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漢代儒家董仲舒的歷史地位是什麼

漢代儒家董仲舒的歷史地位是什麼

  董仲舒,生於公元前179年,死於公元前104年,西漢廣川人,思想家、政治家、教育家,唯心主義哲學家和今文經學大師,漢景帝時任博士,講授《公羊春秋》;漢武帝元光元年,武帝下詔徵求治國方略,董仲舒在著名的《舉賢良對策》中系統地提出了“天人感應”、“大一統”學說和“諸不在六藝之科、孔子之術者,皆絕其道,勿使並進。”、“罷黜百家,獨尊儒術”的主張為武帝所採納,使儒學成為中國社會正統思想,影響長達二千多年,其學以儒家宗法思想為中心,雜以陰陽五行說,把神權、君權、父權、夫權貫串在一起,形成帝制神學體系;他提出了天人感應、三綱五常等重要儒家理論,一生歷經四朝,度過了西漢王朝的極盛時期,公元前104年病故,享年約75歲,死後得武帝眷顧,被賜葬於長安下馬陵。

董仲舒具有怎樣的歷史地位

  董仲舒是西漢廣川人,思想家、政治家、教育家,唯心主義哲學家和今文經學大師,漢景帝時任博士,講授《公羊春秋》,漢武帝元光元年,武帝下詔徵求治國方略,董仲舒在著名的《舉賢良對策》中系統地提出了“天人感應”、“大一統”學說和“諸不在六藝之科、孔子之術者,皆絕其道,勿使並進”、“推明孔氏 抑黜百家”的主張為武帝所採納,使儒學成為中國社會正統思想,影響長達二千多年,其學以儒家宗法思想為中心,雜以陰陽五行說,把神權、君權、父權、夫權貫穿在一起,形成帝制神學體系,他提出了天人感應、三綱五常等重要儒家理論,其後,董仲舒任江都易王劉非國相10年,任膠西王劉端國相,4年後辭職回家,著書寫作,這以後,朝廷每有大事商議,皇帝即會下令使者和廷尉前去董家問他的建議,表明董仲舒仍受武帝尊重。

董仲舒對儒家學說有哪些發展

  1、為鞏固中央集權提出“大一統”思想,主張“罷黜百家,獨尊儒術”。

  2、為加強皇權提出“君權神授”。

  3、新儒學理論基礎是“天人感應”。

  4、道德倫理標準提出了“五常之道”。


論社會安定則注重“調均”

  “調均”的思想在先秦儒家那裡便已提出,孔子曾經說過:“丘也聞有國有家者,不患寡而患不均,不患貧而患不安”,認為只有“調均”才能使社會安定。但是,由於孔子“罕言天道”,因此他並未為其“調均”思想進行形而上的理論論證。道家創始人老子以“道”為宗,認為“天之道,其猶張弓歟?高者抑之,下者舉之,有餘者損之,不足者 ...

論德刑關係

  在孔、孟的時代,儒家重視道德,德刑的概念曾被提及,德的作用被誇大,而刑(或說為“法”)的作用則被輕視了,沒有所謂的德刑關係比較。荀子最早開始思考兩者的關係問題,但並沒有得出明確的結論。董仲舒時,他做了兩個概念的全面的比較和研究,得出了“德主刑輔”的結論,漢朝一度推行“外儒內法”的統治策略,也影響了兩千年的 ...

傳文言文翻譯

  1、董仲舒,是廣川郡人。因研究《春秋》,孝景帝時曾拜為博士。他居家教書,上門求學的人很多,不能一一親授,弟子之間便依學輩先後輾轉相傳,有的人甚至沒見過他的面。董仲舒足不出戶,三年間不曾到屋旁的園圃觀賞,他治學心志專一到了如此程度。他出入時的儀容舉止,無一不合乎禮儀的矩度,學生們都師法、敬重他。當今皇上即位 ...

漢朝的新儒學體系的內容

  內容:   1、理論上“天人感應”:將天道與人事相比附,系統提出“天人感應”之說。   2、政治上倡導“君權神授”,認為天是萬物的主宰,天子受命於天,秉承天意治理人世,所以臣民必須服從天子,同時天又對天子進行監督考察,透過祥瑞和災異予以褒獎或譴責。   3、倫理上強調“君為臣綱”、“父為子綱”、“夫為婦綱 ...

簡介

  1、董仲舒(公元前179年-前104年),廣川(河北省景縣西南部,景縣、故城、棗強三縣交界處)人,西漢哲學家,儒客大家。漢景帝時任博士,講授《公羊春秋》。   2、漢武帝元光元年(前134),漢武帝下詔徵求治國方略,董仲舒在著名的《舉賢良對策》中把儒家思想與當時的社會需要相結合,並吸收了其他學派的理論,建 ...

強調以什麼治國

  1、董仲舒強調以德治國,他以道德教化作為治國的重要工具。   2、董仲舒(公元前179年-前104年),西漢廣川(河北景縣廣川鎮大董故莊村)人,是儒學大師、唯心主義哲學家和今文經學大師。董仲舒於漢景帝時任博士,講授《公羊春秋》。 ...

漢書傳古文翻譯及註釋

  1、 董仲舒,是廣川郡人。因研究《春秋》,孝景帝時曾拜為博士。他居家教書,弟子之間便依學輩先後輾轉相傳,有的人甚至沒見過他的面。董仲舒足不出戶,三年間不曾到屋旁的園圃觀賞,他治學心志專一到了如此程度。他出入時的儀容舉止,無一不合乎禮儀的矩度,學生們都師法、敬重他。漢武帝繼承帝位以後,下令薦舉賢良文學之士先 ...