教學反思的方法通常包括：
1、反思總結法反思總結法是指總結反思自己或他人教學實踐活動中的經驗與教訓的方法；
2、對話反思法對話反思法是透過與同伴交流研討來檢討自己的教學行為，提高教學監控能力的方法；
3、課堂實錄反思法課堂實錄反思法是指通過錄像、錄音等現代教學手段再現整個教學過程，讓教師以旁觀者的身份反思自己或他人的教學過程的方法。在相互借鑑中自我反思；
4、教後記反思法教後記反思法是指把教學中感受深刻的細節記錄下來，寫成教學後記、案例評析的方法；
5、行動研究法行動研究是指教師對自己在課堂上遇到的問題進行調查和研究；
6、課後備課法課後備課法是指教師上完課後，根據教學中所獲得的反饋資訊進一步修改和完善教案，明確課堂教學改進的方向和措施；
7、閱讀新知法閱讀新知法是指教師採取各種手段蒐集所要解決的問題的資訊，為自己所要解決的問題提供新的解釋、見解和可能的新方案。
教學反思包括教學前反思、教學中反思、教學後反思。
1、教學前反思：包含反思確定內容、階段及具體實施方法對學生的需要和滿足這些需要的具體目標，以及達到這些目標所需要的動機、教學模式和教學策略；
2、教學中反思：是教師在教學過程中，對不可預料情況發生進行的反思以及教師在和學生互動作用中，根據學生的學習效果反饋，對教學計劃進行的調整。不可預料情況發生時，教師要善於抓住有利於教學計劃實施的因素，因勢利導，不可讓學生牽著鼻子走。根據學生反饋對教學計劃的修改和調整要適當，不可大修大改；
3、教學後反思：圍繞教學內容、教學過程、教學策略進行。確定教學目標的適用性；對現目標所採取的教學策略做出判斷；回憶教學是怎樣進行；是否達到預期教學目標的教學效果；是否符合教與學的基本規律。
盡職調查常用方法主要有以下幾種：
1、審閱檔案資料。透過審閱公司工商註冊、財務報告、業務檔案、法律合同等各項資料審閱，發現潛在的異常情況及重大問題。
2、參考外部訊息。透過網路、行業雜誌、業內人士等資訊渠道，瞭解公司及其所處行業的情況。
3、相關人員訪談。與企業內部各層級人員、相關中介機構、供應商和客戶進行充分溝通交流，獲取第一手資料。
4、企業實地調查。檢視企業廠房、土地、裝置、產品和存貨等實物資產。 另外，會計師常用的函證、分析性複核等方法也可作為保薦機構進行盡職調查的方法。
例舉5種方法，具體如下：
1、反思日記：教師在教學工作結束後，寫下經驗，並與其指導教師共同分析；
2、詳細描述：教師相互觀摩教學，詳細描述所見情景，並進行討論分析；
3、實際討論：教師聚集在一起，提出課堂上發生的問題，共同討論解決方法；
4、行動研究：教師以及研究者，合作進行調查和實驗研究 ...
1、撰寫教學日記。教學日記是教師積極、主動地對自己教學活動中具有教育價值的各種經驗以及在此基礎上所進行的批判性的理解和認識予以真實的書面記錄和描寫，透過書寫教學日記可以不斷更新教育觀念，改進教學工作，促進自身專業發展。
2、利用教學錄影進行反思。教師可自行瀏覽自己的或其他教師的教學錄影帶，在播放中找出 ...
1、《秋天的雨》是一篇語言特別有韻味的寫景美文。我在教學之前便給它定位為重點讓學生欣賞文章的語言的韻味，感受秋天絢麗多彩的色彩美、美妙的聲音，讓學生以各種形式的讀來感受和想象。
2、教學中我首先以秋天的季節特點匯入，然後配樂範讀課文。讓學生聽朗讀，說說自己的感受。透過讀課文檢查預習情況，透過詞語分組讓 ...
1、寫成功之處
如教學過程中達到預先設計的教學目的、引起教學共振效應的做法；課堂教學中臨時應變得當的措施；層次清楚、條理分明的板書；某些教學思想方法的滲透與應用的過程；教育學、心理學中一些基本原理有意使用的感觸；教學方法上的改革與創新等等，把他們詳細得當地記錄下來，供以後教學時參考使用，也可在此基礎上 ...
1、寫成功之處。將教學過程中達到預先設計的教學目的，引起教學共振效應的做法，課堂教學中臨時應變得當的措施，層次清楚條理分明的板書，某些教學思想方法的滲透與應用的過程，教育學、心理學中一些基本原理使用的感觸，方法上的改革與創新等等。
2、寫不足之處。即使是成功的課堂教學也難免有疏漏失誤之處，對他們進行系 ...
小學英語詞彙教學可以採用創設學習情景和語境、將詞彙放入句子中學習、編兒歌，加上一定的動作，使之表演化、多樣操練，使之遊戲化、歸納性複習等方法
英語（English）是印歐語系-日耳曼語族下的語言，由26個字母組成，誕生於日德蘭半島和萊茵河流域，透過英國的殖民活動傳播到了世界各地，後因英美兩國經濟、軍事 ...
資料分析的方法都包括列表法。將實驗資料按一定規律用列表方式表達出來是記錄和處理實驗資料最常用的方法。表格的設計要求對應關係清楚、簡單明瞭、有利於發現相關量之間的物理關係。還包括作圖法。作圖法可以最醒目地表達物理星間的變化關係。這兩種方都能很好的對資料進行分析。 ...