1、讀書,讀一本好書,讓我們得以明淨如水,開闊視野,豐富閱歷,益於人生。人一生就是一條路,在這條路上的跋涉痕跡成為我們每個人一生唯一的軌跡,此路不可能走第二次,而在人生的道路上,我們所見的風景是有限的。
2、書籍就是望遠鏡,書籍就是一盞明燈。讓我們看的更遠、更清晰。同時也讓我們知道誰與我同行,又有誰看到了怎樣的風景,我們又該如何進行自我的追求與調整。
3、當在和他人所見的比較中,選擇自己的路,也不錯過他人遇到的、我們就不侷限於視野無法領略的畫面,古人就有“博百家所長,為我所用”的讀書情懷。
1、讀書,讀一本好書,讓我們得以明淨如水,開闊視野,豐富閱歷,益於人生。人一生就是一條路,在這條路上的跋涉痕跡成為我們每個人一生唯一的軌跡,此路不可能走第二次,而在人生的道路上,我們所見的風景是有限的。
2、書籍就是望遠鏡,書籍就是一盞明燈。讓我們看的更遠、更清晰。同時也讓我們知道誰與我同行,又有誰看到了怎樣的風景,我們又該如何進行自我的追求與調整。
3、當在和他人所見的比較中,選擇自己的路,也不錯過他人遇到的、我們就不侷限於視野無法領略的畫面,古人就有“博百家所長,為我所用”的讀書情懷。
1、閱讀是有紅利的,但這種紅利的獲得,不是一件那麼容易的事情。首先閱讀得是一個漫長的過程,它不可能是“創可貼”——在你需要精神支撐的時候,拿過來一本書就能直接找到答案。答案藏在千萬本書裡,而且沒有標準答案。你得從無數答案中找到最適合自己的那個,答案也不見得絕對正確,但它可以成為一個人內心的隱秘信仰。
2、閱讀有點像到銀行存款,今天存點兒,明天存點兒,這個月存一筆,下個月存一筆,但別老去盯著累積的數字,否則就是太在意結果而丟失了意義。雨滴滿陶罐需要一個過程,河水漲滿整條河床需要一個過程,麥子從土地到達麥缸也需要一個過程……讀書更是如此,等到有一天,你面對日常生活或者生命裡重大變化,雖然也驚懼、也擔憂,但內心卻有一塊澄明之境時,那就是閱讀的紅利兌現的時候。
3、讀書人大多希望擁有一份澄明心態,像柏拉圖對“精神之愛”深刻又輕鬆的追求,像海德格爾所認為的“澄明就是極樂”,像陶淵明歸隱後的自在悠然……這無不是思想的成果。讀書是通往思想的最佳途徑甚至是唯一途徑,現代人讀書,哪怕只是為了得到實用目的很強的慰藉感,可讀的書多了、讀的是好書,也總是會有意外的收穫,比如擁有一種讀書人的氣質。
1、讀書名言
(1)除了野蠻國家,整個世界都被書統治著。——福爾特爾
(2)書籍乃世人積累智慧之長明燈。——寇第斯
(3)讀書有三到,謂心到,眼到,口到。——朱熹
(4)立身以立學為先,立學以讀書為本。——歐陽修
(5)讀萬卷書,行萬里路。——劉彝
(6)黑髮不知勤學早,白髮方悔讀書遲。——顏真卿
(7)書卷多情似故人,晨昏憂樂每相親。——于謙
(8)書猶藥也,善讀之可以醫愚。——劉向
(9)發奮識遍天下字,立志讀盡人間書。——蘇軾
(10)鳥欲高飛先振翅,人求上進先讀書。——李苦禪
2、名人讀書小故事
科學家霍金小時候的學習能力似乎並不強,他很晚才學會閱讀,上學後在班級裡的成績從來沒有進過前10名,而且因為作業總是很不整潔,老師們覺得他已經無可救藥了,同學們也把他當成了嘲弄的物件。
在霍金12歲時,他班上有兩個男孩子用一袋糖果打賭,說他永遠不能成材,同學們還帶有諷刺意味地給他起了個外號叫愛因斯坦。誰知,20多年後,當年毫不出眾的小男孩真的成了物理界一位大師級人物。這究竟是什麼原因呢?
原來,隨著年齡漸長,小霍金對萬事萬物如何執行開始感興趣起來,他經常把東西拆散以追根究底,但在把它們恢復組裝回去時,他卻束手無策,不過,他的父母並沒有因此而責罰他,他的父親甚至給他擔任起數學和物理學教練。
在十三四歲時,霍金髮現自己對物理學方面的研究非常有興趣,雖然中學物理學太容易太淺顯,顯得特別枯燥,但他認為這是最基礎的科學,有望解決人們從何處來和為何在這裡的問題。從此,霍金開始了真正的科學探索。