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敬業與樂業一課的課後詞語的解釋

敬業與樂業一課的課後詞語的解釋

  敬業樂群:對自己的事業很盡職,和朋友相處很融洽。斷章取義:不顧上下文,孤立地擷取其中一段或一句。不二法門:佛教用語,指直接入道、不可言傳的法門。常用來比喻最好的或獨一無二的方法。理至易明:道理極容易明白。言行相顧:言行不互相矛盾。強聒不捨:嘮嘮叨叨說個沒完。強聒,過分羅嗦。不捨,不停。心無旁騖:意指專心致志,一點不分心。

敬業與樂業的中心論點是什麼

  敬業與樂業的中心論點是“我確信,敬業於樂業四字是人類生活不二法門”,《敬業與樂業》是近代文學家梁啟超於1922年8月創作的一篇演講稿,全文主旨鮮明。

  這篇文章是梁啟超對上海中華職業學校學生做的一次演講。當時作者經歷無數政治風波後退出政壇,赴歐洲考察,瞭解到西方社會的許多問題和弊端。回國後,即宣佈西方文明已經破產,主張光大傳統文化,用東方的“固有文明”來拯救世界,遂作此文。

敬業與樂業讀後感

  1、昨天,我們上了一篇名為敬業與樂業的文章,作者是梁啟超,是近代維新派領西歐袖,是一位著名的學者,我便很有興趣地讀了下去。但讀完第一段,我的腦子裡便冒出來一大串文句:為什麼要敬業樂業呢?為什麼敬業樂業是生活的不二法則呢?我被一系列問題困擾著,便迫不及待地往下讀,才終於解開了我的迷惑。

  2、本文的中心論點是“敬業樂業四個字是人類生活的不二法門”,由此展開了議論,先用朱子的說來解釋什麼是敬業,然後再用事例論證來證明“凡職業都可敬的”,再用兩組例子說明無論做什麼事都要“絲毫不肯分心到事外”,接著再舉英國人和法國人的例子從反面論述“個人對自己職業不敬”的害處;最後再用引證法進一步強調敬業的重要性。第二點樂業,作者也是用了差不多的順序來證明樂業的重要,只是將什麼是樂業放在後面來說。本文的條理十分清晰,語言通俗易懂,雅俗共賞,用了許多的道理論證是本文一大亮點。

  3、讀了這篇文章之後,我懂是得了許多道理,我們在學習上不能只覺得學習很苦,我們受到了這種思想的影響,不想做作業,然而卻必須要做,皺著眉頭,哭喪著臉去做,最後苦的還是我們自己,我們是專門替自己開玩笑,最後還是逃不掉現實,我們何不學習梁啟超所提倡的去樂業,發現學習的趣味,我們的學習便會輕鬆許多,不會再覺得學習苦了。


敬業樂業是什麼文體

  《敬業與樂業》選自近代思想家梁啟超的《飲冰室合集》,是一篇宣講人生與事業關係的演講詞。   演講是以口語表達的方式面對聽眾,就某問題發表自己的觀點,闡述某一事理的活動,同時還是闡明理論觀點、發表學術見解的一種手段。   文章開宗明義提出了“敬業樂業”的主旨,接著分別談論了“有業”“敬業”和“樂業”三個問題 ...

舉出敬業樂業的名人事例

  列舉三個文人事蹟如下:   《文天祥少年正氣》   南宋末年著名的民族英雄文天祥少年時生活困苦,在好心人的幫助下才有機會讀書。一次,文天祥被有錢的同學誤會是小偷,他據理力爭,不許別人踐踏自己的尊嚴,終於證明了自己的清白,而且透過這件事,更加樹立了文天祥金榜題名的志向。   《葉天士拜師謙學》   葉天士自 ...

敬業樂業介紹

  1、《敬業與樂業》是近代文學家梁啟超於1922年8月創作的一篇演講稿。   2、全文可分為三個部分。第一部分(第1段),提出問題,揭示全篇論述中心——敬業和樂業。第二部分(2~8段),論述敬業和樂業的重要:有業之必要;敬業之重要;樂業之重要。第三部分(第9段),總結全文,勉勵人敬業樂業。全文主旨鮮明,層次 ...

敬業樂業的十句話

  1、知之者不如好之後者,好之者不如樂之者。   2、其為人也,發憤忘食,樂以忘憂,不知老之將至云爾。安其居,樂其業。   3、飽食終日,無所用心,難矣哉!   4、群居終日,言不及義,好行小慧,難矣哉!   5、一日不做事,一日不吃飯。   6、主一無事便是敬。   7、雖天地之大,萬物之多,而唯吾蜩翼之 ...

關於敬業樂業的名言

  關於敬業和樂業名言如下:   1、羅素:使事業成為喜悅,使喜悅成為事業;   2、羅佐夫:人在履行職責中得到幸福;   3、韓愈:業精於勤,荒於嬉;   4、木村久一:天才就是強烈的興趣和頑強的入迷;   5、陶淵明:好讀書,不求甚解,每有會意,便欣然忘食;   6、孔子:學而時習之,不亦悅乎。 ...

最後課的詞語解釋

  詫異:覺得意外和奇怪。喧鬧:喧譁熱鬧。懊悔:做錯了事或說錯了話,心裡自悔不該這樣。宛轉:形容歌聲或鳴聲抑揚動聽。現常用作“婉轉”。慘白:本課指面容蒼白。操練:以佇列形式學習和練習軍事或體育等方面的技能。懲罰:嚴厲的處罰。踱:漫步行走。祈禱:是一種宗教儀式,信仰宗教的人向神默告自己的願望。郝:姓。叟:年老的 ...

如何才能做到敬業樂業

  如何才能做到敬業與樂業:   不畏勞苦,要善於在勞苦中尋找快樂,要全身心投入到職業中,在奮鬥中增加快樂的分量,幹一行愛一行,以此為樂等。   敬業是一個人對自己所從事的工作及學習負責的態度。道德就是人們在不同的集體中,為了我們集體的利益而約定組成的,應該做什麼和不應該做什麼的行為規範。所以,敬業就是人們在 ...