1、找漏洞：
學生要學會找自己學科上的漏洞，主要就是要在預習時找漏洞。上課學生的學習目標明確，注意力才會集中，聽課效率才會高。除了預習，做題 也是一種很好的找漏洞的方式。
2、多做題不等於提高分數，只有多補漏洞，才能提高分數：
題目千千萬，我們是做不完的。做題的是為了掌握、鞏固知識點，如果已經掌握了，就沒有必要再做了。學生應該把時間放在補漏洞上，預習也要引起高度重視。
3、落實的關鍵是檢測和重複：
落實就是硬道理。看自己補漏洞的效果如何最好的方式就是檢測，多次檢測沒有問題了，那麼這個漏洞就不上了。補漏洞也不是一次、兩次就能解決，需要一定的重複。
4、既要“亡羊補牢”，更要“未雨綢繆”：
考試後，教師逐題分析錯題、失分原因——找漏洞；制定切實有效的改進措施——想辦法；有針對性地加強專項訓練——補漏洞。有時“亡羊補牢”已經晚了，我們更應該“未雨綢繆”。每天把學習上的問題記錄下來並解決落實好。考前的模擬測試，也是一個好辦法。
1、降低電子產品遊戲和無關電子學習的活動頻率，比如用手機看新聞、聊天等。
2、培養質疑人和事的思維和習慣，這個可以讓家長幫忙故意製造一些數學錯誤，讓自己獨自去發現。
3、對一個知識點，不僅要會做同一類題目，還要能夠培養自己把知識點遷移運用到其他不同類的題目上去。
4、建立一套屬於自己的錯題集和難題本，在這些本子上記錄自己的解題思路，心得體會，總結和思考。不能為了抄題和記題。家長也可以起到輔助作用，可以假裝不懂，讓孩子像老師那樣講解給自己聽。
5、常用的數學書本結果和書本上沒有的公式也要背下來，能心算的步驟儘量先心算一遍，提高答題速度和正確性。
6、課前預習，課堂認真記錄自己預習時不懂的地方，課後複習和獨立完成作業，遇到暫時不理解的題目，要養成自己先思考一遍的習慣，卡到哪裡要做好記錄，然後再去看答案怎麼解決你卡住的地方。
1、我們學習數學不是說以後肯定要用得到它，才去學習它，而是數學教我們的不僅僅是1+1=2這麼簡單的東西，它是在培養一個人的思維能力，因為我們數學裡面有很多思想，比如數學裡的推理判斷，分類討論，數形結合等等，這些都是在培養我們的思維邏輯能力。再加上中考數學大部分滿分是120分，因此，它再整個學科裡面也佔有重要地位。
2、首先，最重要就是興趣問題，學習興趣是一件非常重要的事情，如何培養我們的學習興趣呢？首先，我們自己要做的就是調整好我們的情緒，很多同學一提起數學這兩個字，負面情緒馬上出現，這樣，不用其他人，你自己已經把自己給放棄了！因此，想學好數學，最重要的是調整好自己的情緒，只有有了積極的情緒，才會有高效率的學習。-----調整狀態。
3、第二， 調整好我們的狀態後，就是要上課認真聽講。課上總共45分鐘，因此每一分鐘都非常寶貴，非常重要。一定要珍惜好這45分鐘時間，相信只要你能充分利用好這45分鐘，你的數學成績肯定會不錯。（PS：在上每節新課之前，最好先自己提前預習一下，這樣可以有的放矢，把自己不會的地方重點標記出來，老師講到這個地方認真聽，這點個人覺得非常重要）。-----認真聽講。
4、第三，對於課上我們聽的東西，課後要及時複習鞏固，如此以來，才會印象深刻。回家後最少拿出40分鐘左右把今天課上的內容再自己仔仔細細的認真看一遍書（PS：書讀百遍，其義自見）看完書後，把課本放起來，做習題，透過做習題來再一次檢查自己哪些地方做的不夠好，如果碰到不會的地方，可以再看課本，這樣以來，相信會給你留下深刻的印象。----複習鞏固。