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斯金納提出來操作條件反射的原理

斯金納提出來操作條件反射的原理

  操作條件反射(operant conditioning) ,亦稱“工具性條件反射”。是由美國行為主義心理學家斯金納20世紀30年代在經典條件反射的基礎上創立的實驗方法。他為研究動物的學習行為,採用精確的測量習得反應技術,設計了一種由動物進行操作活動的實驗箱(通常稱斯金納箱),用來測定動物完成壓桿或按鍵活動的特定反應。除了可訓練大鼠,還可訓練貓、家兔和獼猴等實驗動物進行該項操作。可分為食物性和防禦性兩種形式。

斯金納提出的強化的幾種型別

  斯金納提出的強化的型別是正強化,負強化和自然消退,強化理論是美國的心理學家和行為科學家斯金納、赫西、布蘭查德等人提出的一種理論,是以學習的強化原則為基礎的關於理解和修正人的行為的一種學說。

  強化指的是對一種行為的肯定或否定的後果(報酬或懲罰),它至少在一定程度上會決定這種行為在今後是否會重複發生。斯金納的強化理論和弗隆的期望理論都強調行為同其後果之間關係的重要性,但弗隆的期望理論較多地涉及主觀判斷等內部心理過程,而強化理論只討論刺激和行為的關係。

斯金納的條件反射稱為

  1、斯金納把條件反射分為經典條件反射和操作性條件反射,他主要研究操作性條件反射。該理論的核心是:如果一個人做出組織所希望的行為,那麼組織就與此相聯絡提供強化這種行為的因素。

  2、如果做出組織所不希望的行為,組織就應該給予懲罰,據此,就讓組織成員學習組織所希望的行為並促使組織成員矯正不符合組織要求的行為。


條件反射稱為什麼

  操作條件反射,有時稱為工具條件反射或工具學習,第一位研究者是桑代克(1874-1949),他觀察貓試圖逃出迷箱的行為。第一次貓花了很長時間才逃出來。有了經驗以後,無效的行為逐漸減少而成功的反應逐漸增加,貓成功逃出迷箱所用的時間也越來越少。桑代克的效果律解釋:成功的反應產生滿意的結果,被經驗被"st ...

條件反射稱為

  1、斯金納把條件反射分為經典條件反射和操作性條件反射,他主要研究操作性條件反射。該理論的核心是:如果一個人做出組織所希望的行為,那麼組織就與此相聯絡提供強化這種行為的因素。   2、如果做出組織所不希望的行為,組織就應該給予懲罰,據此,就讓組織成員學習組織所希望的行為並促使組織成員矯正不符合組織要求的行為 ...

操作性條件反射是什麼

  操作性條件反射強調的是行為及其結果。操作性條件反射形成就是有機體把強化和所發出的操作反應相聯絡的過程。斯金納認為操作性條件反射與兩個一般的原則相聯絡:其一是任何反應如果緊跟隨以強化(獎勵)刺激,這個反應都有重複出現的趨向。其二是任何能提高操作反應率的刺激都是強化刺激。 ...

條件反射是什麼反射

  條件反射有兩類,除巴甫洛夫進行了條件反射的實驗研究之外,美國心理學家桑代克(E.L.Thorndike)和斯金納(Skinner,B.F.)也進行了條件反射的研究,斯金納把一隻飢餓的白鼠放到箱子裡,箱子裡有個槓桿,按壓槓桿就會出現一粒食物。開始,白鼠偶爾跳到槓桿上,壓出了一粒食物,它吃了,但它還沒有發現自 ...

的強化原則包括哪些

  斯金納的強化理論是美國的心理學家和行為科學家斯金納、赫西、布蘭查德等人提出的一種理論,是以學習的強化原則為基礎的關於理解和修正人的行為的一種學說。所謂強化,從其最基本的形式來講,指的是對一種行為的肯定或否定的後果(報酬或懲罰),它至少在一定程度上會決定這種行為在今後是否會重複發生。   他提出了一種“操作 ...

箱說明了什麼

  斯金納箱,是新行為主義心理學的創始人之一的斯金納為研究操作性條件反射而設計的實驗裝置。箱內放進一隻白鼠或鴿子,並設一槓杆或鍵,箱子的構造儘可能排除一切外部刺激。動物在箱內可自由活動,當它壓槓桿或啄鍵時,就會有一團食物掉進箱子下方的盤中,動物就能吃到食物。實驗發現,動物的學習行為是隨著一個強化作用的刺激而發 ...

[牛]情敵襲你如何防攻?

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