1、以平常心正確對待面試，做好承受挫折的心理準備。
2、對招聘單位和自己有正確的評價，相信自己完全能勝任此項工作。
3、適當提高服裝檔次，穿得整潔大方，改變自身形象，增強自信心。
4、面試前做深呼吸，增加勇氣。
5、與主考官見面時，要主動與對方進行親切的目光交流，消除緊張情緒。在心裡建立起與招聘者平等的關係。
6、當與對方的談話出現間隔時，要冷靜分析。
7、聲音洪亮，提高信心。
1、以平常心正確對待面試，做好承受挫折的心理準備。
2、對招聘單位和自己有正確的評價，相信自己完全能勝任此項工作。
3、適當提高服裝檔次，穿得整潔大方，改變自身形象，增強自信心。
4、面試前做深呼吸，增加勇氣。
5、與主考官見面時，要主動與對方進行親切的目光交流，消除緊張情緒。在心裡建立起與招聘者平等的關係。
6、當與對方的談話出現間隔時，要冷靜分析。
7、聲音洪亮，提高信心。
教師教學活動：
講授式：教師透過系統的知識講解，給學生留下深刻而清晰的知識結構；談話式：師生透過相互交流談話，達到釋疑解惑的目的；研討式：師生和學生圍繞一定的課題進行探究式學習思考討論，達到相互學習、啟迪智慧，加深理解的目的；實踐活動式：透過具體的實踐或活動開展，使學生的動手動腦能力和社會適應能力得到發展；競賽式：透過考試或比賽的方法，激發學生潛能；自由學習式：學生自己透過書本、多媒體。教學活動：
教學活動通常指的是以教學班為單位的課堂教學活動，它是學校教學工作的基本形式，教學活動是一個完整的教學系統，它是由一個個相互聯絡、前後銜接的環節構成的；教學環節包括：複習、匯入新課、講授新課、師生互動、課堂總結、佈置作業，由於課堂的多樣性，教學的環節也在發生著變化；教學活動的構成要素：受教者學生、施教者教師、教學目的、教學內容、教學方法、教學環境、教學裝置。
1、請做一下自我介紹。
在面試官沒有規定時間的情況下，要學會合理分配時間，通常安排在1-3分鐘為宜，一次好的自我介紹能大大增加你的入職成功率。自我介紹說什麼？不是介紹性別、年齡等個人資訊，而是要與應聘的崗位進行關聯介紹。主要突出三點：
1）個人工作經驗，也就是自己的背景介紹；
2）公司為什麼要選擇你，證明過往經歷適合該崗位；
3）為什麼要選擇這家公司
2、談談你對加班的看法？
相信很多參與面試都會被問到對加班的看法，但是並證明一定要加班。面試官只是想要測試你是否願意為公司做奉獻。
3、你還有其他問題要問的嗎？
說實話，企業不喜歡說“沒有問題”的人，因此他們想透過這個問題來對你做出判斷。同時，企業還沒有表明會給你發Offer或暗示邀請你入職，不要問薪資、福利、加班等問題，這些等企業明確提出讓你入職可以問清楚。