琵琶行是幾年級的課文
白居易的琵琶行幾年級學
《琵琶行》一般為高一下期課程。
《琵琶行》是唐朝詩人白居易的長篇樂府詩之一，作於元和十一年。此詩透過對琵琶女高超彈奏技藝和她不幸經歷的描述，揭露了封建社會官僚腐敗、民生凋敝、人才埋沒等不合理現象，表達了詩人對她的深切同情，也抒發了詩人對自己無辜被貶的憤懣之情。
這是一首膾炙人口的現實主義傑作，全文以人物為線索，既寫琵琶女的身世，又寫詩人的感受，然後在“同是天涯淪落人”二句上會合。
觀滄海幾年級課文
人教版七年級語文上冊觀滄海。《觀滄海》選自《樂府詩集》，《觀滄海》是後人加的，原文是《步出夏門行》中的第一章。建安十二年（公元207年）曹操北征烏桓得勝回師途中，行軍到海邊，途經碣石山，登山觀海，一時興起所作。這首四言絕句是詩人曹操在碣石山登山望海時，用飽蘸浪漫主義激情的大筆，所勾勒出的大海吞吐日月、包蘊萬千的壯麗景象；描繪了祖國河山的雄偉壯麗，既刻畫了高山大海的壯闊，更表達了詩人以景託志，胸懷天下的進取精神。
從百草園到三味書屋是幾年級課文
《從百草園到三味書屋》是七年級課文，《從百草園到三味書屋》寫的一篇童年妙趣生活的回憶性散文，此文被收入《朝花夕拾》，這是一篇譜寫幼年往事的優美回憶性散文。
全文描述了色調不同，情韻各異的兩大景片：百草園和三味書屋。作者寫百草園，以“樂”為中心，以簡約生動的文字，描繪了一個奇趣無窮的兒童樂園，其間穿插“美女蛇”的傳說和冬天雪地捕鳥的故事，動靜結合，詳略得當，趣味無窮。
琵琶行是幾年級的課文
《琵琶行》是高中二年級，新課標語文教材（必修二）第二單元“詩的唐朝”裡的一篇課文，《琵琶行》是唐朝詩人白居易的長篇樂府詩之一，作於元和十一年（816年）。
《琵琶行》此詩取材於現實，透過自身的所見所聞，運用了優美鮮明、有音樂感的語言，描寫了萍水相逢的琵琶女的淪落傷感，並由此聯想到自己被貶的命運，同病相 ...
大道之行也是幾年級的課文
《大道之行也》是八年級的課文。《大道之行也》大約是戰國末年或秦漢之際儒家學者託名孔子答問的著作。其人認為在大道施行的時候，一定能形成一個“天下為公，選賢與能，講信修睦”的“大同”社會。儘管在當時的戰亂時期下那個願望是不可能實現的，但那是儒家學者在亂世中一個美好願景。
《大道之行也》選自《禮記·禮運》。 ...
琵琶行塑造了哪幾個人物形象
1、塑造了琵琶女以及詩人自己的形象。
2、琵琶行敘述了詩人夜送客人,偶遇琵琶女,然後聽琵琶女彈琵琶並敘述自身經歷,詩人同病相憐的自敘經歷之事。
3、透過寫琵琶女生活的不幸，結合詩人自己在宦途所受到的打擊，唱出了“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識”的心聲。社會的動盪，世態的炎涼，對不幸者命運的同情，對 ...
少年中國說是幾年級的課文
《少年中國說》是部編版五年級上冊第十二課的課文。少年中國說是清朝末年梁啟超（1873-1929）所作的散文，寫於戊戌變法失敗後的1900年。梁啟超（1873年2月23日—1929年1月19日），字卓如，一字任甫，號任公，又號飲冰室主人、飲冰子、哀時客、中國之新民、自由齋主人。
梁啟超是清朝光緒年間舉人 ...
離騷是幾年級的課文
離騷是高一的課文。《離騷》是中國戰國時期詩人屈原創作的詩篇，是中國古代最長的抒情詩。此詩以詩人自述身世、遭遇、心志為中心。反覆傾訴詩人對楚國命運和人民生活的關心，表達要求革新政治的願望，和堅持理想、雖逢災厄也絕不與邪惡勢力妥協的意志。透過神遊天界、追求實現理想和失敗後欲以身殉的陳述，反映出詩人熱愛國家和人 ...
課文琵琶行原文及翻譯
1、琵琶行白居易原文。
潯陽江頭夜送客，楓葉荻花秋瑟瑟。
主人下馬客在船，舉酒欲飲無管絃。
醉不成歡慘將別，別時茫茫江浸月。
忽聞水上琵琶聲，主人忘歸客不發。
尋聲暗問彈者誰？琵琶聲停欲語遲。
移船相近邀相見，添酒回燈重開宴。
千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面。
轉軸撥絃三兩 ...
遊山西村是幾年級的課文
遊山西村是人教版八年級上冊的課文。《遊山西村》是南宋著名詩人陸游創作的一首七言律詩，是作者少有的基調比較明快的佳作之一。該詩寫於1167年（南宋孝宗乾道三年），在此之前，陸游曾任隆興府通判，因為極力贊助張浚北伐，被投降派劾以“交結臺諫，鼓唱是非，力說張浚用兵”的罪名，罷歸故里。詩人心中當然憤憤不平。對照詐 ...