1、一是多練。把數學基本題型一一過一遍，這是數量關係複習的重中之重。各位同學，平時對於數量題，一定要多練，掌握所有基本題型，提高解題速度。
2、二是學會放棄。數量題有的題目確實難度比較大，尤其是對一些專業偏文科類的考生和一些藝術類的考生。各位同學，如果看到一道題目感覺很複雜，頭腦中一點思路都沒有，就要果斷選擇放棄思考，然後選擇自己第一感覺對的那個選項。
3、三是做題順序。數量關係的題目，儘量放在前期做。後期做容易恐慌。也不要放在第一個部分做。
1、一是多練。把數學基本題型一一過一遍，這是數量關係複習的重中之重。各位同學，平時對於數量題，一定要多練，掌握所有基本題型，提高解題速度。
2、二是學會放棄。數量題有的題目確實難度比較大，尤其是對一些專業偏文科類的考生和一些藝術類的考生。各位同學，如果看到一道題目感覺很複雜，頭腦中一點思路都沒有，就要果斷選擇放棄思考，然後選擇自己第一感覺對的那個選項。
3、三是做題順序。數量關係的題目，儘量放在前期做。後期做容易恐慌。也不要放在第一個部分做。
藥物一：前期是病毒感染，後期就有複合感染了，就是合併細菌感染，早期是可以口服抗病毒藥物，尤其是中成藥物效果較好，西藥效果差一些，然後同時對症治療，該退燒退燒。
藥物二：檢查治療前可先用瑞芝清顆粒或安瑞克燒藥處理，如果病毒轉為細菌感染，可根據醫生可以打針或吃抗生素藥，總之，一定要在醫生可以下用藥。
藥物三：一般體溫超過38。5°時，才使用藥物降溫的，過早的用藥物降溫會降低孩子的抵抗力。可以口服清開靈顆粒或者清熱解毒口服液、柴黃顆粒等，清熱解毒。但若是體溫超過38。5度，可以口服複方鋅布顆粒退熱或者退熱栓塞入肛門退熱。
道理啟示題解題技巧:道理啟示題的問法，如果題幹問：“根據題幹，可以給我們的啟示是?”等問法就意味著這道題考察的是道理啟示題。那麼道理啟示題的解題思路要求我們：首先需要我們按照做主旨題的方法一樣，一句話一句話的去讀，分析好句間關係，從而找到文段的行為脈絡。其次，在選選項的時候需要保持幾個原則：1、透過現象看本質：在選道理的時候一定要有一定的高度，不能就事兒論事兒，要透過現象看本質，看到題目背後想告訴我們的是什麼。但是要注意的是，不要隨便的拔高，一定是在合理的範圍內去拔高。2、要符合國家的大政方針和當今社會的主流價值觀;3、正確選項大多上升到精神層面，給人以激勵的作用。其實對於道理啟示題目，只要把題目分析好，掌握好道理啟示題目的做題原則，就能夠取得很好的正確率。我們看一道例題：例：無論導演還是監製，都是非常複雜的工種，經驗的積累非常重要。沒有經歷過片場的摸爬滾打，在現場的執行能力就會有問題。因此，在一些電影產業成熟的國家，新人從學校畢業之後，要先在製片廠當學徒，從寫劇本開始，再經過副導演、執行導演等環節，在各方面技能掌握齊全之後，最終成長為一名合格的導演，此後再“導而優則監”。下列哪句話最能概括這段文字所包含的道理A.紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行B.書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟C.天才是1%的天賦加99%的努力D.不想當將軍計程車兵不是好士兵答案：A。解析：文段為因果文段，前兩句在說無論導演還是監製，擁有經驗很重要。接下來得出結論，新人要想成功必須一步一步的進行，腳踏實地才會取得成功。A選項強調實踐的重要性，與題幹所傳達的道題相符合。B選項強調勤奮。C選項強調努力。D選項強調上進的重要行。B、C、D都與題幹所要傳達的道理不相符，所以正確答案選A。
萬能的普通方程:解題步驟：我們小學學的解題步驟大家肯定還會特別熟悉，主要分為設、列、解、答這四步，而我們的考題都是單項選擇題，所以答這一步我們就不用再研究了，我們主要研究一下前三步。1、設：設未知數可以主要分為兩類(1)直接設，(2)間接設。直接設比較好理解就是求什麼設什麼就可以了，例如：求男生人數。等這類的就很明顯直接設男生人數就可以了。如果是這樣的：求男生比女生多多少人。如果還直接設的話，那麼男生和女生的人數就不好表示，方程就不好列不好解，我們通常都是設男生人數或者女生人數，最後求出男生或者女生人數之後再求男生比女生多多少人。這就是間接設的情況。2、列：對於列列方程，我們知道方程是等式，那就需要我們找到題目中的等量關係來根據等量關係列出方程。如何找等量關係呢?想要快速的找到等量關係，我們一定要牢牢記住這樣的幾種表述：(1)A和B相等;(2)A比B多(少)多少;(3)A是B的幾倍。這樣的表述都存在著非常明顯的等量關係。3.解：對於普通方程中的一元一次方程解法非常簡單，這裡就不再贅述了。對於解二元一次方程組常用的方法有這樣幾種：(1)代入消元法;(2)加減消元法。
牛吃草題型的解題方法:一、問題描述:牛吃草問題又稱為消長問題，草在勻速生長且生長速度固定不變，牛在不斷吃草且每頭牛每天吃的草量相同，供不同數量的牛吃，需要用不同的時間，給出牛的數量，求時間。二、題型特徵:1、題幹描述出現排比句。2、題幹中具有某個初始量，且受兩個因素的制約。三、解題方法：牛吃草題型可以轉化為行程問題中追及模型來考慮。1、常見牛吃草題型在同一個草場上有不同的牛用不同的時間在吃草，草在不斷的生長，其中總的草量、每頭牛每天吃草量和草每天生長量，三個量變，直接套用牛吃草題型的公式即可進行解答。根據公式：原有草量=(牛每天吃掉的草量-草生長的量)×天數【例1】牧場上一片青草，每天牧草都勻速生長。這片牧草可供10頭牛吃20天，或者可供15頭牛吃10天。問：可供25頭牛吃幾天?A.5天 B.10天 C.15天 D.20天【答案】A。解析：假設每頭牛每天吃草量為1，草生長的速度為X，25頭牛吃完的時間為T，根據公式則有(10-X)×20=(15-X)×10=(25-X)×T，解得X=5，T=5，因此可供25頭牛吃5天，選A。例2、有一個水池底不斷有泉水湧出，且每小時湧出的水量相同，現要把水池裡的水抽乾，若用5臺抽水機40小時可以抽完，若用10臺抽水機15小時可以抽完。現在用14臺抽水機15小時可以抽完，現在用14臺抽水機，多少小時可以把水抽完?A.10小時 B.9小時 C.8小時 D.7小時,水所需時間為T，則根據公式有(5-X)×40=(10-X)×15=(14-X)×T，解得X=2，T=10,因此這道題選A。2、極值型牛吃草,在追及型的基礎上問保證草吃不完的情況下，最多放幾頭牛。例3：牧場上一片青草，每天牧草度均勻生長。這片牧草可供10頭牛吃20天，或者可供15頭牛吃10天。問為了保持草永遠吃不完，那麼最多能放多少頭牛?A.5頭 B.6頭 C.7頭 D.8頭【答案】A。解析：牛在吃草，在在勻速生長，還是追及型牛吃草的問題，設每頭牛每天吃草量為1，草的生長速度為X。則有(10-x)×20=(15-x)×10，解得 x=5，要保證永遠吃不完，那就要讓每天吃掉的草量等於每天生長的草量，所以最多能放5頭牛。