咱們的教育體制裡應該至少可以分為:
非全日制學校如:夜大,電大,遠端教育,函授學校等。
全日制學校判斷你是不是普通全日制高校畢業生的標準有以下幾點:
1、你畢業時學校發放了《全國普通高等院校大中專畢業生就業派遣報到證》。
2、你的畢業證書在專業一欄未備註諸如函授等成人教育系列字樣。
3、透過你的畢業證號在中國高等教育學生資訊網的學歷查詢中可以看出你是普通全日制高校畢業生。
剩下的就是非普通全日制高校畢業生,成人專科/本科等。
咱們的教育體制裡應該至少可以分為:
非全日制學校如:夜大,電大,遠端教育,函授學校等。
全日制學校判斷你是不是普通全日制高校畢業生的標準有以下幾點:
1、你畢業時學校發放了《全國普通高等院校大中專畢業生就業派遣報到證》。
2、你的畢業證書在專業一欄未備註諸如函授等成人教育系列字樣。
3、透過你的畢業證號在中國高等教育學生資訊網的學歷查詢中可以看出你是普通全日制高校畢業生。
剩下的就是非普通全日制高校畢業生,成人專科/本科等。
高溫補貼發放標準取決於地區,根據國家有關規定,兩種情況可享受高溫津貼。一是高溫,即勞動者在高溫天氣下,如日最高氣溫超過35℃,在室外作業而不能採取有效措施將工作場所溫度降至33℃以下。二是溼度大,由於廣西的氣候特點,高溼常伴有高溫季節,且持續時間較長。因此,也適用於享受高溫津貼。具體的補貼金額根據勞動者所在地區進行發放。
法律依據:《關於釋出企業高溫津貼標準的通知》第五條用人單位要加強女工和未成年工保護。不得安排懷孕女職工在35℃以上的高溫天氣露天作業及溫度在33℃以上(含33℃)的工作場所作業。不得安排未成年工在35℃以上的高溫天氣露天作業及《高溫作業分級》國家標準中第三級以上的高溫場所作業。
小康的基本標準:
一是人均國內生產總值超過3000美元。這是建成全面小康社會的根本標誌。
二是城鎮居民人均可支配收入1.8萬元。
三是農村居民家庭人均純收入8000元。
四是恩格爾係數低於40%。
五是城鎮人均住房建築面積30平方米。
六是城鎮化率達到50%。
七是居民家庭計算機普及率20%。
八是大學入學率20%。
九是每千人醫生數2.8人。
十是城鎮居民最低生活保障率。
小康社會是古代思想家描繪的誘人的社會理想,也表現了普通百姓對寬裕、殷實的理想生活的追求。所謂全面的小康社會,不僅僅是解決溫飽問題,而是要從政治、經濟、文化、社會、生態等各方面滿足城鄉發展需要。