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漢代儒學有哪些發展

漢代儒學有哪些發展

  漢代儒學董仲舒把諸子百家中的道家、陰陽五行家的思想糅合到儒家思想中,加以改造形成具有時代特色的新儒學體系。

  1、針對中央集權需要,提出“春秋大一統”和“罷黜百家,獨尊儒術”主張。

  2、針對加強君權需要,宣揚“君權神授”, 提出“天人合一”和“天人感應”學說。

  3、針對為人處世標準,提出“三綱五常”。使得教育為儒家所壟斷,使得儒學地位大大提高。

  儒家思想逐漸成為中國傳統文化的主流思想,佔據中國古代傳統思想中的主流思想地位長達兩千年之久。

自媒體行業未來有哪些發展趨勢

  1、首先是從業者更加專業化,草根為王的時代已經過去。未來隨著國內傳媒行業繼續洗牌,預計將有更多傳統媒體人投身於自媒體,他們將把更多新聞專業主義的規範注入到自媒體的內容生產中來。未來,類似高曉松的曉說、羅振宇的羅輯思維、王凱的凱子曰、遲宇宙的商業人物、秦朔的秦朔的朋友圈等專業化運作方式將成為頭部自媒體內容的主流生產方式,並且不斷塑造自媒體公信力,而那些主要靠文摘、資訊整合的生產方式註定會沒落。

  2、其次是內容生產更垂直。目前,從網際網路金融、母嬰到旅遊,幾乎每一個細分領域都已形成一批少數頭部自媒體。未來,這些頭部自媒體預計仍將保持內容的高度垂直,並在專業度上繼續提升。相比以整合既有資訊、以搞笑逗樂為主、帶有濃厚草根氣息的自媒體,聚焦高質量原創性內容生產的自媒體將更容易獲得資本注意,並贏得更高估值。

  3、最後,內容開發更長尾。自媒體的內容生產還將進一步打通上下游產業鏈,類似餐飲老闆內參這樣,把上游供應商、下游餐飲實體店與使用者全產業鏈打通的做法將得到更多同行的效仿和升級。此外,基於內容的周邊產品開發也將更加活躍,比如關注二次元文化的自媒體將更多地進入到電商領域,關注情感問題的自媒體還有可能與線下心理諮詢沙龍相互結合。

數字媒體技術有哪些發展方向

  就業前景:數字技術在廣告、動畫、遊戲、效果圖、網站美工等方面早已發揮出獨特的價值。畢業生可在廣播電視、廣告製作等資訊傳媒領域從事多媒體資訊的採集、編輯等方面的技術工作以及多媒體產品的開發與製作工作。在動漫和遊戲公司進行動漫或者遊戲的開發與設計,在企事業單位、學校從事計算機網路、多媒體資訊系統的執行、管理與維護工作;音影片裝置的操作與維護工作。


漢代文學家哪些

  1、司馬遷。字子長,西漢史學家、散文家。司馬談之子,任太史令,因替李陵敗降之事辯解而受宮刑,後任中書令。發奮繼續完成所著史籍,被後世尊稱為史遷、太史公、歷史之父。他以其“究天人之際,通古今之變,成一家之言”的史識創作了中國第一部紀傳體通史《史記》。   2、賈誼。漢族,洛陽人,西漢初年著名政論家、文學家, ...

漢代隸書哪些碑刻

  1、端莊平正、法度嚴謹類碑刻:《子游殘石》《乙瑛碑》《袁博碑》《張景碑》《西嶽華山廟碑》《史晨碑》《熹平石經》《王舍人碑》;   2、挺峻流麗、清勁秀逸碑刻:《禮器碑》《孔宙碑》《尹宙碑》《曹全碑》;   3、質樸高華、雄渾沈厚碑刻:《裴岑紀功碑》《鮮于璜碑》《衡方碑》《張遷碑》《石門頌》《封龍山頌》《西 ...

董仲舒對儒家學說哪些發展

  1、為鞏固中央集權提出“大一統”思想,主張“罷黜百家,獨尊儒術”。   2、為加強皇權提出“君權神授”。   3、新儒學理論基礎是“天人感應”。   4、道德倫理標準提出了“五常之道”。 ...

在探究主題活動中幼兒哪些發展

  幼兒園教育應關注個別差異,促進每個幼兒富有個性的發展,開展區域活動順應了幼兒發展的需要,是幼兒個性發展的重要途徑。也是當前落實教育部所指出的幼兒園教育應為幼兒提供自由活動的機會,支援幼兒自主地選擇、計劃活動,為每個幼兒提供表現自己長處和獲得成功的機會的最有效的活動方式,主題下的區域活動,是教師根據主題活動 ...

近年的酸鹼理論哪些發展

  酸鹼理論闡明酸、鹼本身以及酸鹼反應的本質的各種理論“判斷一種物質是不是酸,要看它是否含有氫。”這個概念帶有片面性,因為很多有機化合物和氨都含有氫“所有的酸都是氫的化合物,但其中的氫必須是能夠很容易地被金屬所置換的,鹼則是能夠中和酸併產生鹽的物質。”“酸、鹼是一種電解質,它們在水溶液中會離解,能離解出氫離子 ...

漢代經學哪些特點

  以陰陽五行為其理論體系的框架,將儒家傳統的政治倫理主張填充其中,執一無端,為國源泉”,則顯然是吸收了道家黃老學說的思想,如以陰陽比況三綱,以五行比況五常,完成了漢代經學的理論奠基和改造。其次,行不言之教,必先驗小物.經學作為陰陽五行化的儒學,其主要變化表現在以下幾個方面、《大聖》之篇十餘萬言.其語閎大不經 ...

蘇州市哪些發展較好的民辦學校

  蘇州重點民辦學校總結:   蘇州外國語學校:學校創辦於1994年,位於蘇州高新區,是一所辦學形式開放多元、外語教學特色鮮明、注重中華傳統文化和世界多元文化融合的國際化學校。學校實施精細化管理、精品化課程、精英化教育、集團化辦學的教育創新發展戰略,著力打造最具國際對話力、懂得國際理解、的中國公民。   蘇州 ...