1、首先要梳理一下自身的學習情況，找出自己掌握的薄弱環節、存在的問題、容易丟分的知識點等，然後再合理的分配時間，有針對性的制定學習任務，一一的去落實。
2、可以學習掌握速讀記憶的能力，提高學習複習效率。速讀記憶是一種高效的學習、複習方法，其訓練原理就在於啟用“腦、眼”潛能，培養形成眼腦直映式的閱讀、學習方式。
3、要學會整合知識點。把需要學習的資訊、掌握的知識分類，做成思維導圖或知識點卡片，會讓你的大腦、思維條理清醒，方便記憶、溫習、掌握。同時，要學會把新知識和已學知識聯絡起來，不斷糅合、完善你的知識體系。
4、做題的時候要學會反思、歸類、整理出對應的解題思路。遇到錯的題最好能把這些錯題收集起來，每個科目都建立一個獨立的錯題集。
1、提高閱讀能力，提高英語成績最高效的方法即閱讀，閱讀是考試的重點，因此應增加閱讀量，做題時首先讀題，瀏覽完畢題目後進行泛讀，此時對於較明顯的資訊對照題即可選則答案，隨後再進行精讀，即可提高正確率；
2、提高聽力能力，反覆暫停的聽每一句，將聽到內容寫至紙上，從頭至尾反覆播放直至將原文還原為止；
3、提高寫作能力，建議每週固定看三篇範文，摘抄好詞好句，並背誦範文。
心態是最重要的，其實高三很痛苦，主要苦在於心，在最後的複習階段一定要堅持住，堅持再堅持，一定要讓自己靜下心來，“慢慢的學”，切勿急躁。注重基礎，要把基礎的東西記牢，這樣才能有所發揮。多和努力學習的同學在一起，跟著老師走，在最會這一階段老師都會講出重點內容。
1、自我暗示減壓法：在焦慮、緊張和煩躁時，不防自我鼓勵一下。
2、肌肉放鬆減壓法：找一個安靜的環境，輕鬆的姿勢坐好，從上到下或從下到上依次緊張肌肉、放鬆肌肉，然後感受肌肉由緊張到放鬆的感覺。
3、焦點轉移減壓法：有意識地轉移注意力是減輕心理壓力的有效途徑。處於壓力過大的狀態時，轉移自己的注意力，做 ...
1、調整好心態，合理定位。正確的認識自己，雖然基礎差，但是藝術生文化課本身要求的分數不是太高，只要自己有信心，滿懷豪情鬥志，就一定能夠戰勝高考；
2、確定近期目標，明確努力方向；
3、制定切實可行的計劃，認真做好每一天。每天給自己列出一個學習任務清單，即把每天要看、要練的內容列出來，完成一項就打一 ...
只要努力，就會有一定的改善，但掌握正確的學習方法，能讓自己事半功倍。
1、要平衡心態。不要過於緊張，雖然高考很重要，但也要保持一顆平常心，勝不驕，敗不餒。在日常適當進行娛樂活動，保持好心情。
2、找到適合自己的學習方法。上課認真聽講，下課多做習題，查漏補缺，分層次的系統的複習。
3、調整作息時 ...
請一兩天假，好好睡一覺；控制好時間，用手機聽一聽音樂看一看電影，短暫忘記學習的煩惱；找朋友或同學或老師。向他們傾訴自己的煩惱；最重要的是和父母取得的溝通，父母不在身邊可以打電話，父母在身邊就更好了，可以回一趟家，吃一頓好吃的，和父母談談心； ...
1、自我暗示減壓法，在焦慮、緊張和煩躁時，不防自我鼓勵一下。
2、肌肉放鬆減壓法,找一個安靜的環境，以輕鬆的姿勢坐好，從上到下或從下到上依次緊張肌肉、放鬆肌肉，然後感受肌肉由緊張到放鬆的感覺。需要注意的是，此方法一定要持之以恆，每天1-2次，每次10-20分鐘。
3、焦點轉移減壓法,有意識地轉移注 ...
1、保持良好的身心和學習的狀態，保持規律的作息，保持充沛的學習經歷。
2、充分地利用時間，提高學習效率 。
3、堅定信念，將心理的壓力也會轉變成動力。
4、注意積累，系統全面地複習，總結歸納知識點，形成完整的知識體系，提高學習效率。
5、不同的科目採取不同的複習方法，掌握各學科考試特點，依 ...
正確對待學習中遇到的新困難和新問題。要在老師的引導下，尋求解決問題的辦法，培養分析問題和解決問題的能力。要提高自我調控的“適教”能力。應該根據教師的特點，立足於自身的實際，最佳化學習策略，調控自己的學習。要將“以老師為中心”轉變為“以自己為主體，老師為主導”的學習模式。要養成良好的個性品質。要樹立正確的學 ...