拓展訓練中驛站傳書的方法是什麼

　　傳書的方法：全體隊員排成一列，不發出聲音，將數字資訊從最後一人傳遞至第一人。

　　一、專案目標：

　　1、在團隊內獲得正確溝通方法和有效的領導，促進學員對溝通的理解。

　　2、使團隊成員體會溝通的重要性以及實施決策和服從執行的重要性。

　　二、專案分享：

　　1、在行動的過程中不斷修正自己的錯誤，發現更好的工作方法，使團隊朝著目標前進。

　　2、遊戲考驗全隊資訊傳遞密切配合，使團隊人員積累默契。

　　3、優秀的團隊能有效地進行溝通，溝通包括清晰地傳送資訊和準確地接收資訊兩方面。

　　4、揭示培訓中的溝通技巧、方法的重要性。

　　5、克服心理溝通障礙，及時進入角色，進行傳遞。

　　1、能夠進行飛鴿傳書的鴿子又被叫做飛鴿，要想訓練出飛鴿其實也不難，需要的是耐心，和細節。

　　2、訓練飛鴿，首先要選擇眼睛澄清，透明、靈活的鴿子。

　　3、要訓練鴿子愛戀自己的巢舍，認識巢舍附近周圍的環境，使鴿子不易離開自己的巢舍，和熟悉自己巢舍的所在地。

　　4、訓練鴿子定時吃食，使它能夠聽從號令進食，並且須在自己的巢中吃食。

　　5、先由近而遠的試放鴿子，第一次試放鴿子，可以先縛扎它的翅膀，把它放在鴿舍的屋頂上面。

　　6、這樣鴿子可以認識自己的巢舍位置和特徵，以免它迷路。

　　7、鴿子的記憶力很強，以後便不會認錯地方，然後在讓它試飛各個地方認路，慢慢的便會成為一個理想的飛鴿。

　　一般名稱是叫：坐地起立。

　　坐地起立介紹：

　　一、專案型別：團隊合作型 。

　　二、道具要求：無需其他道具。

　　三、場地要求：空曠的場地一塊。

　　四、專案時間：20分鐘至30分鐘。

　　五、詳細遊戲規則：

　　1、要求四個人一組，圍成一圈，背對背的坐在地上。

　　2、在不用手撐地站起來。

　　3、隨後依次增加人數，每次增加2個直至10人。在此過程中，工作人員要引導同學堅持，堅持，再堅持，因為成功往往就是再堅持一下。

　　六、活動目的：這個任務體現的是團隊隊員之的配合，該專案主要讓大家明白合作的重要性。