1、直述句中的提示語不改，直接抄下來。把冒號改成逗號，去掉雙引號。
2、只需改引號內的人稱(你、我)，把引號內的人稱(你、我)改成提示語中的人物名稱，其中說話人可以改成他，另外一個人改為提示語中的人稱。如果說話人是“我”，那引號內的“我”不用改。代詞“這”要改成“那”，趨向動詞“來”改成“去”。有時為了讓句子更通順，可以可以添字或減字，不改變句子意思就行。
3、直述句是疑問句，要加上“問字，或加上“可不可以“、“應不應該“、“行不行“能不能“等選擇性的詞語，轉述句中沒有語氣詞，“嗎”、“呢“之類的語氣詞要去掉，問號改成句號。
4、直述句是反問句，要先把反問句改成陳述句，再改成轉述，轉述句中沒有語氣詞，“嗎”、“呢“之類的語氣詞要去掉，問號改成句號。
1、把句中的第一人稱（我、我們）改為第三人稱（他、他們、她、她們）。
（注：若句中有第二人稱“你”或“你們”，應該認真分辨“你”或”你們”在句中指的是什麼人，而後用具體的人名來轉述；若沒有具體所指，則不用變換。）
2、把句中“說”字後的冒號改為逗號，句中的雙引號去掉。
3、間接敘述改為直接敘述的方法：把句中的第三人稱（他、他們、她、她們）改為第一人稱（我、我們）；把句中“說”字後的逗號改為冒號並加上雙引號。
1、引述是直接引用別人的話，而轉述則是轉達別人說的話， 因此，引述句改為轉述句時，說話人即第一人稱“ 我 ”要改 為第三人稱“ 他 ” 或“ 她 ”；
如：張童說：“我一定要堅持長跑鍛鍊。 ”
改：張童說，他一定要堅持長跑鍛鍊。
2、當引述內容涉及其他人稱時的改法 。第二人稱在改為轉述句時就應 ...
轉述句第二人稱改為第一人稱。第一人稱（拼音dìyīrénchēng），是敘述人稱之一。在語法上是指表達者一方，在文學作品中是指敘事視角之一，在言語（書面或口頭）活動中，指稱說話人自己的為第一人稱。如“我”、“我們”等。
文學作品：①從版權的角度，通常指各種書面的原著。不論其價值或目的如何，性質屬純文學 ...
1、首先要清楚轉述句一般的問法，如果在考試或練習中要你也改成轉述句時，一般有三種問法：（1）把上述句子直接引語改為間接引語；（2）把上面的句子改成轉述句；（3）用第三人稱轉述上面的句子。
2、轉述句改法的第一步——是修改標點符號，先把雙引號去掉，然後把冒號改成逗號，如他說：“明天大掃除。”——他說，明 ...
1、標點符號的改變。直述句改為轉述句，冒號和引號要改為逗號；
2、人稱的變化。引述是直接引用別人的話，而轉述則是轉達別人說的話。因此，改為轉述句時，說話人即第一人稱“我 ”要改為第三人稱“他”或“她”；改為轉述句中，引述內容中如果有“這”，務必在改為轉述句中把“這”改為“那”；
3、指示代詞的變化 ...
1、首先要清楚轉述句一般的問法，如果在考試或練習中要你也改成轉述句時，一般有三種問法：（1）把上述句子直接引語改為間接引語；（2）把上面的句子改成轉述句；（3）用第三人稱轉述上面的句子。
2、轉述句改法的第一步——是修改標點符號，先把雙引號去掉，然後把冒號改成逗號，如他說：“明天大掃除。”——他說，明 ...
1、引述是直接引用別人的話，而轉述則是轉達別人說的話，因此，引述句改為轉述句時，說話人即第一人稱“我”要改為第三人稱“他”或“她”，如：張童說：“我一定要堅持長跑鍛鍊。”
改：張童說，他一定要堅持長跑鍛鍊。
2、當引述內容涉及其他人稱時的改法。
如：姐姐說：“ 你說得對，我就這樣做。”改：姐姐 ...
1、漫山遍野的花兒像天邊的雲霞迎著春風開了。
2、像白鶴一樣的花兒靜靜地開了。
3、五顏六色的花兒開了，好想少女手中的顏料盤。
4、花兒千姿百態的盛開，彷彿青春洋溢的歌舞劇現場。
5、花兒開了，就像芭蕾舞者盛開的裙襬。 ...