只有愛才是最好的教師,它遠遠超過責任感。
愛生必須用真情,情真方能育良才。
愛,首先意味著奉獻,意味著把自己心靈的力量獻給所愛的人,為所愛的人創造幸福。
教師的愛是滴滴甘露,即使枯萎的心靈也能甦醒;教師的愛是融融春風,即使冰凍了的感情也會消融。
我會用真愛滋潤孩子們幼小的心田,唱響孩子們甜美的歌謠,在我的工作中我會細心耐心誠心對待每一位孩子和家長。
關愛每一個孩子,他們的成長是我最大的快樂!
有愛才為教育,用自己的愛心澆灌學生的成長。
教育植根於愛。
愛生如已,教生如子,待生如友。
沒有愛心的教育不是教育。
用愛去感染每一位學生。
每一發奮努力的背後,必有加倍的賞賜。
人生偉業的建立,不在能知,乃在能行。
長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海。
書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。
父母是孩子們啟蒙教師,孩子是母親的一面鏡子。
再長的路,一步步也能走完,再短的路,不邁開雙腳也無法到達。
每一個成功者都有一個開始,勇於開始,才能找到成功的路。
含淚播種的人一定能含笑收穫。
千里之行,始於足下。
書到用時方恨少,事非經過不知難。
書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。
勿以惡小而為之,勿以善小而不為。
三人行必有我師焉擇其善者而從之其不善者而改之。 ...
你一天的愛心可能帶來別人一生的感謝。
貧不足羞,可羞是貧而無志。
愛是溝通心靈的鑰匙,願我的愛心時時伴隨孩子健康成長。
壯心未與年俱老,死去猶能作鬼雄。 ...
勿以惡小而為之,勿以善小而不為。
書到用時方恨少,事非經過不知難。
書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。
千里之行,始於足下。
三人行必有我師焉擇其善者而從之其不善者而改之。 ...
要有良好的社會,必先有良好的個人,要有良好的個人,就要先有良好的教育。
投入心靈才能聞到生命的醇香。
在教師手裡操著幼年人的命運,便操著民族和人類的命運。
教師之為教,不在全盤授予,而在相機誘導。
用千百倍的耕耘,換來桃李滿園香。
愛己之心愛人,律人之心律己。 ...
在真實的生命裡,每樁偉業都由信心開始,並由信心跨出第一步。
精勤求學,敦篤勵志,果毅力行,忠恕任事。
放棄一個孩子,就等於向社會投放一顆定時炸彈;放棄一個孩子,就等於給家庭製造一個悲劇。
你一天的愛心可能帶來別人一生的感謝。 ...
書到用時方恨少,事非經過不知難。
三人行,必有我師焉,擇其善者而從之,擇其不善者而改之。
業精於勤,荒於嬉;行成於思,毀於隨。
勿以惡小而為之,勿以善小而不為。
讀萬卷書,行萬里路。
己所不欲,勿施於人。
千里之行,始於足下。
敏而好學,不恥下問。 ...
沉沉的黑夜都是白天的前奏。
貧不足羞,可羞是貧而無志。
故立志者,為學之心也;為學者,立志之事也。
最有價值的知識是關於方法的知識。
壯心未與年俱老,死去猶能作鬼雄。
人生應該如蠟燭一樣,從頂燃到底,一直都是光明的。
人的一生可能燃燒也可能腐朽,我不能腐朽,我願意燃燒起來。
路 ...