有關教師奉獻的格言
有關教師奉獻的格言
老老實實最能打動人心。
相見時難別亦難，東風無力百花殘。
愛，首先意味著奉獻，意味著把自己心靈的力量獻給所愛的人，為所愛的人創造幸福。
捧著一顆心來，不帶半根草去。
務學不如務求師。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。
善不由外來兮，名不可以虛作。
誠實是人生的命脈，是一切價值的根基。
鞠躬盡瘁，死而後已。
落紅不是無情物，化作春泥更護花。
路是腳踏出來的，歷史是人寫出來的，人的每一步行動都在書寫自己的歷史。
人生應該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的。
合抱之木，生於毫末；九層之臺，起於累土；千里之行，始於足下。
隨風潛入夜，潤物細無聲。
有關教師奉獻的名人名言
鞠躬盡瘁，死而後已。
路是腳踏出來的，歷史是人寫出來的，人的每一步行動都在書寫自己的歷史。
老老實實最能打動人心。
務學不如務求師。
人生應該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。
愛，首先意味著奉獻，意味著把自己心靈的力量獻給所愛的人，為所愛的人創造幸福。
捧著一顆心來，不帶半根草去。
合抱之木，生於毫末；九層之臺，起於累土；千里之行，始於足下。
落紅不是無情物，化作春泥更護花。
相見時難別亦難，東風無力百花殘。
隨風潛入夜，潤物細無聲。
善不由外來兮，名不可以虛作。
誠實是人生的命脈，是一切價值的根基。
有關教師奉獻的名言
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。
捧著一顆心來，不帶半根草去。
務學不如務求師。
落紅不是無情物，化作春泥更護花。
人生應該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的。
善不由外來兮，名不可以虛作。
合抱之木，生於毫末；九層之臺，起於累土；千里之行，始於足下。
路是腳踏出來的，歷史是人寫出來的，人的每一步行動都在書寫自己的歷史。
誠實是人生的命脈，是一切價值的根基。
老老實實最能打動人心。
愛，首先意味著奉獻，意味著把自己心靈的力量獻給所愛的人，為所愛的人創造幸福。
相見時難別亦難，東風無力百花殘。
隨風潛入夜，潤物細無聲。
鞠躬盡瘁，死而後已。
形容教師奉獻的格言
相見時難別亦難，東風無力百花殘。
善不由外來兮，名不可以虛作。
誠實是人生的命脈，是一切價值的根基。
務學不如務求師。
落紅不是無情物，化作春泥更護花。
捧著一顆心來，不帶半根草去。
路是腳踏出來的，歷史是人寫出來的，人的每一步行動都在書寫自己的歷史。
人生應該如蠟燭一樣，從頂 ...
描述教師奉獻的格言
路是腳踏出來的，歷史是人寫出來的，人的每一步行動都在書寫自己的歷史。
愛，首先意味著奉獻，意味著把自己心靈的力量獻給所愛的人，為所愛的人創造幸福。
合抱之木，生於毫末；九層之臺，起於累土；千里之行，始於足下。
鞠躬盡瘁，死而後已。
人生應該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的。
隨風 ...
教師奉獻精神的格言
落紅不是無情物，化作春泥更護花。
鞠躬盡瘁，死而後已。
捧著一顆心來，不帶半根草去。
愛，首先意味著奉獻，意味著把自己心靈的力量獻給所愛的人，為所愛的人創造幸福。
隨風潛入夜，潤物細無聲。 ...
論語有關教師師德的句子嗎
子曰：“溫故而知新,可以為師矣。”
子曰：“先行，其言而後從之。”
子曰：“攻乎異端，斯害也已。”
子曰：“敏而好學，不恥下問，是以謂之‘文’也。”
子曰：“默而識之，學而不厭，誨人不倦，何有於我哉？”
子不語怪、力、亂、神。
子曰：“三人行，必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而 ...
有關名聲的格言
同一切好名聲一樣，你一有出色表現就會招徠敵人。要受人歡迎就得平庸。
只有千里的名聲，沒有千里的威風。
有多少人的名聲是毀在好朋友嘴裡的。
一個人的腰桿子既不是靠財富撐起的，也不是靠名聲撐起的，而是要靠你對自我的尊重。
如果我小心照顧我的品格，我的名聲便會照顧它自己。 ...
有關地球的格言
你我，最遠的距離莫過於背靠著背！
地球只有一個，失去它，我們到哪裡去尋找家園。
如果身為人類的我們，不知道如何照顧我們的地球以及地球上所有的事物，如果我們不知道如何去愛我們的子孫，而只考慮我們自身或國家的進步與成功，我們將使這個世界變得慘不忍睹，而我們現在就在做這件事。一個國家可能變得非常富有，但 ...
幽默教師的格言
含淚播種的人一定能含笑收穫。
每一發奮努力的背後，必有加倍的賞賜。
再長的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無法到達。
人生偉業的建立，不在能知，乃在能行。
每一個成功者都有一個開始，勇於開始，才能找到成功的路。
路是腳踏出來的，歷史是人寫出來的，人的每一步行動都在書寫自己的歷 ...