用兩種修辭手法給母親寫一句話

　　母親是綿綿的春雨，她悄悄的來到，不圖回報的滋潤我們，給予我們幫助，讓我們茁壯成長。母愛就像太陽，無論時間多久，無論走到哪裡，都會感受到她的照耀和溫熱。母親你就像大海，而我是船，在你的懷抱中遠航；母親你就像藍天，而我是白雲，在你的面前飛行；母親你就像風，而我是帆，在你的吹拂下奔向遠方。

　　1、古箏：

　　棕黑色的琴身閃閃發亮，由細到粗整齊地排列著21根琴絃。用手輕輕一撥，就發出像流水一樣的聲音，像夜鶯一樣的聲音，像鳴蟬一樣的聲音，真是太美妙了。運用了比喻和排比的修辭手法；

　　2、笛子：

　　那悠揚歡快的笛聲，像情人溫柔的呼喚，像春日和煦的微風，像荷花淡淡的幽香，像門前潺潺的溪流，多麼舒暢，聽著聽著，我身上的每一個毛孔都舒張開來，羈旅的疲憊也隨它輕輕飄散。運用了比喻和排比的修辭手法；

　　3、古琴：

　　七絃泠泠，十指輕輕，琴音宛轉如輕煙升起。

　　《憶江南》運用了比喻和反問的修辭手法，詩人透過對江南春色的描繪，勾勒出屬於江南的獨特景色，表達出對江南春色的喜愛之情。

　　第一首詞以“江”為中心，透過“紅勝火”和“綠如藍”，異色相襯，展現了鮮豔奪目的江南春景。全詞用烘染、映襯的手法而形成了一幅圖畫，色彩絢麗耀眼，層次豐富。

　　第二首前三字“江南憶”和第一首詞的最後三字“憶江南”勾連，形成詞意的連續性，描繪出了一幅杭州秋天的美景。

　　第三首詞主要寫人，寫蘇州的歌舞伎和詞人自己。從整體上看，意境的變化使連章體詞顯得變化多姿，豐富多彩。