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當代大學生應該具有哪些品德

當代大學生應該具有哪些品德

  德、智、體、美、勞;

  1、正確的價值觀。包括正確的人生觀,世界觀,價值觀;

  2、基本的道德素養。包括與人處事,與人交流,與人合作時所體現的不卑不亢,謙遜得體的道德素養;

  3、深厚的知識文化體系。包括紮實的專業知識,廣闊的求知視野;

  4、良好的自我調節能力。包括對於壓抑、失敗、成功,磨難的自我調節能力。對於陌生環境強大的適應能力。

大學生應該具有哪些品質

  大學生應該具有的品質如下:

  1、自學能力強,特別是創造學習能力強,這是優秀大學生的首要標準;

  2、知識面廣,興趣廣泛又能專注某個領域,具有馬克思主義的世界觀,正確的政治觀,科學的人生價值和社會主義道德觀,努力使自己成為社會主義現代化需要的建設者和接班人;

  3、表達與交往能力,語言和文字表達能力強,具有良好的言談舉止和文明禮貌;

  4、應變能力和承受能力強,能夠承受成就與挫折雙重考驗;

  5、尊重他人、關心他人、富有同情心。待人處事要有風度、風格、風貌,要嚴以紀己、寬以待人,能團結人,能維護與他人的和睦相處。

君子應該具有哪些高尚品德

  子曰:“弟子,入則孝,出則悌,謹而信,泛愛眾,而親仁。行有餘力,則以學文。”

  孔子的話很有道理,作為君子:

  是孝順父母,如果父母都不孝順,對他人又是怎樣呢?是“悌”,尊敬兄長,也指愛兄弟姐妹,或者是愛護朋友。做事要謹慎認真,對人要真誠。親近仁者,也仁義對他人。以上都做到了,再去學習文化知識,這才可以做君子。


一個商人應該具有哪些氣質

  1、強烈的創業意識,將創業作為自己人生的奮鬥目標,克服創業道路上的各種艱辛。   2、良好的創業心理品質,能夠保持積極、沉穩的創業心態。   3、自信、自立、自強的創業精神,信念堅定,擁有強烈的使命感和責任感。   4、競爭意識,要敢於競爭,善於競爭,抓住市場機遇,獲得發展。 ...

好的商店名應該具有哪些特點

  1、簡短易懂:店鋪名越簡短越容易被人記住,控制在3到6字最好,容易記住的最大好處就是便於傳播;   2、朗朗上口:店鋪的名稱一定要響亮、上口,這樣增加了易記性,要做到這一點,不僅要講究語言的韻味與通暢,還要抓住消費者的心理需求與精神需求,凡是能與顧客心理產生共鳴的名稱,顧客一般都容易記住,並也能樂於傳播, ...

應該具有哪些好習慣

  1、按時睡覺。充足的睡眠是補充體力的最好方法,一天不管多累,躺下睡一覺就會感覺輕鬆很多。   2、按時吃飯,人是鐵飯是鋼,一頓不吃餓的慌,一天不管多忙也要記得到時間要吃飯。   3、做事情要分清輕重緩急,儘量做到當日事當日畢,做事情之前留有餘地,凡事預則立,不預則廢,凡事都打出個提前量來,別讓事情追著自己 ...

大學生應該具有什麼樣的人生態度

  大學生應該具有的人生態度如下:   應該樹立一個積極樂觀的人生態度。人生漫漫總會遇到各種不愉快或者讓自己失落的事,再加上社會的發展速度加快,面臨的挑戰也越來越多,壓力也很大,這時候就需要保持一個樂觀向上的心態,笑臉相迎。應該樹立謙虛有禮的人生態度。謙遜是我中華民族的傳統美德,從小父輩就教育孩子對人要有禮貌 ...

大學生應該具有怎樣的道德品質

  當代大學生是21世紀的開創者,是國家和民族的希望,我們不僅要掌握豐富的科學知識,擁有健康的體魄,還要有良好的道德修養。例如,要樹立正確的世界觀,人生觀和價值觀,認真貫徹公民道德建設實施綱要,弘揚愛國主義精神,以為人民服務為核心,以集體主義為原則,以誠實守信為重點,加強社會公德,職業道德。 ...

數學教材應該具有哪些特點

  提高了知識的趣味性、啟發性,體現了以學生為主體的教學新思想。 舊教材對學生學習規律研究得不夠,缺少啟發性和趣味性,有些學生把教材當成查詢公式的工具書。而新教材則加入了一些插圖和與實際生活密切相關的例項,文字敘述通俗易懂,知識的剖析由淺入深,循序漸進,習題的設計層次分明、靈活多樣,同時刪減了部分複雜公式的推 ...

當代大學生應該樹立怎樣的就業觀

  當代大學生應該樹立的就業觀:   1、 要有艱苦創業的準備,不要以為大學生就受不得苦,更不要因為以前沒有受過煎熬就逃避艱苦,天將降大任,必先苦其心志;   2、 對於自身能力和現有條件要有正確認知,才能找到適合自己的工作。如果條件允許,可以再多參加一些培訓和接受進一步教育來增加自己的能力;   3、 對於 ...