1、《我身邊的雷鋒》。
2、全文：我身邊有很多活雷鋒，他們樂於助人的行動使我深深地感動。
記得那一次，我像往常一樣去市場上買早餐。在途中，我嘻嘻哈哈的笑著，可當我見到這一幕時，心中充滿了溫暖與幸福！那時候，我正拿著錢去買早餐，我正當高興時，突然，一個黑衣男子駕駛著一輛深藍色的摩托車向我駛來，我開始迷茫了，開始沒有知覺了，我發覺自己好似再也動不了似的，眼前一片漆黑。
正當這時，一位青年飛快地將我推開，我因此摔得破了皮，但總比被摩托車撞到好啊，我真想好好的感激一下那位青年，誰知道，他已經消失在人群中了。
這種做好事不留名的精神真值得我學習！
1、在我成長的道路中，有許多伴我長大的好老師。那麼多的好老師關心學生，教育學生的鏡頭，像放電影一樣，在我眼前閃過。我們班的宋老師就是其中的一個。
2、宋老師教學生動，感情豐富。她上的課，時間過得總是很快。宋老師講課十分詳細，不論是分析課文，還是講解詞語，宋老師都旁徵博引，講得生動搞笑，我們聽得津津有味。隨著老師臉上表情的變化，同學們時而凝神沉思，時而神采飛揚，時而頻頻點頭，時而低頭微笑……宋老師批改作業也十分認真，一個標點符號也不放過。
3、宋老師也十分關心學生，有一次我突然肚子疼，那時宋老師剛來，聽到我肚子疼的訊息時立刻趕來了，她詢問了我的一些狀況之後就給了我一杯熱水，然後就給我的家長打了電話，看著我被接走之後才安心的給同學們上課。
4、阿！敬愛的宋老師，您的汗水不會白流，您的心血不會白費，我們務必努力學習，爭取用自己優異的成績來報答您。
他，有著一雙水靈靈的大眼睛，一個小小的鼻子，一頭烏黑的短髮，提起他，全班同學都讚不絕口，他就是我們班的小能人——楊延輝。
要說起他的本事，那當然是數學了。有一次，老師出了一道難題讓我們做，大家絞盡腦汁，在紙上畫了又畫，寫了又寫，算了又算，還是做不出來，只有他歪著腦袋想了一會兒，便高高的舉起手來，老師叫他回答，他迅速站起來，說出了算式，老師聽後，高興的笑了，說：“很好，可是，這道題還可以簡便一點，大家再想一想。”於是，全班同學又開始了沉思。過了一會兒，他又高高的舉起手來，老師說：“別的同學能不能想起來呢？只有他一個人會嗎？”可是，同學們沒有人舉手，老師只好讓他來回答，他胸有成竹地站起來，流利地說出了算式，老師非常高興，笑著說：“對，就是這樣做，大家知道這些算式分別表示什麼嗎？”同學們一起搖了搖頭，“那麼，就讓楊延輝同學來講一下吧！”老師說。全班同學都盯著他，只有他不慌不忙的講起來，同學們都聽明白了，都誇他聰明，他謙虛的笑了。
還有一次考試，題目很難，大家都有好多題不會做，只有他，把所有的題都做出來了，考了一個很不錯的成績。那天，同學們都向他請教，他總能坐下來耐心的給同學們講解，同學們都帶著滿意的笑容回到自己的座位上，他也很滿足。
他是全班同學公認的數學小能人，就連老師也會問他一些難題，他高興極了。