1、首先,要多表揚,少批評,要用獨特的眼光善於發現學生身上黃金般的亮點、優點。
2、要嚴抓作業,要規定學生放學後必須做完作業,必須檢查,口頭作業,預習作業也不容草率。
3、要嚴抓學習態度,要求學生學習專心、細心、勇於克服學習中的困難,書寫要工整、清潔、準確,。
4、要注重培養學習能力,主要是觀察力、注意力、記憶力、想象力與思維力,在課餘一切學習中都要注意認真培養上述能力。
5、要給學生樹立自信、鼓勵點滴進步,在很大程度上,學生的學習積極性靠外部驅動。
1、首先,要多表揚,少批評,要用獨特的眼光善於發現學生身上黃金般的亮點、優點。
2、要嚴抓作業,要規定學生放學後必須做完作業,必須檢查,口頭作業,預習作業也不容草率。
3、要嚴抓學習態度,要求學生學習專心、細心、勇於克服學習中的困難,書寫要工整、清潔、準確,。
4、要注重培養學習能力,主要是觀察力、注意力、記憶力、想象力與思維力,在課餘一切學習中都要注意認真培養上述能力。
5、要給學生樹立自信、鼓勵點滴進步,在很大程度上,學生的學習積極性靠外部驅動。
1、首先,我們應該讓自己的課更加生動,這樣才能吸引孩子的注意力,積極聽講。
2、我們應該多提問一些問題,引導孩子能夠多思考,多去回答問題。我們應該讓孩子多發言,無論對錯都無所謂,只要多發言畢竟有好處。
3、不要總是批評孩子,而是應該給孩子更多的表揚,讓他們更自信。孩子如果自己成績不好,老師就更應該多鼓勵,不要放棄每個孩子。
1、及時糾正作業中的錯誤,防止蔓延,逐步培養學生愛寫作業的習慣。
2、當有些學生不及時完成作業時,為了不傷害學生的自尊心,先觀察、瞭解,旁敲側擊,透過各種方式,使學生進行反省自糾。
3、老師可以常常在班裡表揚學生,培養學生的自信心,使學生自覺完成作業。
4、建立良好的師生關係。只有學生充分信任老師,能與老師進行推心置腹的交流,學生有煩惱和困難才會向老師訴說,老師才能瞭解學生的內心世界,把握學生的思想動態,對學生進行潛移默化的教育。點燃學生心中學習的熱情,激起學習的慾望,使學生愛寫作業。
老年人怎樣讓小學一年級孩子在暑假完成作業,首先制定作息時間表
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