柏拉圖的法律格言

　　法律是一切人類智慧聰明的結晶，包括一切社會思想和道德。

　　懶惰是怯懦的兒子，而疏忽是懶惰的兒子。

　　在一個國家中，法律永遠是由強者的權力制定的。

　　人類對於不公正的行為加以指責，並非正因他們願意做出這種行為，而是惟恐自我會成為這種行為的犧牲者。

　　不是根據全國的利益而只是根據部分人的利益而制定的法律不是真正的法律。

　　法律的基本意圖是讓公民儘可能的幸福。

　　在我看來，失手殺人其罪尚小，混淆美醜、善惡、正義與不正義，欺世惑眾，其罪大矣。

　　人類對於不公正的行為加以指責，並非因為他們願意做出這種行為，而是惟恐自己會成為這種行為的犧牲者。

　　以良好之教育，能產良好之軀體與良好之性情，而具此好之軀體與性情者，復受良好之教育，則其所產自必更善。

　　人心可分為二，一部較善，一部較惡，善多而能制止惡，斯即足以雲自主，而為所譽美；設受不良之教育，或經惡人之薰染，致惡這一部較大，而善這一部日益侵削，斯為己之奴隸，而眾皆唾棄其人矣。

　　哲學家也要學數學，因為他必須跳出浩如煙海的萬變現象而抓住真正的實質，……又因為這是使靈魂過渡到真理和永存的捷徑。

　　只要有信心，人永遠不會挫敗。

　　一個今天勝過兩個明天。

　　初期教育應是一種娛樂，這樣才更容易發現一個人天生的愛好。

　　用音樂陶冶人的靈魂，用體育鍛煉人的體魄。

　　強迫學習的東西是不會儲存在心裡的。

　　體操和音樂二個方面並重，才能夠成為完全的人格，因為體操能鍛鍊身體，音樂可以陶冶精神。

　　體一操一和音樂二個方面並重，才能夠成為完全的人格，因為體一操一能鍛鍊身一體，音樂可以陶冶一精一神。

　　身體教育和知識教育之間必須保持平衡，體育應造就體格健壯的勇士，並且使健全的精神寓於健全的體格。