1、認真聽老師講課:這是取得好成績的主要原因。聽講時要做到全神貫注，聚精會神，跟著老師的思路走，不能開小差，更切忌一邊講話一邊聽講。其次要專心凝聽老師講的每一個字，因為數學是以嚴謹著稱的，一字之差就非同小可，一字之間就隱藏玄機無限。
2、課外練習:孔子曰：“學而時習之”。課後作業也是學習和鞏固數學的重要環節。注意解題的精度和速度。精度就是準確度，專心致志地獨立完成作業，力求一次性準確，而一旦有了錯，要及時改正。
3、複習、預習：對數學的複習，預習定在每天晚上，在完成當天作業後，將第二天要學的新知識簡要地看一看，再回憶一下老師已講過的內容。每個星期作一星期功課的小結複習、預習。這樣對學數學有好處，並掌握得牢固，就不會忘記了。
4、提高:在完成作業和預習、複習之後，做一些爬坡題。做這類題，儘可能自己獨立思考，努力找出隱藏的條件，這是解題的關鍵。如果實在想不出來就需要看一看參考書，以及請教師長和同學。
課內重視聽講，課後及時複習新知識的接受，數學能力的培養主要在課堂上進行，所以要特點重視課內的學習效率。尋求正確的學習方法。上課時要緊跟老師的思路，積極展開思維預測下面的步驟，比較自己的解題思路與教師所講有哪些不同，特別要抓住基礎知識和基本技能的學習。課後要及時複習不留疑點，要在做各種習題之前將老師所講的知識點回憶一遍。正確掌握各類公式的推理過程，儘量回憶而不採用不清楚立即翻書之舉，認真獨立完成作業，勤于思考。
1、勤動手。學習數學不能只用腦子思考，一定要勤動手，有些數學題不是隻用腦子想就能解答出來，需動手寫解題過程。
2、認真完成數學作業。學習數學的一個重要方法就是要完成老師佈置得作業，如果只是上課聽講，並不能完全掌握重點知識，在完成老師佈置作業的同時，還要多做課後習題進行鞏固。
3、上課預習，下課複習。上課之前做好預習，才能在聽課的過程中重點聽預習時不懂的知識點，下課要及時複習，鞏固知識點。
4、總結錯題庫。用一個本子來記錄所做錯的題目，每隔3天左右，再將整理的錯題做
三年級學生學好數學的方法：
培養學生興趣：激發學習數學的興趣，是培養數學學習能力的前提；實踐應用能力：注重實踐活動，培養學生運用數學的能力；正確的學習方法：正確地掌握學習方法，是獲得學習能力的關鍵；羅輯思維的培養：注重對邏輯思維的培養，利於孩子的大腦發育；良好的學習習慣：良好的學習習慣是學生獲得學習能 ...
1、學數學興趣是前提和基礎，如果對數學這門功課不感興趣，那麼就無法把它學好，學起來也是極其痛苦的。經驗表明，我們對自己喜歡的學科往往會投入更多的時間和精力去學，效果也更好。所以培養數學學習興趣，由簡入難地做數學題效果會很不錯。
2、學數學提前做預習是個好習慣，在預習過程中儘量把問題解決掉，再做一些相關 ...
1、學好數學興趣是前提和基礎，如果對數學這門功課不感興趣，那麼就無法把它學好，學起來也是極其痛苦的。經驗表明，我們對自己喜歡的學科往往會投入更多的時間和精力去學，效果也更好。所以培養數學學習興趣，由簡入難地做數學題效果會很不錯。
2、學數學提前做預習是個好習慣，在預習過程中儘量把問題解決掉，再做一些相 ...
七年級數學上冊怎麼才能學好的解決方法：
1、培養對數學的興趣，興趣可以激發情感，培養意志，興趣可以喚起動機，改變態度。
2、在學習中保持動手、動口、動眼、動腦的習慣，切實參加到學習過程之中。
3、粗略瀏覽教材枝幹，粗略掌握知識概貌，對重要的概念、性質、判定、公式、法則、思想方法等反覆閱讀、體會 ...
1、收集自己做過的錯題，訂正並寫清錯誤的原因；對於考試成績，定一個力所能及的奮鬥目標；合理安排作息時間，合理的作息時間和良好的學習習慣有助於獲得穩定的學習成績。
2、一定要做好預習，帶著預習中的問題走進課堂，能讓數學學習事半功倍；做完作業要仔細檢查；老師要求的練習要認真完成。
3、少動筆而能學好數 ...
1、要想學好數學必須要有一個良好的數學基礎，對於數學不太理想的同學來說，要想在數學上慢慢追上來，必須要多做題，雖然說數學不是打題海站，但對於基礎還比較薄弱的同學來說，搞題海戰一定是有一定的效果。
2、考試的時候一定要自己認真做，不管你做得來還是做不來，千萬記住一定自己做，不能抄襲別人的，剛開始分數低一 ...
1、數學不是知識性、經驗性的學科，而是思維性的學科。所以，數學的學習重在培養觀察、分析和推斷能力，開發學習者的創造能力和創新思維。因此，在學習數學的過程中，要有意識地培養這些能力。這會使數學成績取得有效突破。
2、學習有法，但無定法，要想學會學習，不僅要向別人學習好的學習方法，還要善於總結自己的學習方 ...