滾動計劃法具有哪些特徵和優點

　　滾動計劃法的特徵和優點有：

　　1、近細遠粗，近期計劃細緻安排，稍遠的時期計劃安排粗一些，執行遠期計劃時，再由粗變細；

　　2、保持各期計劃的靈活性，各期的計劃指標根據環境變化,提供最方位的的法蘭截止閥資訊，靈活調整；

　　3、保持各期計劃之間的連續性。每期計劃都是以上一期計劃為基礎而制定。滾動計劃法一般適用於品種比較穩定情況下的生產計劃和銷售計劃的調整。

　　滾動計劃(也稱滑動計劃)是一種動態編制計劃的方法。它不象靜態分析那樣，等一項計劃全部執行完了之後再重新編制下一時期的計劃，而是在每次編制或調整計劃時，均將計劃按時間順序向前推進一個計劃期，即向前滾動一次，按照制訂的專案計劃進行施工，對保證專案的順利完成具有十分重要的意義。

　　基本原理：

　　滾動計劃法是一種定期修訂未來計劃的方案。這種方法根據計劃的執行情況和環境變化情況定期修訂未來的計劃，並逐漸向前推移，使短期計劃，中期計劃有機地結合起來。滾動計劃法具體採用近細遠粗的方法制定計劃；

　　優點：

　　1、滾動計劃法最突出的優點是計劃更加切合實際，並且使戰略性計劃的實施也更加切合實際；

　　2、滾動計劃法相對縮短了計劃時期，加大了計劃的準確性和可操作性，從而是戰略性計劃實施的有效方法；

　　3、滾動計劃方法大大加強了計劃的彈性，這在環境劇烈變化的時代尤為重要，它可以提高組織的應變能力。

　　特色學校是根植於特定社會自然和文化環境之中，符合國家辦學標準，遵循教育規律，具有鮮明的個性化革新精神，對兒童產生了積極教育影響，受到歷史檢驗和人們普遍讚譽的學校。特色學校具有以下幾個特徵：

　　1、校長有獨特的辦學理念，有一定的辦學自主權，不因校長換屆而改變。

　　2、有必要的課程開發。

　　3、學生喜歡多方面發展，給學生留下美好回憶。

　　4、社群支援、教師支援、家長認可。

　　5、符合人才培養規律、具有良好的校園環境 、科學的管理制度 、先進的