身的肺活量；讓孩子適應一分鐘到兩分鐘連續跳的感受，逐漸增加強度。 ...