教師幫助幼兒控制情緒的方法

　　1、積極應答,適時給予滿足。幼兒的情緒是他們的心理真實的想法。倘若大人一味壓抑、不予回應他們就很有可能造成幼兒心理的操作,進而影響師幼間互動和諧的關係。我們應該認識到:當幼兒的感覺和願望合理時,就應得到尊重和同情,讓他們的情緒充分表達出來;同時創設幼兒可表達自己情緒和感受的機會,引導他們學會選擇對自己和他人無傷害的方式渲洩不良情緒,減輕心理負擔。

　　2、讓孩子學會傾訴。我們要讓孩子認識到有煩惱在心裡是不好的，如果有煩惱的時候可以多找父母、老師或知心朋友傾訴，把自己的煩惱說出來，就會得到他們幫助的。父母或老師閱歷深，經驗豐富，看問題比較深刻、全面，有時父母和老師的一席話就可以解決你的煩惱。不必把自己圈在自己劃定的圈子裡，要解脫出來就要主動向家長和老師談思想，主動地多接觸人，多談多聊。

　　3、家園合作。家是幼兒個學校，家長是孩子的個老師。家庭環境對幼兒情緒的影響是很大的。家庭環境和諧的幼兒對同伴間的矛盾容易做出積極的歸因，而家庭環境不和諧的幼兒多會出現脾氣暴躁、易怒的情況。家長的言行舉止、生活習慣也會影響幼兒的情緒發展。因此，我們要積極與家長溝通，爭取家長的配合，為孩子創造和諧的家庭環境，在家及時關注幼兒的情緒變化，積極引導幼兒，終幫助幼兒實現情緒的自我控制。

　　1、小孩子的情緒，比較受周邊環境影響，尤其是自己父母。父母親在孩子面前，最好少發生爭執，即便有意見不同時，也最好用比較平和的態度解決。

　　2、控制情緒，並不是說壓抑情緒。過於壓抑了，反而是會適得其反。教給孩子的是釋放的情緒的方法。

　　3、孩子鬧時，家長不能急。你越是著急，沒有辦法。孩子越是覺得，他怎麼鬧管用。家長喊的大聲了，孩子會更大聲。

　　4、孩子無法冷靜時，你講的大道理，他也沒有辦法聽到。所以先讓他冷靜。或者是先帶他離開讓他失控的現場。

　　5、給孩子講解關於情緒的事情。幫助孩子去理解他自己的情緒，鼓勵他表述出來。給孩子多份理解。

　　6、適當的冷處理，但是不能不理孩子。即便是他大哭大鬧時，也要保證孩子在家長能看到的地方。讓孩子知道，父母一直都在。

　　以上就是關於如何幫助幼兒控制情緒的方法介紹了，各位家長們可以參考一下，希望對大家有用。

　　1、享受愉快的生活體驗，情緒是很容易受環境的影響，所以我們選擇及接近有益心理健康的環境很重要。比如說，我們要享受與朋友相處時的愉快，就該多點安排與朋友的聚會，從朋友那裡獲得支援與關懷。如果喜歡戶外活動，就多抽時間出去和親朋好友一起去登山、旅遊。總之，就是常常使自己處於自己喜歡的環境之中。

　　2、愉快記憶，回想曾經經歷過的開心事或者是獲得成功時的喜悅，回憶那些與眼前不愉快體驗相關的過去的愉快體驗。

　　3、語言節制，在情緒激動時，自己提醒自己“冷靜些”、“不能發火”、“注意自己的身份和影響”等詞句，抑制自己的情緒;也可以針對自己的弱點，預先寫上“制怒”、“鎮定”等條幅置於案頭上或掛在牆上。

　　4、學會讓理智控制自己的情感，倘若你能夠在大部分的時候都保持理智佔據上風的話，一般都能夠在情緒到來之前，很好的控制其苗頭，並讓自己冷靜下來，自我反思，並學習努力去控制好情緒，而不是被情緒俘虜你，任其膨脹爆發。