數學好難怎麼學

　　課內重視聽講，課後及時複習。 新知識的接受，數學能力的培養主要在課堂上進行，所以要特點重視課內的學習效率，尋求正確的學習方法。上課時要緊跟老師的思路，積極展開思維預測下面的步驟，特別要抓住基礎知識和基本技能的學習，課後要及時複習不留疑點；適當多做題，養成良好的解題習慣。 要想學好數學，多做題目是難免的，熟悉掌握各種題型的解題思路。剛開始要從基礎題入手，以課本上的習題為準，反覆練習打好基礎，再找一些課外的習題，以幫助開拓思路，提高自己的分析、解決能力，掌握一般的解題規律；調整心態，正確對待考試。 首先，應把主要精力放在基礎知識、基本技能、基本方法這三個方面上，因為每次考試佔絕大部分的也是基礎性的題目，而對於那些難題及綜合性較強的題目作為調劑，認真思考，儘量讓自己理出頭緒，做完題後要總結歸納。調整好自己的心態，使自己在任何時候鎮靜，思路有條不紊，克服浮躁的情緒。

　　1、必須熟記公式,但公式不可以死記硬背,你要熟悉公式的推導過程,知道公式的適用條件,不能盲目的套用公式。

　　2、要學會設想物理情景,這一方法可以應用在做題中。設想題設情景,有助於理解題意。

　　3、學會歸納題型,把類似的題型透過列知識點的形勢列出,從題海中脫離。

　　因為大學不同於中學，培養的是高素質人才。以下為學習方法：

　　1、 制定計劃的習慣：制定一個切實可行的計劃，在落實過程中嚴格要求自己，不斷歷練自己的意志。對於自己的目標，要有不達目標不罷休的信心，成功一次自我讚賞一次，從而能不斷增加學習時間和興趣；

　　2、 預習的習慣：預習就是為了對所學知識的初步感知，透過預習，查出障礙。它不僅能培養自學能力，而且能提高學習新課的興趣，掌握學習的主動權；

　　3、 認真聽"講"的習慣：新知識的接受，數學能力的培養主要在課堂上進行，所以要特別重視課內的學習效率，尋求正確的學習方法。上課時要緊跟老師的思路，積極展開思維預測下面的步驟，比較自己的解題思路與教師所講有哪些不同；

　　4、 及時複習的習慣：複習是為了掃除障礙，鞏固所學知識。要注意積累資料，對自己的作業本、試題、筆記本、糾錯本等做好積累，並時常翻閱，透過整理和歸納總結，把知識的點、線、面結合起來交織成知識。