1、培養鸚鵡對人的感情，讓鸚鵡對人沒有恐懼，然後再教它說話。這就需要人經常陪伴鸚鵡，經常給鸚鵡餵食、添水、順理羽毛，有助於拉近彼此的距離，為後邊的訓練打下好的基礎。
2、馴練鸚鵡最好是在清晨，因為早上鸚鵡經過一夜的休息後，頭腦清醒、精力充沛、比較活躍。所以要把握此階段訓練，訓練時最好找到一個安靜的環境，保證訓練不被幹擾，讓鸚鵡集中精神學習說話。注意：訓練時要保持耐心，避免影響鸚鵡。
3、馴練鸚鵡要循序漸進，從簡單到複雜。馴練鸚鵡說話時，口齒要清楚，吐字要慢，而且要有連貫性，千萬不要把一句話拆成幾句來教，數天反覆教這一句，直到鸚鵡學會，學會後還要鞏固。在它沒有熟練前，幹萬別教第二句。友情提示：教學禮貌用語的時候，語言要莊重，不要教罵人或者無聊的話，避免以後在朋友面前尷尬。
4、食物引誘，教鸚鵡說話。客人來了，對著鳥籠說你好，請坐，客人走的時候，晃動一下鳥籠，引起鸚鵡的注意，說再見。並給鸚鵡爰吃的蘋果，讓它形成條件反射。
1、充分準備
要提前做好充分的準備。最好備好課、準備好教案,並以此基礎上準備好說課稿
對自己所講述的內容有一個系統、清晰的思路。分析好教材,弄清楚教師如何教、學生如何學以及為什麼這樣教。有了充分的準備,把你講話和講授的實際水平表現出來就可以了。
2、重點把握
具體應該做好以下幾個方面:
簡潔明瞭的介紹自己,突出優勢、忽略劣勢。最多用時30秒。
用一個通俗、生動的例子來匯入課堂,最好讓學生、聽課者全部參與其中,激發其興趣及積極性(舉例一定要得體、得當)。
課堂教學要簡略,突出重點,解決難點。整個過程讓學生充分參與其中,突出學生的主體作用,教師穿針引線,做好設計與指揮工作。
有所創新的教學,教學過程中有什麼好的方法一點要充分展示。
3、試講技巧
就是這個專業比較有經驗的教師、教務處的人及系部主任參加,稍有經驗的老師,你講十幾分鍾以後,不管發揮得如何,就已經給你定論了,這幾乎和你講的內容和講的好壞沒什麼大關係,是否具備教師素質,包括口才、邏輯、儀態,一眼就能看出來,一會就能聽出來,至於留下什麼好印象之類的問題根本不存在,不管準備得怎麼樣,大家的判斷都是你最本質的東西,不會因此而改變。所一定要大膽,一定要大方,一定要沉著有度,思路清楚地表述自己的講課就可以了。
1、技巧一：不同難度的題目，關注點不同
這是什麼意思呢？我們常說：難題考能力，易題考規範。不同難度的題目，考試的重點是不一樣的。難題考察的是我們的能力和方法，易題則是考察我們規範和細緻。一般來說只要能把握重點，知識點掌握的很牢固，難題也就不算難了，往往是一些簡單的題目會成為考生們獲得高分的“攔路虎”。很多考生在考試的時候會因為緊張、浮躁等因素而大意，在一些很簡單的題目上丟分，這是非常可惜的。所以考生在考試的時候要膽大心細，要有自己的觀點，更要細心謹慎。
2、技巧二：考試節奏要把握好
教師資格考試的考試時間是很緊迫的，尤其是主觀題需要考生大量的闡述，在考場上經常看到有的考生一邊答題一邊甩胳膊，就是因為要寫的東西太多了。小編建議考生要合理分配時間，在拿到考試試卷之後，不要急著埋頭答題，而要總體瀏覽一邊試卷，大致分辨考題中的難題和容易題，按照先易後難的順序答題，這樣的好處是做容易題在很大程度上能夠消除考生的緊張感，更利於考生的發揮。