1、應聘高校教師，各高校都有用人自主權，先向學校人事處諮詢哪個院系缺編，可報名應聘，需要試講和片段教學。
2、應聘普通公立中小學教師，人事主管權歸當地教育主管部門，如當地教育局，到教育局諮詢，透過公開招考。
3、應聘私立學校教師，校董事會成員同意即可，要有足夠的實力。
大學畢業當老師好，當老師有以下好處：
1、可以鍛鍊自己的社交能力；
2、有很多時間提升自己的各種能力；
3、和學生在一起，永遠都能解除新鮮的事物；
4、教師有寒暑假，一年365天真正工作的天數只有1月中旬到6月底和9月初到1月中旬，其間還不包括週末天數；
5、從小學和初中的義務教育系統中退休的教師，退休時拿的退休金比同工齡的工人要多。
可以，大專畢業可以考小學教師資格證。申請參加小學教師資格考試，師範類畢業生應當具備中等師範學校畢業及其以上學歷，非師範類畢業生應當具備大專畢業及其以上學歷。
小學教師資格證考試筆試科目有《綜合素質》、《教育教學知識與能力》，小學教師資格證筆試合格後，考生可以從語文、英語、社會、數學、科學、音樂、體育、美術、心理健康教育、小學全科、資訊科技等這些科目中選擇一個面試的科目。
綜合素質主要考察職業理念、教育法律法規、教師職業道德規範、文化素養和基本能力。教育教學知識與能力主要考查教育基礎、學生指導、班級管理、學科知識、教學設計、教學實施、教學評價。
1、除了免費師範生以外，其他師範類的畢業生都沒有強制性要求；
2、現在師範類和非師範類專業之間的界限不像以前那麼明顯了，大部分省份已經規定師範類專業的學生也要經過統考才能拿到教師資格證，不過師範類專業目前還有一個優勢，很多初高中招聘時優先考慮師範類專業畢業生或者只招師範類專業畢業生； ...
做老師的話考取“教師資格證”無論是本科還是研究生，沒有教師資格證，是沒法參加教師招考的。
本科非師範專業，如果確定當老師，而且目標位比較好的中學的老師，最好還是考一個相關專業的研究生，這樣更有優勢。
以後打算從事的教學科目，如數學可以報學科教學（數學）的研究生或者學科教學（英語）的研究生。
不 ...
師範大學畢業也不一定能直接當老師，想要當老師必須要有教師資格證。現在教師資格證不再由學校直接發放，而是需要學生透過教師資格考試才能獲得。只有拿到了教師資格證，才可以在畢業後從事教師職業。
考教師資格證的條件與要求
（1）申請參加幼兒園教師資格考試，師範類畢業生應當具備幼兒師範學校畢業及其以上學歷， ...
碩士研究生，即攻讀碩士學位的研究生，簡稱碩士生，人們日常生活中所說的考上了碩士，讀碩士等，正是指碩士研究生。本科之後的深造課程，與本科生相比研究生教育更注重培養學生的研究問題和分析問題的能力，特別是該學科科研教學的能力。碩士是一個介於學士及博士之間的研究生學位，擁有碩士學位者通常象徵具有基礎的獨立的思考能 ...
1、特招：學校從應屆畢業生中直接挑選優秀教師簽約。
2、教師招聘考試（教師入編考試）：以當地教育局組織的公考的聘用機制，教育局透過釋出招聘簡章一般是地區教育網或人事人才網)，包括筆試-面試-考核-錄用-簽約等一般程式，錄用後即進入正式編制”，成為編制內的教師，即在編人員”。
3、一般來說，教師編制 ...
當老師不一定要考師範院校。上師範會學到最直接有效的教育教學課程，會有去學校實習的安排，會掌握最實用的教育教學資訊，會有教育系統的人脈，會直接獲得教師資格證而不用去考。
老師又作教師、師長、導師等，是一種職業，古已有之，指傳授學生知識的人員，有各種教育型別（如語文、數學等），班主任也為老師之一；也泛指在 ...
研究生是高等教育的一種學歷，以研究生為最高學歷，研究生畢業後，也可稱研究生，含義為具有研究生學歷的人。本科畢業後可以透過考核繼續讀碩士研究生，而碩士研究生可以繼續攻讀博士研究生。碩士研究生畢業後可獲取碩士學位，博士研究生畢業後可獲取博士學位。在中國大陸地區，普通民眾習慣將碩士生稱為研究生，將博士生稱為博士 ...