怎樣學習好數學

　　1、上課一定要認真聽課，不懂就問，勤于思考，勤於練習。

　　2、下課後多去做一些各種題型的習題，孰能生巧，名副其實。

　　3、注意總結，想平時考試的試卷一般都是各種型別題目的精華，一定要把每道題弄懂。

　　4、最好再用專門的一本本子將試卷的錯題記錄下來，每隔一段時間就複習一次。

　　1、多看

　　主要是指認真閱讀數學課本。把課本當成練習冊。一般地，閱讀可以分以下三個層次:

　　（1）課前預習閱讀。預習課文時，要準備一張紙、一支筆，將課本中的關鍵詞語、產生的疑問和需要思考的問題隨手記下，對定義、公理、公式、法則等，可以在紙上進行簡單的複述，推理。重點知識可在課本上批、劃、圈、點。這樣做，不但有助於理解課文，還能幫助我們在課堂上集中精力聽講，有重點地聽講。

　　（2）課堂閱讀。預習時，只對所要學的教材內容有一個大概的瞭解，不一定都已深透理解和消化吸收，因此有必要對預習時所做的標記和批註，結合老師的講授，進一步閱讀課文，從而掌握重點、關鍵，解決預習中的疑難問題。

　　（3）課後複習閱讀。課後複習是課堂學習的延伸，既可解決在預習和課堂中仍然沒有解決的問題，又能使知識系統化，加深和鞏固對課堂學習內容的理解和記憶。一節課後，必須先閱讀課本，然後再做作業；一個單元后，應全面閱讀課本，對本單元的內容前後聯絡起來，進行綜合概括，寫出知識小結，進行查缺補漏。

　　2、多想

　　主要是指養成思考的習慣，學會思考的方法。獨立思考是學習數學必須具備的能力。

　　在學習時，要邊聽（課）邊想，邊看（書）邊想，邊做（題）邊想，透過自己積極思考，深刻理解數學知識，歸納總結數學規律，靈活解決數學問題，這樣才能把老師講的、課本上寫的變成自己的知識。

　　3、多做

　　主要是指做習題，學數學一定要做習題，並且應該適當地多做些。做習題的目的首先是熟練和鞏固學習的知識；其次是初步啟發靈活應用知識和培養獨立思考的能力；第三是融會貫通，把不同內容的數學知識溝通起來。在做習題時，要認真審題，認真思考，應該用什麼方法做？能否有簡便解法？做到邊做邊思考邊總結，透過練習加深對知識的理解。

　　4、多問

　　怎樣才能發現和提出問題呢？第一，要深入觀察，逐步培養自己敏銳的觀察能力；第二，要肯動腦筋。發現問題後，經過自己的獨立思考，問題仍得不到解決時，應當虛心向別人請教，向老師、同學、家長，向一切在這個問題上比自己強的人請教。不要有虛榮心，不要怕別人看不起。只有善於提出問題、虛心學習的人，才有可能成為真正的學習上的強者。

　　孩子讀好書考上好的學習是很多家長的心願，首先讀書是一個人凝神聚氣的過程，就是說人的意念和思維要集中，財看得進書的。所以家居風水需要一個安靜寧和的環境，這樣才有利於身心的放鬆和集中，使人容易思路清晰，記憶加強。