歸因理論的韋納理論

　　美國心理學家伯納德·韋納認為，人們對行為成敗原因的分析可歸納為以下六個原因：能力，根據自己評估個人對該項工作是否勝任；努力，個人反省檢討在工作過程中曾否盡力而為；任務難度，憑個人經驗判定該項任務的困難程度；運氣，個人自認為此次各種成敗是否與運氣有關；身心狀態，工作過程中個人當時身體及心情狀況是否影響工作成效；其他因素，個人自覺此次成敗因素中，除上述五項外，尚有何其他事關人與事的影響因素。

　　韋納的歸因理論的主要論點：第一，人的個性差異和成敗經驗等影響著他的歸因；第二，人對前次成就的歸因將會影響到他對下一次成就行為的期望，情緒和努力程度等；第三，個人的期望、情緒和努力程度對成就行為有很大的影響。

　　歸因理論：關於個人闡釋他人或自己行為原因的社會認知理論。旨在透過分析和推測行為的因果關係，以控制人們的環境及其影響下的行為。知覺者如何判斷和解釋他人和自己行為的原因，是歸因理論要解決的基本問題。它試圖根據不同的歸因過程及其作用，闡述歸因的各種原理，用來理解、預測和控制它們的環境，以及與環境相伴隨的行動。1972年，維納在海德歸因理論與阿特金森的成就動機理論基礎上，提出了自己的歸因理論。維納基本同意行為的原因分為內因和外因兩種，他還提出一個新的維度，即把原因分為暫時的和穩定的兩種。韋納的歸因理論的主要論點：人的個性差異和成敗經驗等影響著他的歸因；人對前次成就的歸因將會影響到他對下一次成就行為的期望、情緒和努力程度等；個人的期望、情緒和努力程度對成就行為有很大的影響。

　　韋納透過一系列的研究，得出一些歸因的最基本的結論：

　　1、個人將成功歸因於能力和努力等內部因素時，會感到驕傲，滿意，信心十足，而將成功歸因於任務容易和運氣好等外部原因時，產生的滿意感則較少，相反，如果一個人將失敗歸因於缺乏能力或努力，則會產生羞愧和內疚，而將失敗歸因於任務太難或運氣不好時，產生的羞愧則較少，而歸因於努力比歸因於能力，無論對成功或失敗均會產生更強烈的情緒體驗，努力而成功，體會到愉快，不努力而失敗，體驗倒羞愧，努力而失敗也應受到鼓勵，這種看法與我國傳統的看法一致；

　　2、在付出同樣努力時，能力低的應得到更多的獎勵；

　　3、能力低而努力的人受到最高評價，而能力高而不努力的人受到最低評價，因此，韋納總是強調內部，穩定和可控性的維度。