文綜複習資料

　　1、複習資料就是課本以及平時做的題目，完全搞懂就可以了，選擇題：其實高考的時間會比平時更松，因為提前很久就會發卷，你可以先糾結一下選做題寫哪道，並做一部分簡單的選擇題。此處注意:因為不能提前動筆，挑你比較擅長、材料短的題看。

　　2、簡答題：手速、速讀，平時刷題就可以練。閱讀速度因題而異，讀得慢要麼是語言問題，要麼是理解問題，比如文言文和專業性強的材料，這些可以讀慢點，確保理解。像政治題材料儘量速讀，圈畫提取重點。

　　3、選做題：開考前作出選擇，儘量不要開考後選擇。高考出卷會控制這些題的難度和給分，如果真來不及細看，隨便選一道也未必會慘(尤其是歷史)，不必太過糾結。

　　4、順序：選擇題一口氣寫完,能順就順,不然容易塗錯答案。大題先做擅長的，快速搞定，不擅長的充分思考，儘量拿分。

　　1、文科複習，要學會梳理自身學習情況，以課本為基礎，結合做的筆記、試卷、掌握薄弱環節、存在的問題等，合理的分配時間，有針對性，複習的時候系統化。

　　2、學習掌握速讀記憶能力，提高學習複習效率。速讀記憶是高效的學習、複習方法，訓練原理在於啟用腦、眼潛能，培養形成眼腦直映式的閱讀；

　　3、學會整合知識點。把需要學習的資訊、掌握的知識分類，做成思維導圖或知識點卡片，方便記憶、溫習、掌握。同時，要學會把新知識和已學知識聯絡起來，不斷糅合、完善知識體系，促進理解，加深記憶。

　　1、強調綜合加強記憶。複習時，要把握知識間的內在聯絡，特別注意必修和選修中的相關知識之間聯絡，要對教材中的一些術語、短語或短句、經典理論、重要結論等加強記憶。

　　2、回顧試卷檢查錯誤。自由複習期間，可以採用糾錯複習法，其優點是針對性強，節省時間，彌補知識上的漏洞，糾正思維方式上的偏差，規範解題程式上的疏漏，有針對性地精練一些訓練題，重在總結、歸納、查缺補漏以達到能力的昇華，避免同樣的錯誤在高考中重現，讓失誤減小到最低程度。

　　3、迴歸教材梳理知識。從繁雜的複習資料和題海中走出來，靜下心，依據考試大綱中的知識體系把散落在教材中的知識點再掃描一遍，清理知識上的盲點和障礙，不留死角。

　　4、選做真題進入狀態。可選取近幾年高考試題，要把做真題的時間放在與高考生物學科考試同步的時間去做，既有利於調整狀態，也有利於調節自己的生物鐘，要從高考題的剖析中明確命題思路和方式。透過做真題來檢測規範做題程式、嚴謹的語言表達能力以及答題準確率等。