教育學類就是師範類嗎+主要學哪些課程

　　教育學屬於師範類專業,但是師範類專業不屬於教育學。教育學專業的課程主要分為兩類：教育學類和心理學類。主幹課程涵蓋面廣，從基本理論到實踐訓練，從歷史探尋到橫向比較，從本學科的梳理到相關學科的介紹，這些內容都包含在主幹課程中。

　　教育學類都學哪些課程

　　教育學專業學習的內容主要有：普通心理學、發展心理學、教育心理學、中國教育史、外國教育史、教育通論、課程論、教學論、德育原理、教育社會學、教育統計測量評價、教育哲學、中小學語文或數學教學法等。

　　教育學專業主要課程：普通心理學、發展心理學、教育心理學、中國教育史、外國教育史、教育通論、課程論、教學論、德育原理、教育社會學、教育統計測量評價、教育哲學、中*-*語文或數學教學法等。

　　教育學專業旨在培養具有良好的教育理論素養，較強的教學能力及一定的教育管理和教育科研能力的專門人才。本專業致力於培養學生具有較寬的知識面，德、智、體、美全面發展，使學生掌握系統的教育科學理論知識，培養學生的教育實踐能力及創新精神，為進修深造奠定紮實的學術基礎。

　　教育學專業學生畢業後適合從事教育教學工作、教育行政機構管理工作、社會教育機構的諮詢、管理及教學工作及教育科研工作。

　　教育學專業課程有哪些

　　教育學專業課程1：通識教育課程

　　通識教育課程主要包括思想政治理論課程、大學外語、計算機基礎與應用、大學體育、文化素質教育課程、創業基礎課程、就業創業指導課程等，旨在提升學生的基本知識索養、科學與人文素養、道德品質和身心素質。

　　教育學專業課程2：專業基礎課程

　　專業基礎課程主要包括教育學原理、教育研究方法、中國教育史、外國教育史、課程與教學論、普通心理學、教育心理學、發展心理學、現代教育技術、特殊教育概論等。

　　教育學專業課程3：專業方向課程

　　各高校可根據教育的培養目標確定各專業的方向課程，教學內容應涵蓋業務方面核心知識點，包括：德育原理、教育哲學、教育社會學、教育文化學、中國教育思想史、西方教育思想史等。

　　自動化不屬於計算機(大類),屬於機械機電類。自動化是中國普通高等學校本科專業，主要學習課程有電子技術、計算機技術、網路技術、軟體技術、控制技術等知識，是一個多學科交叉的專業。

　　自動化專業屬於什麼大類

　　自動化專業屬於機械機電類。自動化專業以系統科學、控制科學、資訊科學等新興橫斷學科為理論基礎課程,以電工技術、電子技術、感測技術、計算機技術、網路技術等先進技術為主要技術手段,以實現各類運動體的運動控制、各類生產過程的過程控制、各類系統的最最佳化等跨學科綜合性專業。

　　自動化專業課程有哪些

　　自動化專業需要學習課程有電路知識、數位電子技術、自動控制原理、計算機技術和軟體技術等。自動化專業的覆蓋面非常廣泛，涉及電子工程、計算機技術、機電工程、網路和通訊等諸多領域。自動化專業的課程設定和需要學習的內容比較多。

　　自動化專業需要以電子技術、計算機資訊科技等為主要的技術手段和技術支援，對各種自動化裝置和系統實施控制的專業型別。

　　自動化專業需要學習的基本知識課程：自動化控制理論、電路原理、電力電子技術、數位電子技術、訊號與系統分析、感測器技術、網路與通訊技術、高階語言程式設計以及化學工程、力學和管理學等方面的知識。

　　自動化專業課程：電路、訊號與系統、PLC程式設計應用、類比電子技術、數位電子技術、自動控制原理、現代控制理論、微機原理及應用、軟體技術基礎、電機與拖動、電力電子技術、計算機控制技術、系統模擬、計算機網路、運動控制、過程控制、微控制器與嵌入式系統原理、計算機輔助設計、專業英語、智慧控制,C語言程式設計,C++語言。

　　自動化專業主要課程：《類比電路基礎》、《電磁場與電磁波技術》、《DCS與組態軟體》、《自動控制基礎》、《微控制器及介面技術》、《機械設計原理》、《VisualBasic語言》、《電機及其運動控制系統》、《DCS/PLC/FCS原理與應用》、《運動控制》、《自動化系統工程設計》、《感測器原理與檢測技術》部分高校按以下專業方向培養：樓宇自動化、電氣技術教育、電氣自動化技術、機器人技術教育、演藝工程與舞臺技術、城市軌道自動化與控制。

　　會計學屬於工商管理類。根據國家的相關規定，會計學專業都是屬於工商管理類，屬於管理大類的下屬分類。會計學雖然是跟財務有直接的聯絡，但是並不屬於是經濟學範疇。

　　會計學是什麼類的專業

　　會計學屬於工商管理類專業。會計學專業是指以研究財務活動和成本資料的收集、分類、綜合、分析和解釋的基礎上形成協助決策的資訊系統，以有效地管理經濟的一門應用學科。

　　會計學專業是社會學科的組成部分，是一門重要的管理學科。會計學專業的研究物件是資金的運動。會計學專業的研究物件包括會計的所有方面，如會計的性質、物件、職能、任務、方法、程式、組織，制度、技術等。會計學專業用自己特有的概念和理論，概括和總結它的研究物件。

　　會計學專業是一門實踐性很強的學科，它既研究會計的原理、原則，探求那些能揭示會計發展規律的理論體系與概念結構，又研究會計原理和原則的具體應用，提出科學的指標體系和反映與控制的方法技術。會計學專業從理論和方法兩個方面為會計實踐服務，成為人們改進會計工作、完善會計系統的指南。

　　會計學要學什麼課程

　　一、會計學專業基礎課程

　　《高等數學》、《機率論與數理統計》、《大學語文》、《程式設計》、《管理學導論》、《財務管理》、《運籌學》、《營銷管理》、《管理資訊系統》、《運營管理》、《會計軟體應用》、《中級財務會計》、《成本管理會計》、《稅法》、《經濟法》、《西方經濟學》。

　　二、會計學專業選修課程

　　《會計制度設計》、《文獻檢索》、《專業外語》、《人力資源會計》、《社會會計》、《保險學》、《稅務會計》、《會計專題研究》、《會計與審計案例》、《會計職業道德》、《管理控制系統》、《行業比較會計》、《ZF與非盈利組織會計》、《會計與審計法律專題》、《會計史》、《銀行會計》、《管理諮詢》、《會計與審計實務》、《ERP原理及應用》、《應用統計軟體》、《公司治理與會計資訊》、《內部控制理論與實踐》、《金融衍生工具》、《會計資訊與資本市場》。

　　三、會計學專業課程

　　《審計學》、《高階財務會計》、《中級財務管理》、《國際會計》、《財務報表分析》。