此情可待成追憶，只是當時已惘然。
先天下之憂而憂，後天下之樂而樂。
騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不捨；鍥而舍之，朽木不折；鍥而不捨，金石可鏤。
曾經滄海難為水，除卻巫山不是雲。
愛人者，人恆愛之；敬人者，人恆敬之。
壯心未與年俱老，死去猶能作鬼雄。
死生契闊，與子成說，執子之手，與子偕老。
人之相識，貴在相知，人之相知，貴在知心。
生當作人傑，死亦為鬼雄，至今思項羽，不肯過江東。
勿以惡小而為之，勿以善小而不為，惟賢惟德，能服於人。
夫君子之行，靜以修身，儉以養德，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。
人必須生活著，愛才有所附麗。
愛是溝通心靈的鑰匙，願我的愛心時時伴隨孩子健康成長。
貧不足羞，可羞是貧而無志。
你一天的愛心可能帶來別人一生的感謝。
壯心未與年俱老，死去猶能作鬼雄。
我們必須接受失望，因為它是有限的，但千萬不可失去希望，因為它是無窮的。
愛情使人忘記時間，時間也使人忘記愛情。
我愛你，為了你的幸福，我願意放棄一切--包括你。
勿以惡小而為之，勿以善小而不為，惟賢惟德，能服於人。
我慢慢地、慢慢地瞭解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。——龍應臺《目送》
母愛是一種巨大的火焰。
孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。
父恩比山高，母恩比海 ...
教育上的水是什麼？就是情，就是愛，教育沒有了情愛，就成了無水的池，任你四方形也罷、圓形也罷，總逃不出一個空虛，班主任廣博的愛心就是流淌在班級之池中的水，時刻滋潤著學生的心田。 ...
我們必須接受失望，因為它是有限的，但千萬不可失去希望，因為它是無窮的。
我愛你，為了你的幸福，我願意放棄一切--包括你。
愛情使人忘記時間，時間也使人忘記愛情。
勿以惡小而為之，勿以善小而不為，惟賢惟德，能服於人。 ...
兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮。
每一個不曾起舞的日子，都是對生命的辜負。
再長的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無法到達。
生命太過短暫，今天放棄了明天不一定能得到。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
每一個成功者都有一個開始，勇於開始，才能找到成功的路。
成功不是將來 ...
把別人的幸福當做自己的幸福，把鮮花奉獻給他人，把棘刺留給自己。
生命的用途並不在長短而在我們怎樣利用它。許多人活的日子並不多，卻活了很長久。
生當作人傑，死亦為鬼雄，至今思項羽，不肯過江東。
夫君子之行，靜以修身，儉以養德，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。
一個人的價值，應該看他貢獻什麼， ...
夫君子之行，靜以修身，儉以養德，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。
把別人的幸福當做自己的幸福，把鮮花奉獻給他人，把棘刺留給自己。
善待那些具有愛心的人。
德行善舉是惟一不敗的投資。
奉獻乃生活的真正意義。
生命的用途並不在長短而在我們怎樣利用它。許多人活的日子並不多，卻活了很長久。
...
病人之病，憂人之憂。
勿以惡小而為之，勿以善小而不為，惟賢惟德，能服於人。
我是春蠶，吃了桑葉就要吐絲，哪怕放在鍋裡煮，死了絲還不斷，為了給人間添一點溫暖。
土扶可城牆，積德為厚地。
人人為我，我為人人。 ...